Мои видеозаписи

Эмоции являются толчком к достижению целей. Они способствуют лучшему усвоению познавательных процессов. Эмоциональное состояние оказывает существенное влияние на то, как ребенок воспринимает окружающий мир. Говоря о многих детях дошкольного возраста с ОНР, можно выделить ряд существенных особенностей, характерных для их эмоционального развития, таких как незрелость эмоционально-волевой сферы. А именно сферы коммуникации. Отмечаются проблемы в формировании нравственно-этической сферы. Дети слабо ориентируются в нравственно-этических нормах поведения.
Эстетическое восприятие природы и природных явлений вызывает у ребёнка положительные эмоциональные переживания, что ведёт к потребности передать посредством речи своё эмоциональное состояние. Но все это он может только при условии наличия в его словаре соответствующих названий явлений, предметов, и объектов, а также развитости соответствующих представлений. Природа со всем многообразием форм, красок и звуков является богатейшим источником развития словаря дошкольника. Неоценима её роль в речевом и умственном развитии дошкольников.
Идея проекта «Воспитание природой» заключается в ознакомлении с природой, формировании у детей эмоциональной отзывчивости и эстетического сознания средствами речи.