Методическое объединение учителей английского языка

Отчет о работе Методического объединения «Иностранный язык: английский»

за 1 полугодие 2012-2013 учебный год (сентябрь - декабрь)

Название: методическое объединение «Иностранный язык: английский»

Цели: повышение качества образования посредством реализации принципа  коммуникативности, мотивация школьников к изучению английского языка; организация и проведение независимого и объективного контроля уровня сформированности навыков и умений в различных видах речевой  деятельности.

Задачи:

•  Развитие навыков общения и коммуникации учащихся;
•  Развитие информационно-коммуникативной базы образовательного процесса;

•  Расширение и обогащение социально-культурных контактов гимназистов и педагогов;
•  Cоздание необходимых условий для поддержки одаренных детей;
•  Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно- исследовательной деятельности;
•  Обеспечение мониторинга уровня владения иностранным языком учащимися разных

классов.

Направления, формы и технологии работы:

1. Направления работы:

• Поурочная деятельность;
• Внеурочная работа по предмету;
• Обучение учителей;
• Научно-исследовательская работа учителей, участие и выступления на конференциях, семинарах, публикации работ.

2. Формы работы:

• Индивидуальный подход к обучению иностранным языкам в урочное и внеурочное время;
• Работа с неуспевающими учащимися;
• Работа с талантливыми детьми;
• Работа с родителями через индивидуальные встречи, родительские собрания, дни открытых дверей;
• Работа творческих групп учителей по проблемам преподавания всех аспектов иностранного языка;
• Обмен педагогическим опытом учителей через открытые уроки, круглые столы, семинары, конференции;
• Активное участие  в подготовке и проведении мероприятий.

3. Технологии работы:

- Проектная деятельность;

- Парная работа;

- Групповая работа;

- ИКТ.

1. Результаты деятельности:

Количественные результаты

1. Олимпиады, конкурсы, конференции:

2. Повышение квалификации учителей:

  В таблице представлена информация о прохождении учителями курсов повышения квалификации. В 2012 году 5 учителей английского языка прошли обучение (переподготовку) в   ГБОУ Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий (РЦОК и ИТ) и получили удостоверение эксперта ЕГЭ, специалиста, обладающего профессиональной компетентностью в области проверки и оценивания  заданий с развернутым ответом Единого государственного экзамена по английскому языку. 1 учитель прошел обучение по образовательной программе повышения квалификации «Современная образовательная среда начальной школы», направленной на освоение интерактивных технологий (Mimio, Hitachi), необходимых для создания современной образовательной среды в начальной школе в соответствии с ФГОС. 1 учитель принял участие в методической конференции ассоциации преподавателей английского языка SPELTA с целью продолжения организации  системы социально-педагогического партнерства Гимназии с образовательными учреждениями города и страны и международного сотрудничества в осуществлении сетевых проектов: «Оксфордское качество», «Международная ассоциация сотрудничества».

3. Публикации учителей за 2012-2013 уч. год.:

В таблице представлена информация о представлении результатов деятельности учителей английского языка и их опыта в публикациях. 8 учителей английского языка поделились своими успехами и достижениями в статьях для сборника Гимназии № 67 «Формула успеха». Основные направления работы кафедры английского языка, информация о мероприятиях, конкурсном и олимпиадном движении были представлены в специальном выпуске газеты Гимназии «В кругу друзей», изданной в октябре 2012 года.

4. Участие учителей в конкурсах, семинарах, конференциях, НПК и т.д:

В таблице представлены результаты участия МО «Английский язык» в конкурсах, семинарах и конференциях и степень вовлеченности учителей английского языка в организацию и проведение мероприятий разного уровня. 1 учитель принял участие во Всероссийском конкурсе «Учитель «Сочи 2014»», ориентированный на массовое внедрение продуктов олимпийского образования «Сочи 2014». Результатом участия в конкурсе стало получение Э.П. Чертковой статуса лауреата. Работа на конкурс была представлена в номинации «Самый успешный проводник олимпийских знаний». 6 учителей представили свой опыт на Международной НПК «Здоровье современного школьника: кто за него в ответе?» в виде стендовых докладов по теме конференции и выступлении в качестве модератора секции. 4 учителя приняли участие в Методическом семинаре для учителей английского языка Петроградского района Санкт-Петербурга «Реализация ФГОС по английскому языку в современных УМК».

