Спортивное развлечение "Забавы Зимушки-Зимы".

Сценарий развлечения для детей старшего возраста «Забавы Зимушки-Зимы». 

Автор: Хачко Светлана Николаевна инструктор по физической культуре МБДОУ № 15 «Ручеёк», г.Бердск

Данная разработка рассчитана на детей старших и подготовительных групп, предназначена для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Цель: Развитие ловкости средствами упражнений смешанного характера.

         Задачи по основным направлениям.

 Оздоровительная:

- способствовать укреплению деятельности сердечно - сосудистой и дыхательной систем.

 Образовательная:

- закрепление двигательных умений при лазании по гимнастической скамейке, метании в горизонтальную цель, прыжках с мячом, зажатым между ног;

- упражнять в беге змейкой, ходьбе по гимнастической скамейке.

Воспитательная:

          - воспитывать стремление к двигательной активности, внимание при действиях на сигнал инструктора;

          - создать радостное настроение.  

Ход

Инструктор. Посмотрите, какая снежинка залетела ко мне в спортивный зал (показывает). Оказывается это Зимушка - зима прислала нам свое приглашение, поиграть и повеселится на ее спортивных станциях. Даже название станций  написала. Хотите вам прочитаю? Это станции:  «Попадай-ка», «Удержай-ка», «Пролезай-ка» «Оббегай-ка», «Попрыгай-ка» и «Поиграй-ка». Если справитесь вы с ее заданиями, то окажетесь на станции «Сюрпризная». Отправимся в путь?

1.        Первая остановка у нас будет на станции «Попадай-ка».

Но чтобы попасть на эту станцию, придется по снежным лабиринтам пробираться: 1 — проползти под упавшими деревьями (дуги), 2 — по скамейке.

Вот мы и добрались до станции «Попадай-ка». Чтобы отправиться дальше, нужно как можно больше снежков забросить в корзину. Метание матерчатых мячиков в горизонтальную цель с расстояния 2—2,5 метра.

2.        Следующая спортивная станция — «Удержай-ка». Хотите узнать, какие эстафеты там живут? Тогда в путь. На этой станции нашими помощниками будут ловкие руки, потренируем их: руки вверх—в стороны—вниз. Задание - пронести в ложке «снежок» (мячик).

И с этим заданием, Зимушка-зима, справились. Отправляемся дальше на станцию «Пролезай-ка».

3.        Вы уже догадались, чтобы добраться туда, надо показать, как мы умеем лазать: 1 — пролезть по скамейке на четвереньках, 2 — пролезть в два обруча прямо, обратно вернуться, проползая на животе, подтягиваясь руками по гимнастической скамейке.

4.        Оказались на станции «Оббегай-ка». Бег змейкой между кеглями со снежком (маленький мяч) в руке.

5.        Снова нашим ножкам придется нас выручать. Придется до станции «Попрыгай-ка» помочь нам доскакать: — прыжки  на двух ногах с продвижением вперед с мячом между колен.

6.        Молодцы, ребята, на всех спортивных станциях смогли побывать. Зимушке-зиме свои умения доказали.  Вот и сама Зимушка-Зима к нам пожаловала.

Зима: Видела я, что вы со всеми заданиями справились. Оказались вы на станции «Поиграй-ка».

Инструктор: Ребята, хотите поиграть с Зимой? Вставайте за линию, вы будете убегать от Зимы, а Зима вас пытаться поймать, заморозить.

Вот пришла Зима, мороз,

Мерзнут руки, мерзнет нос.

Ты, Зима, не обижай,

Не пугай, не угрожай,

Хватит по лесу трещать,

Тебе, Зима, нас не догнать.

После этих слов, будем перебегать от одного конца зала до другого, пересекаем линию, и Зима до вас уже не доберется.

Инструктор: Молодцы, а теперь в круг вставайте, Зиму приглашайте.

Зима в центре круга со снежком. Дети идут по кругу по текст:

Встали дети в кружок,

И увидели снежок,

Кому дать,

Кому дать,

Кому снежок передать.

По окончания слов Зима показывает движение, все стоящие в кругу, повторяют. Зима передает снежок тому, кто лучше повторил. Игра повторяется, движения не повторять.

Зима: Молодцы, ребята, весело поиграли. За это на станции «Сюрпризная» я спрятала для вас угощение. Вот моя подсказка: красную снежинку найдете, от нее сделаете 5 шагов вперед, повернете направо, пройдете 4 шага, повернете налево и найдете мой сюрприз.

Дети благодарят Зимушку, прощаются с ней и уходят.