Для родителей и учеников

Газета 1-е сентября предлагает ссылки на сайты при подготовке  к сдаче  ЕГЭ. На мой взгляд , достаточно полезный материал как для учащихся , так и для родителей, а также  педагогов...

 на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию. на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию. на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию. на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию. на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию. на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию. на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию. на сайте 5psy.ru полезная информация не только для учителей но и для родителей: (http://5psy.ru/ege-ekzamenacionnyi-stress.html). Здесь вы найдете со­веты психологов для выпускников, а также одно из самых современ­ных пособий «Психологическая подготовка к ЕГЭ» (http://5psy.ru/knigi/ chibisova-psixologicheskaya-podgotovka-k-ege.html). Кроме теории, в кни­ге есть сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. С выдержками из издания мож­но ознакомиться на портале психологических изданий Psyjournals.ru (http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2008/n4/28554... Кста­ти, школьные психологи по запросу «стресс» и «экзамен» могут найти немало полезного в электронной библиотеке МГППУ (http://psychlib. ru/). Например, статью «Формирование индивидуальной стратегии вы­пускника на основе реализации программы занятий по психологиче­ской подготовке учащихся к ЕГЭ» (http://psyjournals.ru/education21/ issue/54407_full.shtml) или издание «Тревожность у детей и подрост­ков» (http://psychlib.ru/mgppu/pri/PRI-001-.HTM).

А московским учителям может быть интересен бесплатный тренинг старшеклассников «Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ» в МППГУ (http://abitur.fpo.ru/dovuz-podgotovka/ega.html). Занятия проходят по воскресеньям в виде игровых упражнений, дискуссий, деловых игр, лекций. Особо тревожным ученикам имеет смысл его посоветовать.

Не будем забывать о поддержке Рособрнадзора. Еще раз напомню телефоны call-центра 8-800-555-72-73 и почты 2014ege@mail.ru. Также по телефону 8-800-550- 90-40 своим опытом сдачи ЕГЭ делятся выпуск­ники прошлых лет. А на официальном портале ЕГЭ выложены инфоброшюры (http://www.ege. edu.ru/ru/organizers/infographics/brochure/). В них для выпускников есть психотехнические упражнения для контроля эмоционального со­стояния, а для родителей и учителей рассматри­ваются вопросы психологической подготовки и поддержки ребенка, рекомендации для само­организации при подготовке к экзамену. Есть на портале и советы психологов http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ psych/, в том числе и для родителей детей с ограниченными возмож­ностями здоровья, решивших сдавать ЕГЭ-2014.

Учителям, работающим с такими детьми, стоит заглянуть и в методиче­скую копилку учительского сообщества, созданного газетой «Гардиан». Там выложены рекомендации по сдаче экзамена для глухих детей http:// teachers.theguardian.com/teacher-resources/11351/?CMP=edi_44 или детей, переживших тяжелый стресс — http://teachers.theguardian.com/ teacher-resources/13282/Special-exam-consideration-for-bereavement— from-Child-Bereavement-UK. Материалы свободно скачиваются, надо лишь пройти несложную регистрацию.