Работа по развитию звукового анализа слов проходит в такой последовательности — от лёгких заданий к более трудным:
1. Выделение ударного, затем безударного гласного в начале слова: утка, окна; арбуз, изба.
2. Выделение согласного звука в обратных слогах и в конце слов: АП, ОХ; суп, кот, мак.
3. Полный звуковой анализ обратного слога: УМ — У, М.