Качественные результаты

Учителями МО «Иностранный язык: английский» были организованы и проведены следующие мероприятия:

1. Школьный конкурс поэзии на иностранных языках (30 сентября 2012)

Конкурс поэзии на иностранных языках является традиционным мероприятием 1 полугодия в Гимназии, в котором принимают участие учащиеся 3-8 классов. Формы выступлений участников: индивидуальное исполнение (выступление одного участника);

драматизация (декламация одного участника с возможным театрализованным сопровождением) или инсценировка (театрализованная постановка группы учащихся). Участие в конкурсе способствует совершенствованию фонетических и риторических умений и навыков учащихся, развитию их творческой инициативы, знакомству с образцами классической и современной зарубежной литературы и положительному отношению к изучению иностранных языков. 2 учащихся возрастной группы 8-9 классов стали победителями в номинации «Индивидуальное исполнение», 3 группы учащихся возрастных групп 3-5, 6-7 классов стали победителями в номинации «Драматизация». 5 учащихся возрастных групп 3-5, 6-7 классов стали призерами в номинации «Индивидуальное исполнение», 6 групп учащихся возрастных групп 3-5, 6-7, 8-9 классов стали призерами в номинации «Драматизация».

2. Школьный тур Всероссийской олимпиады школьников (15-17 октября 2012

Победителями школьного тура олимпиады стали 28 учащихся, призерами – 47 учащихся, набравшие 80 и более % от максимального количества баллов олимпиадных заданий. В районном этапе Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку и Санкт-Петербургской городской олимпиады "Cambridge Test for the Best" приняли участие 52 учащихся Гимназии № 67. Учителя английского языка Л.А. Цыганова, О.В. Качлавова, Э.П.Черткова, О.Г. Платонова, Г.А. Валуевская, Е.В. Яшина, Е.А. Максимова, А.В. Бурнос приняли активное участие в организации и проведении школьного этапа олимпиады и подготовили победителей и призёров среди учащихся 3-11 классов.

Учителями английского языка был проведен тщательный анализ заданий олимпиады и качества их выполнения учащимися Гимназии с целью улучшения работы над подготовкой к олимпиадам разного уровня.

3. Районный тур Всероссийской олимпиады школьников (ноябрь - декабрь 2012)

Районный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку и Санкт-Петербургской городской олимпиады "Cambridge Test for the Best" состоялся по следующему графику:

(8-11 классы) 14 ноября, 15.00  - 24 учащихся Гимназии № 67  - сопровождение учащихся и помощь в проведении районного этапа в школе № 50 – Черткова Э.П., Платонова О.Г., Цыганова Л.А.

(6-7 классы) 24 ноября – 13 учащихся Гимназии № 67 - сопровождение учащихся и помощь в проведении районного этапа в школе № 56 – Максимова Е.А.

(3 класс) 1 декабря – 3 учащихся Гимназии № 67  - сопровождение учащихся и помощь в проведении районного этапа в школе № 47 – Яшина Е.В.

(4-5 классы) 8 декабря – 12 учащихся Гимназии № 67 - сопровождение учащихся и помощь в проведении районного этапа в школе № 51 – Бурнос А.В., Валуевская Г.А.

По результатам районного тура 3 учащихся стали победителями, 6 учащихся – призёрами олимпиады, согласно положению некоторые из них продолжат участие в следующих турах, которые состоятся в период с января по март 2013.  

Сравнительно небольшое количество учащихся смогли получить достаточно высокий результат для получения статуса победителя или призера. Это связано не только с тем, что на выполнение некоторых заданий повышенной сложности были необходимы знания, выходящие за рамки школьного курса английского языка и не соответствующие возрастным особенностям учащихся,  но и с условиями высокой конкуренции, характерной для Всероссийской олимпиады школьников, направленной на выявление наиболее способных и одаренных детей в разных областях. Учителям рекомендовано обратить особое внимание на недостаточную степень подготовленности учащихся старших классов к выполнению нестандартных заданий повышенной сложности, что не позволило им стать участниками следующих этапов олимпиады (городского и регионального). В дальнейших состязаниях участвовала только 1 ученица Гимназии – Яна Герина, 10 а.

