Страница для родителей

Общие сведения, Временные представления, 

Математика, 

развитие  речи, 

.

Пространственные представления

Правила поведения на льду:

• Не выходите на тонкий не окрепший лед.
• Не собирайтесь группами на отдельных участках льда.
• Не приближайтесь к промоинам, трещинам, прорубям на льду.
• Не скатывайтесь на санках, лыжах с крутых берегов на тонкий лед.
• Не переходите водоем по льду в запрещенных местах.
• Не выходите на лед в темное время суток и при плохой видимости.
• Не выезжайте на лед на мотоциклах, автомобилях вне переправ.

памятка для детей и родителей по правилам пожарной безопасности.

Цель: расширение контакта между педагогами и родителями. Моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год. Повышение педагогической культуры родителей, вовлечение родителей в процесс воспитания детей.

1. Повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье.
2. Предоставить родителям практический материал

С целью обеспечения сезонной профилактики ОРВИ и гриппа необхо­димо проводить следующие мероприятия:

Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей .                                          

Уважаемые родители, понятно, что ежедневные хлопоты отвлекают вас, но не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период.

Цель: 
• Воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям;
• Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.

Предварительная работа:
• Разучивание стихов и песен с детьми.
• Конструирование с детьми птиц с «рецептом счастья» для родителей.
• Привлечь родителей к подбору пословиц и поговорок о семье.

Закаливанием можно заняться в любом возрасте, но эти процедуры будут особенно важными для детского возраста. Организм малышей сможет выработать адекватную реакцию на различные воздействия окружающей среды и повысить сопротивляемость различным патологиям.

 Цели. Формирование доброжелательного отношения между родителями и детьми, педагогами и воспитателями, педагогами и родителями, основанные на доверии; развивать самосознание родителей и педагогов, конструктивные представления о детях (у родителей и педагогов).

      Задачи. Обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей дошкольного и младшего школьного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания; способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным способностям своего ребенка.

В течение года    Обмен опытом «Вы спрашиваете, мы отвечаем»   Ларец  предложений и пожеланий «Детский сад будущего»

Социально - коммуникативное развитие ребёнка по программе "От рождения до школы         средней группе по программе "

Информационные  блоки: Речевое развитие в программе "От рождения до школы", Художественно - эстетическое развитие по программе "От рождения до школы