УЧИТЕЛЬ ГОДА 2020

Эссе «Учить и учиться»

Век живи – век учись

Профессия учитель …  Какая она? Думаю, самая необычная. Многие, наверно будут спрашивать: «Почему?» потому ято все думают, что учитель – это человек, который учит.  В слове «Учитель», как много значимого  в этом слове в нем, хотя всего 7 букв. Я думаю, профессия учителя – это целый мир. Мир, который растит, оберегает, хранит, учит и воспитывает наше самое дорогое – наших детей. Учитель – такое знакомое и родное понятие: для ребенка тайна, разгадать которую хочется как можно быстрее, для ученика – знания, которые нужно усвоить, а для самого учителя – это миссия. Иметь соответствующее образование совершенно не означает получить право учить детей. Учитель живёт для тех, от чьих улыбок и благополучия зависит его собственное счастье. 

Как похожи слова «Учить» и «учиться»… по звучанию, но какие разные по значению. Исходя и здравого смысла, нужно сначала учиться, а потом только учить других. На первый взгляд, всё очевидно: ученик – учится, учитель – учит. Но если ответ на вопрос: «Чему учить?» затруднений не вызывает, то однозначных ответов на вопрос: «Как учить?» – нет: они весьма разнообразны. Пожалуй, именно поиск ответа и определяет творческую состоятельность педагога.

Учусь. Да, я действительно учусь каждый день. 10 лет назад я выбрала профессию, профессию учителя. Почему я выбрала эту профессию? И я с гордостью могу дать ответ на этот вопрос. Школа – это для меня островок света, доброты к детям. Я думаю, я должна быть надежным путеводителем для моих учеников на пути к совершенству,  чтобы в будущем они были доверием нашей страны. Чтобы быть путеводителем, я учусь каждый день: различные ситуации, которые нужно решить, необычные воплощение в жизнь которых приносит вдохновение и силу не только мне, ног и моим учащимся и коллективу. Думаю, что желание учиться и развиваться – важнейшие качества учителя. Учиться мастерству профессии, а у детей позитивному отношению к жизни и умению радоваться малому.

Считаю, что главное в профессии учителя – зажечь огонь в сердце ребенка, поверить в него и помочь этому огню гореть, не превращая в пепел. Яркий свет в глазах детей дает педагогу радость, счастье, желание делится знаниями и чувствами с окружающими людьми.

Учусь учить. Важно не только знать теорию, но и как преодолеть эти знания учащимся. Как учить? Тут все зависит от мастерства педагога. Можно использовать игровую технологию при изучении английского языка, чисел, алфавита начинающим младшеклассникам. Со старшеклассникам можно провести мини-исследование. Все зависит от творческих фантазий учителя.

Учусь учить школьников умению учиться. При обучении других сама: учусь пониманию, ответственности и доброте, потому что нужно выслушать, понять других, посоветовать важные качества педагога. Вместе с учащимися и их родителями составляем дальнейшие планы и действия.

На уроках английского языка учу не только словам и правилам, но и стараюсь создать ситуации, когда ученику самому захочется найти и открыть новые знания. Знаю, что мои уроки английского – уроки для будущего успеха ребят? Учащиеся сами ищут, создают, ставят цели, находят решения.

Любовь к своей профессии, преданность делу побуждают к обретению мудрости в жизни и работе.