Мониторинг

Предмет

Прохождение программы

(кол-во часов)

Причины не выполнения программы

Выполнение практической части программы

Причины не выполнения

практической части программы

Четверть

По программе

Дано фактически

Контрольная работа

Контрольный устный счет

Диктант

Проверочная работа

Словарный диктант

Списывание

Сочинение

Изложение

Педагогическая диагностика

Лабораторная  (практическая работа)

Экскурсия

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

По

программе

Дано

Русский язык

I

41

41

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

Программа выполнена

II

31

31

2

2

1

1

2

2

1

1

2

2

1

1

Программа выполнена

III

45

45

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

3

3

Программа выполнена

IV

36

36

2

2

3

3

1

1

1

2

2

3

3

1

1

Программа выполнена

Год

153

153

8

8

8

8

6

6

4

3

3

8

8

3

3

Программа выполнена

Родной язык

I

5

5

Программа выполнена

II

3

3

1

1

Программа выполнена

III

5

5

1

1

Программа выполнена

IV

4

4

Программа выполнена

Год

17

17

1

1

1

1

Программа выполнена

Литературное

чтение

I

32

32

Программа выполнена

II

24

24

1

1

Программа выполнена

III

35

35

2

2

Программа выполнена

IV

28

28

2

2

Программа выполнена

Год

119

119

5

5

Программа выполнена

Литературное чтение

на родном языке

I

4

4

Программа выполнена

II

4

4

Программа выполнена

III

5

5

Программа выполнена

IV

4

4

Программа выполнена

Год

17

17

Программа выполнена

Математика

I

36

36

2

2

1

1

1

1

Программа выполнена

II

28

28

2

2

1

1

1

1

1

1

Программа выполнена

III

40

40

3

3

1

1

Программа выполнена

IV

32

32

3

3

1

1

1

1

Программа выполнена

Год

136

136

10

10

4

4

1

1

3

3

Программа выполнена

Окружающий мир

I

18

18

1

1

2,

3 опыта

2,

3 опыта

1

1

Программа выполнена

II

14

14

Программа выполнена

III

20

20

2

2

Программа выполнена

IV

16

16

1

1

Программа выполнена

Год

68

68

1

1

2

2

5

5

1

1

Программа выполнена

Изобразительное искусство

I

9

9

1

1

Программа выполнена

II

7

7

Программа выполнена

III

10

10

Программа выполнена

IV

8

8

1

1

Программа выполнена

Год

34

34

2

2

Программа выполнена

Технология

I

9

9

1

1

Программа выполнена

II

7

7

Программа выполнена

III

10

10

Программа выполнена

IV

8

8

1

1

Программа выполнена

Год

34

34

1

1

1

1

Программа выполнена

Физическая культура

(подвижные игры)

I

9

9

Программа выполнена

II

7

7

Программа выполнена

III

10

10

Программа выполнена

IV

8

8

Программа выполнена

Год

34

34

Программа выполнена

№п/п

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год

1

уч-ся на начало четверти

28  

29

29

29

29

2

уч-ся на конец четверти

28

29

29

29

29

3

из них: девочек

11

12

12

12

12

4

из них: мальчиков

17

17

17

17

17

5

второгодников

0

0

0

0

0

6

прибыло

1 Головнев Иван (из 3 В)

1 Лахтина Валерия

0

0

0

7

выбыло

1 Ластивка Полина (во 2 Г)

0

0

0

0

8

успевает

28

29

29

29

29

9

н/а

0

0

0

0

0

10

неуспевающие

0

0

0

0

0

11

с одной 2

0

0

0

0

0

12

с двумя 3

0

2 Сарин, Фукс (лит.чт)

0

0

3

13

с одной 3

0

0

1 Сарин (окр)

0

0

14

хорошисты

19

17

18

18

19

15

16

с одной 4

0

0

0

0

0

17

с двумя 4

0

0

0

0

2

18

отличники

1

2

2

8

2

19

20

пропущено уроков всего

695

326

436

-

1457

21

из них: по болезни

622

302

307

-

1231

22

по уважительной причине

73

24

129

-

226

23

без причины

0

0

0

-

0

24

питание всего

28

29

29

29

29

25

бесплатное

4

5

6

6

6

26

платное

16

15

14

14

14

27

льготное

8

9

9

9

9

28

% качества

71,4

65,5

68,9

90%

72%

29

% успеваемости

100%

100%

100%

100%

100%

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

2 четверть

Сарин А

Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке

1

0

Фукс В

Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке

2

0

3 четверть

Сарин А

Окружающий мир

3

0

4 четверть

-

4

0

год

Две «4»

