Практические задания для студентов
На данной странице представлены практические и тестовые задания для студентов по дисциплинам экономического и правового направления
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
практику по бухучету | 591 КБ |
тесты по ОРОСО | 25.44 КБ |
тесты по бухучету | 2.11 МБ |
рабочая тетрадь по статистике | 314.5 КБ |
МР ПМ 03 | 84 КБ |
МР ПМ 4 | 80.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Практические задания по бухгалтерскому учету
Тема 1. Предмет и метод бухгалтерского учета
Бухгалтерский учет это упорядоченная система сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организации и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.
Хозяйственной операцией называют каждый свершившийся факт хозяйственной деятельности организации, оформленный документом.
Как и любая другая экономическая наука, бухгалтерский учет имеет свой предмет и метод. Предметом бухгалтерского учета является имущество и обязательства организации и их движение в процессе производственно-финансовой деятельности организации. Каждый отдельный вид имущества, обязательств или хозяйственная операция (факт в хозяйственной деятельности организации) представляют собой объект бухгалтерского учета.
Объекты бухгалтерского учета классифицируются по трем признакам:
- по видам и размещению;
- по источникам образования и назначению;
- по хозяйственным процессам (процесс снабжения, процесс производства, процесс реализации).
По видам и размещению хозяйственные средства организации делятся на внеоборотные активы и оборотные активы. К внеоборотным активам относятся основные средства, нематериальные активы, капитальные вложения, долгосрочные финансовые вложения. К оборотным активам относятся производственные затраты, материально-производственные запасы, незавершенное производство, полуфабрикаты, денежные средства в кассе и на счетах в банке, денежные документы, товары отгруженные, средства в расчетах.
Имущество организации образуется за счет определенных источников, которые показывают, откуда у организации появились средства и на какие цели они предназначены. По источникам образования средства организации делятся на собственные и заемные.
Собственные средства организации образуются за счет собственного капитала в состав собственного капитала входят: уставный капитал, добавочный капитал, резервный капитал, нераспределенная прибыль.
Заемные средства предоставляются организации на определенный срок, по истечении которого они должны быть возвращены владельцу. Источниками этих средств являются кредиты банков и кредиторская задолженность.
К кредитам банков относятся краткосрочные и долгосрочные банковские ссуды.
Практическое занятие 1
Цель занятия — усвоение порядка группировки хозяйственных средств организаций по видам и размещению, источникам формирования и целевому назначению.
Задача 1.1. На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств ОАО «Станколит» по составу и размещению на 1 января 200_г.
Данные для выполнения задачи
Состав хозяйственных средств ОАО «Станколит»
на 1 января 200_г.
№ п/п | Наименование хозяйственных средств | Сумма, руб. |
Материалы разные на складе | 19 000 | |
Здание склада | 48 900 | |
Топливо | 2 000 | |
Хозяйственный инвентарь | 21 000 | |
Сооружение (ограждение организации) | 16 000 |
Группировку хозяйственных средств ОАО «Станколит» осуществить в таблице следующей формы:
Таблица 1
Группировка хозяйственных средств ОАО «Станколит»
по составу и размещению на 1 января 200_г.
№ п/п | Наименование хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
I. Основные средства | ||
1.1. | Здания | |
1.2. | Сооружения | |
1.3. | Производственное оборудование | |
1.4. | Транспортные средства | |
1.5. | Вычислительная техника | |
1.6. | Хозяйственный инвентарь | |
Итого по группе I: |
1 | 2 | 3 |
II. Нематериальные активы | ||
2.1 | ||
Итого по группе II: | ||
III. Оборотные средства | ||
3.1. | Производственные запасы | |
3.2. | Готовая продукция | |
3.3. | Затраты в незавершенное производство | |
3.4. | Расходы будущих периодов | |
3.5. | Денежные средства | |
| ||
| ||
Итого по группе III: | ||
Всего: |
Задача 1.2. На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по источникам формирования и целевому назначению ОАО «Станколит» на 1 января 200_г.
Данные для выполнения задачи
Состав хозяйственных средств ОАО «Станолит»
по источникам формирования и целевому назначению
на 1 января 200_г.