4. Городской фестиваль поэзии на иностранных языках «Inspiratio»

30 ноября 2012г в гимназии уже в третий раз прошел Фестиваль поэзии на иностранных языках «Inspiratio», который в этом году получил статус регионального. В этом году в нем участвовало в три раза больше школ (всего 60) по сравнению с первым. Среди участников и призёров фестиваля были ученики нашей гимназии. 2 место в номинации «Драматизация» в подгруппе 6/7 классы заняли учащиеся 6 А класса Адамов Анзор, Бабич Игорь, Гирусова Анфиса, Кириллова Полина, Мещерская Елизавета, Нарубова Влада, Русаков Глеб, Синякова Милена, Стрелов Егор, Тейес-Торрес Анна. Выступление учащихся на английском языке подготовила Елена Вениаминовна Яшина. Участие и победа в Фестивале поэзии способствовали повышению интереса учащихся к поэзии и культуре стран изучаемых языков, развитию творческих способностей учащихся, повышению мотивации к изучению иностранных языков.

5. Международный игровой конкурс «British Bulldog»

19 декабря 2012 состоялся международный игровой конкурс «British Bulldog». Конкурс является частью программы «Продуктивные игровые конкурсы», входящей в план координационной деятельности Инновационного института продуктивного обучения Северо-Западного отделения Российской академии образования. В конкурсе приняли участие учащиеся 4-11 классов (239 человек), что на 50 % больше количества участников в 2011-2012 учебном году. Результаты будут направлены в школы в марте 2013 года. Ответственный за проведение конкурса в ОУ – Э.П. Черткова. В отличие от предметной олимпиады,  нацеленной на отбор наиболее способных участников, данный игровой конкурс привлек возможностью успешного массового участия школьников. Выбор учащимися данного игрового конкурса в 2012-2013 учебном году доказывает интерес его участников к данному виду деятельности и мотивацию к изучению английского языка в Гимназии.

6)   Рождественский спектакль

25 декабря 2012г в гимназии прошел ставший уже традиционным рождественский спектакль. Учащиеся 7 классов совместно с учителями Е.В. Яшиной, Е.А. Максимовой и О.В. Качлавовой представили зрителям спектакль «A Magic Christmas Story», создав особое праздничное настроение и теплую атмосферу.  Учащиеся начальной и средней школы присутствовали на рождественском утреннике не только в качестве зрителей, но и непосредственных участников мероприятия. Отдельные номера для рождественского утренника были подготовлены учащимися 4-6 классов под руководством Э.П. Чертковой, О.Г. Платоновой, Г.А. Валуевской, А.В. Бурнос. Организация и проведение мероприятия способствовало формированию и развитию социокультурной компетенции через знакомство с культурой и традициями страны изучаемого языка, совершенствованию коммуникативно-познавательных умений, развитию памяти и внимания при запоминании текста на английском языке, положительной внутренней мотивации к изучению иностранного языка, выявлению творческих возможностей учащихся.

По итогам анализа работы кафедры английского языка ГБОУ Гимназия № 67 в 1 полугодии 2012-2013 учебного года установлено, что учащиеся приняли активное участие в олимпиадах и  конкурсах разного уровня.  Учителя создали все условия для поддержки талантливых детей, выявления и развития творческих способностей и интереса учащихся к английскому языку, приняли непосредственное участие в подготовке победителей и призеров, организации и проведении мероприятий. Все учащиеся 3-11 классов были привлечены к участию в школьном туре Всероссийской олимпиады  школьников по английскому языку и Санкт-Петербургской городской олимпиады "Cambridge Test for the Best". Продолжено сетевое взаимодействие Гимназии с образовательными учреждениями в рамках проекта «Оксфордское качество», чему способствовали организация и проведение социокультурной олимпиады и Фестиваля поэзии на иностранных языках «Inspiratio». Впервые учащиеся 5, 8 классов нашей Гимназии под руководством Э.П. Чертковой и О.Г. Платоновой приняли участие во Всероссийской интеллектуальной игре-конкурсе «Эрудиты России» и международном проекте Cambridge English Penfriends.

В 2012-2013 учебном году наблюдается повышенный интерес учащихся к курсам по английскому языку (ДПОУ), осуществляющим подготовку к прохождению  международного тестирования Кембриджского университета.