Кувшинов Д

Шульгат К

Русский язык, родной язык

Русский язык, родной язык

год

0

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

1

Каратаев Всеволод

1

Анчурин Никита

1

Воробьев Николай

1

Гапончикова Елизавета

1

Гигач Даная

1

Гизатуллина Рината

1

Головнев Иван

1

Дохлов Кирилл

1

Зуева Варвара

1

Зяблицев Тимофей

1

Кадыров Рустам

1

Кадыров Тимур

1

Кувшинов Дмитрий

1

Маннапов Дмитрий

1

Никитин Никита

1

Решетников Алексей

1

Струминская Наталья

1

Фукс Виктор

1

Ханиева Ксения

1

Шульгат Ксения

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

2

Каратаев Всеволод

2

Анчурин Никита

Гигач Даная

2

Воробьев Николай

2

Гапончикова Елизавета

2

Гизатуллина Рината

2

Головнев Иван

2

Дохлов Кирилл

2

Зуева Варвара

2

Зяблицев Тимофей

2

Кадыров Рустам

2

Кадыров Тимур

2

Кувшинов Дмитрий

2

Маннапов Дмитрий

2

Никитин Никита

2

Решетников Алексей

2

Струминская Наталья

2

Ханиева Ксения

2

Шульгат Ксения

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

3

Каратаев Всеволод

3

Анчурин Никита

Гигач Даная

3

Воробьев Николай

3

Гапончикова Елизавета

3

Гизатуллина Рината

3

Головнев Иван

3

Дохлов Кирилл

3

Зуева Варвара

3

Зяблицев Тимофей

3

Кадыров Рустам

3

Кадыров Тимур

3

Кувшинов Дмитрий

3

Маннапов Дмитрий

3

Никитин Никита

3

Решетников Алексей

3

Струминская Наталья

3

Ханиева Ксения

3

Шульгат Ксения

3

Фукс Виктор

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

4

Каратаев Всеволод

4

Анчурин Никита

Гигач Даная

4

Струминская Наталья

Воробьев Николай

4

Гапончикова Елизавета

Головнев Иван

4

Гизатуллина Рината

Зяблицев Тимофей

4

Фукс Виктор

Решетников Алексей

4

Дохлов Кирилл

Ханиева Ксения

4

Зуева Варвара

Шульгат Ксения

4

Никитин Никита

4

Кадыров Рустам

4

Кадыров Тимур

4

Кувшинов Дмитрий

4

Маннапов Дмитрий

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

четверть

Ф. И. учащегося

предмет

год

Каратаев Всеволод

год

Анчурин Никита

Гигач Даная

год

Воробьев Николай

год

Гапончикова Елизавета

год

Гизатуллина Рината

год

Головнев Иван

год

Дохлов Кирилл

год

Зуева Варвара

год

Зяблицев Тимофей

год

Кадыров Рустам

год

Кадыров Тимур

год

Кувшинов Дмитрий

год

Маннапов Дмитрий

год

Никитин Никита

год

Решетников Алексей

год

Струминская Наталья

год

Ханиева Ксения

год

Шульгат Ксения

год

Фукс Виктор

№

Фамилия имя ученика

Задание 1

Композиция

Задание 2

Отметить главную фигуру

Задание 3

Формообразование

Задание 4

Построение формы из пятен нескольких размеров

Задание 5

Рисование линии

Задание 6

Цветоведение

баллы

уровень

1.

0

0

1

1

0.5

1

3.5

Н

2.

2

2

2

2

2

2

12

В

3.

2

2

2

2

2

2

12

В

4.

1

1

1

1

1

1

6

С

5.

2

2

1

0.5

1

1

7.5

С

6.

2

2

2

2

2

2

12

В

7.

1

2

1

1

2

2

9

                С

8.

1

1

1

1

1

1

6

С

9.

1

2

1

1

2

2

9

                С

10.

0

0

1

1

0.5

1

3.5

Н

11.

1

1

2

0.5

1

1

6.5

С

12.

1

2

1

1

2

2

9

                С

13.

1

2

1

1

2

2

9

                С

14.

2

2

1

0.5

1

1

7.5

С

15.

1

2

1

1

2

2

9

                С

16.

1

1

1

1

1

1

6

С

17.

2

2

2

1

2

1

10

В

18.

2

2

2

2

2

2

12

В

19.

1

1

1

1

2

1

7

С

20.

2

1

1

1

1

1

7

С

21.

1

2

1

1

2

2

9

                С

22.

2

1

1.5

1

1

1

7.5

С

23.

2

2

2

1

2

1

10

В

24.

1

2

1

1

1

2

8

С

25.

1

0

1

1

1

1

5

Н

26.

2

2

1

0.5

1

1

7.5

С

27

2

2

2

1

2

1

10

В

Предметно – содержательные и компетентностные линии

Критерии (проверяемые умения)

Задания

Успешность

(кол-во человек %)

1 уровень

высокий

2

уровень

средний

3

уровень

низкий

2б

1б

0-0,5б

Композиция

1.Выделение по форме, по цвету, по размеру, выделение области сгущением однородных элементов или выделение пустотой

Задание 1

12

(44,4%)

13

(48,1%)

2

(7,4%)

2.Отметить главную фигуру, то которое выделяется по композиционным законам.

Задание 2

17

(62,9%)

7

(25,9%)

3

(11,1%)

Формообразование

3. Умение видеть в сложной форме более простые фигуры (геометрические фигуры)

Задание 3

8

(29,6%)

19

(70,3%)

0

-

4.Умение строить форму из пятен нескольких размеров, а также умение в построении сложного, подробного образа на основе заданной части.

Задание 4

4

(14,8%)

19

(70,3%)

4

(14,8%)

Стилизация

5.Умение связывать характер линии с образами реального мира и выбирать разные линии в зависимости от изображаемого сюжета.

Задание 5

14

(51,8%)

11

(40,7%)

2

7,4(%)

Цветоведение

6.Умение подбирать цветовые сочетания под сюжет, отражать с помощью красок настроение.

Задание 6

11