№ п/п | Наименование источников хозяйственных средств | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
Задолженность поставщикам за материалы | 19 600 | |
Уставный капитал | 600 000 | |
Часть прибыли, причитающаяся к платежу в бюджет в виде налога на прибыль | 24 400 | |
Нераспределенная прибыль отчетного года | 82 000 | |
Задолженность по отчислениям на социальное страхование и обеспечение | 14 000 | |
Добавочный капитал | 126 000 | |
Резерв на оплату отпусков работников | 18 000 | |
Задолженность прочим кредиторам | 22 000 | |
Резервный капитал | 90 000 |
1 | 2 | 3 |
Задолженность по заработной плате рабочим и служащим | 10 000 | |
Задолженность банку по кредиту сроком на два года | 60 000 | |
Займы, полученные от других юридических лиц сроком до одного года | 59 000 | |
Задолженность банку по кредиту сроком до одного года | 41 000 |
Группировку источников формирования хозяйственных средств ОАО «Станколит» осуществить в таблице 2.
Таблица 2
Группировка источников формирования и
целевое назначение хозяйственных средств
ОАО «Станколит» на 1 января 200_г.
№ п/п | Источники формирования и целевое назначение | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
I. Источники собственных средств | ||
1.1. | Уставный капитал | |
1.2. | Добавочный капитал | |
1.3. | Резервный капитал | |
1.4. | Резервы | |
1.5. | Прибыль | |
Итого по группе I: | ||
II. Источники заемных средств | ||
2.1. | Долгосрочные обязательства: | |
| ||
| ||
2.2. | Краткосрочные обязательства: | |
| ||
| ||
2.3. | Кредиторская задолженность, в том числе: | |
| ||
| ||
| ||
|
1 | 2 | 3 |
| ||
Итого по группе II: | ||
Всего: |
Задача 1.3. На основе данных для выполнения задачи произвести группировку хозяйственных средств по составу и размещению, по источникам формирования и целевому назначению, используя табл. 1 и 2.
Данные для выполнения задачи
Состав хозяйственных средств ОАО «Станколит»
на 1 января 200_г.
№ п/п | Наименование хозяйственных средств и их источников | Сумма, руб. |
1 | Основные материалы на складе | 68 000 |
2 | Уставный капитал | 610 000 |
3 | Задолженность по оплате труда рабочим и служащим | 15 000 |
4 | Здания производственные | 205 000 |
5 | Тиски слесарные | 5 000 |
6 | Наличные денежные средства в кассе | 3 000 |
7 | Задолженность перед бюджетом | 25 000 |
8 | Рубанки | 4 600 |
9 | Незавершенное производство | 12 000 |
10 | Задолженность Полозова В.Н. по подотчетным суммам | 400 |
11 | Хозяйственный инвентарь | 10 700 |
12 | Задолженность по краткосрочному кредиту банку | 20 000 |
13 | Денежные средства на расчетном счете | 104 000 |
14 | Стамески | 6 000 |
15 | Добавочный капитал | 62 000 |
16 | Машины и производственное оборудование | 150 300 |
17 | Задолженность органам социального страхования | 20 000 |
18 | Масло машинное | 4 200 |
19 | Нераспределенная прибыль отчетного года | 96 000 |
20 | Лак | 1 800 |
21 | Здание склада | 65 000 |
22 | Вычислительная техника | 43 000 |
23 | Задолженность банку по кредиту сроком на четыре года | 33 000 |
1 | 2 | 3 |
24 | Легковой автомобиль | 79 000 |
25 | Готовая продукция на складе | 18 000 |
26 | Расходы по подписке на газеты и журналы | 1 000 |
27 | Резерв на оплету отпусков работников | 21 000 |
28 | Грузовые автомобили | 160 000 |
29 | Телефакс | 5 500 |
30 | Краски | 3 500 |
31 | Задолженность прочим кредиторам | 39 000 |
32 | Резервный капитал | 40 000 |
33 | Топливо | 8 000 |
34 | Расходы на освоение новых видов продукции | 21 600 |
35 | Гвозди | 1 400 |
Тема 2. Бухгалтерский баланс
Общая сумма всех хозяйственных средств организации должна быть равна общей сумме источников их образования. Это равенство находит отражение в бухгалтерском балансе. Бухгалтерский баланс – это способ обобщенного отражения и экономической группировки в денежной оценке хозяйственных средств и источников их образования на определенную дату. Баланс составляется на конец отчетного периода, но для целей анализа в нем приводятся данные на начало этого периода.