В 2012-2013 учебном году начал работу Лингвистический клуб, призванный привлечь учащихся, родителей и учителей Гимназии, увлеченных иностранными языками,  и повысить интерес и мотивацию к изучению английского языка. В рамках работы секций учащиеся обсуждают на английском языке прочитанные книги и просмотренные фильмы, занимаются драматизацией.  Куратором работы Лингвистического клуба является Л.А. Цыганова. Благодаря регулярному посещению постановок английских пьес в театрах Санкт-Петербурга с учителями, учащиеся становятся ближе к литературе и культуре страны изучаемого языка.  В настоящее время ведется подготовка постановки двух сцен из пьесы Шекспира на английском языке, заявленную на участие в Городском Шекспировском Фестивале, (учащиеся 10А класса, отв. учитель А.В. Бурнос) и спектакля «Красная шапочка», заявленного на участие в Международном Фестивале спектаклей-сказок на английском языке «Сказочный Остров-2013» (учащиеся 5 А класса, отв. учителя Э.П. Черткова, О.Г. Платонова).

В октябре 2012 вышел в свет специальный выпуск газеты Гимназии № 67 «В кругу друзей», подготовленный кафедрой английского языка.  Материалом для газеты послужили заметки учителей английского языка и учащихся Гимназии, которые осветили основные направления работы кафедры английского языка, предоставили информацию о мероприятиях, конкурсном и олимпиадном движении по английскому языку. Учащиеся  в свою очередь поделились впечатлениями об участии и победах в конкурсах разного уровня в прошлом учебном году.

В 2012-2013 учебном году учителя кафедры английского языка стали активно участвовать в вебинарах (онлайн конференциях) на русском и английском языках, организованных британскими образовательными центрами и издательствами Macmillan и Oxford.  Активное участие в онлайн обучении Э.П. Чертковой, О.Г. Платоновой, Е.В. Яшиной, Е.А. Максимовой, А.В. Бурнос дает возможность не только познакомиться с современными методиками, технологиями, формами работы, но и получить консультацию лектора в режиме реального времени по различным вопросам образования, методике преподавания, УМК, ФГОС и др. 5 учителей стали участниками 6 вебинаров по английскому языку.

Таким образом, работа Методического объединения «Иностранный язык: английский» осуществляется на оптимальном уровне в соответствии с положением о методическом объединении. Создаются условия для успешной организации учебного процесса, реализации интеллектуального и творческого потенциала учащихся и учителей, повышения качества знаний учащихся и их интереса к изучению иностранного языка через учебную работу, внеклассные мероприятия, творческую работу, научно-исследовательскую деятельность, обеспечивается личностно-ориентированный подход в организации урочной и внеурочной деятельности, системы повышения квалификации учителей, внедряются в практику работы учителей английского языка современные образовательные технологии, методики, используются разнообразные формы и методы организации учебно-воспитательной, здоровьесозидающей деятельности.

Председатель Методического объединения «Английский язык»

Э.П. Черткова

17.01.2013

Отчет о проведении Недели Культуры Шотландии в ГБОУ Гимназия № 67

С 28 января по 2 февраля 2013 года в Гимназии № 67 прошла Неделя Культуры Шотландии. Время проведения предметной недели учителями Методического объединения «Английский язык» было выбрано не случайно. Уже в течение многих лет в Санкт-Петербурге традиционно проходят Дни Культуры Шотландии, приуроченные к национальному празднику этой страны – дню рождения поэта Роберта Бернса.

Мероприятия Недели Культуры Шотландии вызывают интерес учащихся Гимназии № 67, что способствует повышению мотивации к изучению английского языка, истории и культуры страны изучаемого языка, активизации научно-исследовательской и познавательной деятельности гимназистов, расширению и укреплению культурных связей с Шотландией, выявлению и развитию творческих способностей учащихся, межпредметных связей и взаимодействию учащихся и учителей в составе команды единомышленников.  

Участники мероприятий Недели Культуры Шотландии – 2013

1)  учащиеся 6 а класса Г. Русаков, 8 а класса А. Гончаров – исполнение шотландского танца;

2) учащиеся 9 а класса Гимназии № 67 – участие в конкурсе компьютерных презентаций «KNOWLEDGE OF SCOTLAND»;

3) учащиеся 10-11 классов Гимназии № 67  – участие в литературной гостиной «Великий шотландский поэт Р. Бернс» и подготовка презентаций в рамках заключительного этапа проекта «Шотландцы в Петербурге», «Памятники Шотландии, включенные в список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО»;

4) учащаяся 10 а класса Алиса Топчий – участие в городском конкурсе «Знаешь ли ты Шотландию?»;

3) Методическое объединение «Английский язык»:

Л.А. Цыганова, Э.П. Черткова, О.В. Качлавова, Г.А. Валуевская, О.Г. Платонова,                        Е.В. Яшина, Е.А. Максимова, А.В. Бурнос – подготовка участников мероприятий, организация и проведение Недели Культуры Шотландии в Гимназии № 67;

