Конспект

Конспект индивидуального занятия логопеда с использованием пиктограмм.

Тема: Котята.

Цель: Развитие у ребенка слуховой памяти, мелкой моторики, способность заучивания стихотворного текста, используя пиктограммы.

Задачи :

1. Эмоционально прочитать ребенку  разучиваемое стихотворение.

2. Провести словарную работу по активизации незнакомых слов, беседу по смыслу прочитанного.

3. Построчно разложить  пиктограммы, привязав каждое слово в стихотворении к зрительному образу, что способствует расширению мыслительных процессов.

4. Эмоциональное, выразительное воспроизведение текста стихотворения по пиктограммам взрослого, а потом ребёнка.

Ход занятия : логопед выкладывает перед ребенком наглядные предметы (три мягких шарика мягкая  игрушка – котенок) и рассказывает эмоционально стишок , демонстрируя все события происходящие в стихотворении, ребенку . Затем  логопед  читая стихотворение ,предлагает ребенку используя предметы продемонстрировать стихотворение .На следующем этапе логопед выкладывает перед ребенком пиктограммы и при помощи предметов ,указывая на картинки повторяет стих.

                                                          Котята

Пушистые комочки

Умыли лапкой щечки,

Умыли лапкой носик,

Умыли лапкой глазки –

Правый глазик, левый глазик.

Умыли лапкой ушки –

Правое ушко, левое ушко.

А ушки у котят, как домики стоят