Графически бухгалтерский баланс представляет собой двухстороннюю таблицу, левая сторона которой называется «Актив», а правая – «Пассив». В активе баланса показывается наличие хозяйственных средств организации (имущества), а в пассиве – наличие источников образования этих средств. Каждый вид средств или источников, показанный в балансе отдельной строкой, называется статьей баланса. Все статьи актива и пассива объединены в разделы.
Особенность бухгалтерского баланса состоит в том, что итоги по активу и пассиву баланса на определенную дату должны быть равны. Это равенство вытекает из того, что в активе и в пассиве показывается одна масса средств, но сгруппированная по разным признакам: в активе – по видам и размещению, а в пассиве – по источникам образования и назначению.
Практическое занятие 2
Цель занятия — усвоение экономического содержания статей бухгалтерского баланса, их группировки по разделам актива и пассива.
Задача 2.1. На основе данных для выполнения задачи 1.3 определить, к какой статье бухгалтерского баланса (активной или пассивной) относятся конкретные виды имущества и источники его формирования, а затем составить бухгалтерский баланс ОАО «Станколит» на 1 января 200_г., используя таблицу 3
Таблица 3
Бухгалтерский баланс
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Нематериальные активы (остаточная стоимость) | |
Основные средства (остаточная стоимость) | |
Незавершенное строительство | |
Долгосрочные финансовые вложения | |
Прочие внеоборотные активы | |
Итого по разделу I: | |
II. Оборотные активы | |
Запасы, в том числе: | |
| |
| |
| |
| |
Налог на добавленную стоимость | |
Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты), в том числе: | |
| |
|
1 | 2 |
| |
| |
| |
Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты), в том числе: | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Краткосрочные финансовые вложения | |
Денежные средства, в том числе: | |
| |
| |
| |
| |
Прочие оборотные активы | |
Итого по разделу II: | |
Баланс |
Пассив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | |
Добавочный капитал | |
Резервный капитал | |
Фонды накопления фонд социальной сферы | |
Целевые финансирования и поступления | |
Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток — вычитается) | |
Итого по разделу III: |
1 | 2 |
IV. Долгосрочные обязательства | |
Заемные средства, в том числе: | |
| |
| |
Прочие долгосрочные пассивы | |
Итого по разделу IV: | |
V. Краткосрочные обязательства | |
Заемные средства, в том числе: | |
| |
| |
Кредиторская задолженность, в том числе: | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Расчеты по дивидендам | |
Доходы будущих периодов | |
Резервы предстоящих расходов и платежей | |
Прочие краткосрочные пассивы | |
Итого по разделу V: | |
Баланс |
Практическое занятие 3
Цель занятия — освоение типов изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций.
Задача 3.1. На основе данных для выполнения задачи отразить изменения в бухгалтерском балансе. Определить тип изменений и составить бухгалтерский баланс ОАО «Станколит» на 1 апреля 200_г., используя табл. 4 и 5.
Данные для выполнения задачи
Бухгалтерский баланс ОАО «Станколит» на 1 марта 200_г.
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Основные средства, | 500 000 |
в том числе: | |
здания, сооружения, машины и оборудование | 500 000 |
Итого по разделу I: | 500 000 |
II. Оборотные активы | |
Запасы, | 230 000 |
в том числе: | |
сырье и материалы | 130 000 |
затраты в незавершенном производстве | 20 000 |
Готовая продукция | 80 000 |
Денежные средства, | 170 000 |
в том числе: | |
касса | 7 000 |
расчетный счет | 163 000 |
Итого по разделу II: | 400 000 |
Баланс | 900 000 |
Пассив | Сумма, руб. |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | 200 000 |
Нераспределенная прибыль | 50 000 |
Итого по разделу III: | 250 000 |
IV. Долгосрочные обязательства | |
Заемные средства, | 150 000 |
в том числе: | |
кредиты банков | 150 000 |
Кредиторская задолженность, | 150 000 |
в том числе: | |
поставщики и подрядчики | 80 000 |
по оплате труда | 70 000 |
Итого по разделу IV: | 300 000 |
1 | 2 |
V. Краткосрочные обязательства | |
Кредиторская задолженность, | 350 000 |
в том числе: | |
поставщикам | 220 000 |
по оплате труда | 85 000 |
по расчетам с бюджетом | 45 000 |
Итого по разделу V: | 350 000 |
Баланс | 1 250 000 |
Хозяйственные операции ОАО «Станколит» за март 200_г.