4) Руководители студии спортивных танцев «ЭСПЕРАНСА» Е.В. Багаутдинова,                    Р.С. Багаутдинов – подготовка учащихся к исполнению шотландского танца;

5) Учитель истории и обществознания Е.А. Григорьева – подготовка участников заключительного этапа проекта «Шотландцы в Петербурге», «Памятники Шотландии, включенные в список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО», представивших свои работы на мероприятии в рамках Недели Культуры Шотландии -2013;

6) Учитель физики и информатики Н.А. Максимов – помощь учащимся при создании презентаций «Шотландцы в Петербурге», «Памятники Шотландии, включенные в список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО».

План мероприятий Недели Культуры Шотландии – 2013

24 января в преддверии Недели Культуры Шотландии на базе  Гимназии № 67 состоялся отборочный тур городского конкурса «Знаешь ли ты Шотландию?», организованного Санкт- Петербургской Ассоциацией международного сотрудничества, Всемирной федерацией имени великого шотландского поэта Роберта Бернса / 1759-1796/, учреждениями культуры, городской администрацией, генеральным консульством Великобритании в Санкт-Петербурге. Участники конкурса представили творческие выступления на английском языке, темой которых стали события, связанные с историей, культурой и современными достижениями Шотландии. Среди участников была ученица 10 а класса нашей Гимназии Топчий Алиса. Выступление Алисы было высоко оценено жюри конкурса и вошло в десятку лучших, что позволило её принять участие в финале, который состоялся  2 февраля в школе № 207 Санкт-Петербурга. Творческое выступление ученицы 10 а класса было подготовлено под руководством учителей английского языка Л.А. Цыгановой и Г.А. Валуевской.

Открытие Недели Культуры Шотландии в Гимназии № 67 состоялось 28 января представлением стендового доклада «Наша Шотландия», подготовленного учителями английского языка Е.В. Яшиной и Г.А. Валуевской на русском языке. Учителя рассказали о традиции проведения Недели Культуры Шотландии в Гимназии и об образовательных поездках учителей и учащихся в Шотландию.

29 января была организована литературная гостиная «Великий шотландский поэт Р. Бернс», в которой приняли участие учащиеся 10-11 классов. Присутствующие на мероприятии ученики и учителя получили большое удовольствие от стихов Р. Бернса, выбранных и прочитанных старшеклассниками наизусть. По итогам конкурса стихов места распределились следующим образом: 1 место – В. Борисова, 11 а (учитель Г.А. Валуевская), 2 место – Я. Герина, 10 а (учитель Л.А. Цыганова), Т. Гадян, 10 а (учитель А.В. Бурнос),        3 место – С. Дьячков, 10 а (учитель А.В. Бурнос).

30 января состоялся конкурс компьютерных презентаций для учащихся 9 класса «KNOWLEDGE OF SCOTLAND». Предметами исследования учащихся стали объекты культурного наследия Шотландии, известные люди, традиции и обычаи этой страны. По итогам конкурса были выбраны победители и призеры, представившие свои презентации на Гала-концерте, который состоялся 1 февраля 2013 года в актовом зале Гимназии:                                                                              1 место – П. Евстратова (учитель Е.В. Яшина), 2 место -  Р. Бурдин (учитель О.Г. Платонова), 3 место – М. Карнаух (учитель Е.В. Яшина), М. Барвинок (учитель Е.В. Яшина),                    Я. Михаленко (учитель О.Г. Платонова).

30 января учителями МО «Английский язык» и «История» было проведено совместное мероприятие - заключительный этап проекта «Шотландцы в Петербурге», «Памятники Шотландии, включенные в список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО». Учащиеся 10 а класса представили свои проекты – презентации на русском и английском языках по теме исследования. Руководителями исследовательских работ учащихся выступили учителя английского языка Л.А. Цыганова, А.В. Бурнос, О.Г. Платонова и учитель истории и обществознания Е.А. Григорьева.

31 января был представлен стендовый доклад «Our trips to Scotland»                                («Шотландия глазами 67») на английском языке, подготовленный Э.П. Чертковой. Учителя и ученики нашей Гимназии поделились своими впечатлениями о поездках в Шотландию и рассказали, что для них значит эта удивительная страна.

Неделя Культуры Шотландии завершилась 1 февраля гала-концертом в актовом зале, на котором зрители увидели лучшие выступления учащихся, посвященные истории и культуре Шотландии, насладились шотландским танцем в исполнении Г. Русакова (6 а) и                                                  А. Гончарова (8 а), знаменитой шотландской  балладой «Auld Lang Syne» в исполнении учащихся 11 а класса, и были подведены итоги этого яркого события в жизни нашей Гимназии.

План проведения Гала-концерта Недели Культуры Шотландии

Председатель Методического объединения «Английский язык» Э.П. Черткова

05 февраля 2013

Отчет о проведении игрового конкурса по английскому языку «British Bulldog»

в 2012-2013 учебном году

18 декабря 2012 года состоялся международный игровой конкурс по английскому языку «British Bulldog». Как и конкурс по математике «Кенгуру» и по языкознанию «Русский медвежонок», этот конкурс по английскому языку является частью программы «Продуктивные игровые конкурсы», входящей в план координационной деятельности Инновационного института продуктивного обучения Северо-Западного отделения Российской академии образования.

В 2012-2013 учебном году в конкурсе приняли участие учащиеся 4-11 классов Гимназии № 67 (239 человек). Учащиеся Гимназии принимают участие в конкурсе второй год. По сравнению с 2011-2012 учебным годом количество участников конкурса возросло с 186 до 239 человек. В предварительной заявке на конкурсные задания было указано большее количество учащихся, но они не смогли принять участие в конкурсе по причине отсутствия в Гимназии в день проведения мероприятия. В 2011-2012 году в конкурсе участвовали учащиеся 5-11 классов, однако, в 2012-2013 учебном году учащимся начальной школы (4 классов) также было предложено участвовать в конкурсе, за счет этого увеличился количественный состав участников, ими же были достигнуты и высокие качественные результаты в школе и районе. Кроме того, в 2012-2013 учебном году возросло и количество участников конкурса среди образовательных учреждений Петроградского района с 960 до 1411 человек.

Количество участников Гимназии № 67 по параллелям

 в 2011-2012 и 2012-2013 учебных годах

Таким образом, в 4, 5, 7, 8, 11 классах наблюдается увеличение количества участников конкурса, что объясняется повышенным интересом и мотивацией учащихся к участию в мероприятиях по английскому языку. Снижение количества участников конкурса в 9 и 10 классах объясняется тем, что в Гимназии в настоящее время в этих параллелях существует только по одному классу в параллели.

Все учащиеся, которые выражают готовность принять участие в конкурсе, узнать свой уровень владения иностранным языком, сравнить себя со сверстниками, получают удовольствие от выполнения конкурсных испытаний: показывая хорошие результаты, выполняя трудные задания, узнавая что-то новое и интересное о языке и культуре англоязычных стран.

Задания, предлагаемые участникам конкурса разных возрастных групп, направлены на проверку знаний различных видов языковой деятельности (грамматики, лексики, понимания связного текста и речи на слух).  Учащимся предлагается в течение 75 минут ответить на 50-60 вопросов различной степени сложности. По мнению учителей и учащихся Гимназии, конкурсные задания интересны, занимательны и доступны.  Часть конкурсных заданий рассчитана на базовый уровень владения английским языком, однако, в каждом из возрастных вариантов присутствуют и вопросы повышенной сложности.

Согласно положению о проведении конкурса, по окончанию выполнения заданий работы всех участников поступили в Центральный оргкомитет, где на протяжении 3 месяцев осуществлялась компьютерная проверка. Итоги Конкурса подведены отдельно по классам с указанием количества набранных баллов, места в школе, районе, регионе и России и направлены в региональные представительства в марте 2013 года. Все участники конкурса по английскому языку «British Bulldog» награждены дипломами и памятными сувенирами.

Результаты игрового конкурса по английскому языку «Британский бульдог»

в 2012-2013 учебном году

Сравнительный анализ результативности учащихся в конкурсе «British Bulldog»

2011-2012 учебный год

2012-2013 учебный год

По сравнению с результатами 2011-2012 учебного года, количество победителей в школе не изменилось (8 человек), в то время как количество призеров увеличилось.  Наблюдается положительная динамика достижений учащихся и количества победителей и призеров в районе. Кроме того, следует отметить, что высоких результатов в районе добились учащиеся разных возрастных групп, в то время как в прошлом учебном году победителем и призером становились только учащиеся выпускного 11-го класса.

Председатель МО учителей английского языка Э.П. Черткова                                                  25.03.13