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
1. | Начислена заработная плата персоналу организации | 30 000 |
2. | Удержан из заработной платы налог на доходы физических лиц | 3 900 |
3. | Начислены страховые платежи органам социального страхования | 10 680 |
4. | Получены в кассу наличные денежные средства с расчетного счета для выплаты заработной платы и на хозяйственные нужды | 70 000 |
5. | Выдана заработная плата персоналу организации | 70 000 |
6. | Отпущены со склада в производство материалы | 60 000 |
7. | Начислены амортизационные отчисления по основным средствам | 3 000 |
8. | Выдано из кассы работнику на хозяйственные расходы | 4 000 |
9. | Выпущена из производства готовая продукция | 90 000 |
10. | С расчетного счета перечислено в погашение задолженности поставщикам | 80 000 |
11. | Списаны на затраты текущего месяца подотчетные суммы, израсходованные на производственные нужды | |
12. | Начислена кредиторская задолженность за услуги производственного характера | 4 500 |
Таблица 4
Типы изменения в бухгалтерском балансе
№ операции | Содержание хозяйственной операции | Сумма | Изменение в бухгалтерском балансе | Тип изменения (формула) | |||
Актив | Пассив | ||||||
увеличение | уменьшение | увеличение | уменьшение | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Таблица 5
Изменение в балансе под влиянием хозяйственных операций
Актив | Баланс на | Изменения за март (+;-) | Баланс на |
По всем разделам | |||
Всего: |
Пассив | Баланс на | Изменение за март (+;-) | Баланс на |
По всем разделам | |||
Всего: |
Практическое занятие 4
Цель занятия — контроль усвоения пройденного материала.
Задача 4.1. Составить бухгалтерский баланс ОАО «Олимп» на 1 апреля 200_г. по приведенным ниже данным.
Данные для выполнения задачи
Хозяйственные операции ОАО «Олимп» за март 200_г.
№ п/п | Наименование хозяйственных средств и источников их формирования | Сумма (руб.) по вариантам | ||
I | II | III | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Основные средства | 300 000 | 276 000 | 504 000 | |
Резервный капитал | - | 33 000 | 56 000 | |
Расчетный счет | 140 000 | 154 000 | 181 000 | |
Задолженность разных дебиторов | 40 000 | - | 5 000 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Нераспределенная прибыль | 92 000 | 12 000 | 144 000 | |
Касса | 2 000 | 3 500 | 4 000 | |
Задолженность поставщикам | 30 000 | 60 000 | - | |
Уставный капитал | 200 000 | 305 000 | 350 000 | |
Готовая продукция | 32 000 | 67 000 | 26 000 | |
Запасные части для ремонта оборудования | - | 5 500 | 3 800 | |
Исключительное право на программный продукт | 28 000 | 34 000 | - | |
Краткосрочный кредит банка | 45 000 | - | 50 000 | |
Задолженность по оплате труда | 96 000 | 65 000 | 60 000 | |
Задолженность подотчетных лиц | - | 2 000 | - | |
Материалы разные на складе | 64 000 | 38 000 | 76 200 | |
Резерв на оплату отпусков | 44 000 | - | 56 000 | |
Расходы на освоение новых видов продукции | 26 000 | 39 000 | 19 000 | |
Полуфабрикаты собственного изготовления | 14 000 | 21 000 | 31 000 | |
Нераспределенная прибыль прошлых лет | 23 000 | 30 000 | - | |
Валютный счет | - | 50 000 | 24 000 | |
НДС, уплаченный поставщиком за приобретенные материалы | 16 000 | - | 6 000 | |
Задолженность разным кредиторам | 7 000 | 14 000 | 36 000 | |
Незавершенное производство | 38 000 | 10 000 | 20 000 | |
Задолженность перед бюджетом | 25 000 | 6 000 | 18 000 | |
Долгосрочный кредит банка | 160 000 | 100 000 | 130 000 | |
Лицензия | 22 000 | 33 000 | - |
Тема 3. Система счетов и двойная запись
Для текущего учета хозяйственных средств организации, источников их образования и хозяйственных процессов применяют бухгалтерские счета. Счет открывается на каждый объект учета. Графически бухгалтерский счет представляет собой двухстороннюю таблицу, левая сторона которой называется «Дебет», а правая – «Кредит». Каждому счету присваивается наименование и двузначный номер. Все суммовые изменения, происходящие с объектом учета в течение отчетного периода, записываются либо по дебету, либо по кредиту счета. Общая сумма записей, произведенных в отчетном периоде по дебету счета, называется дебетовым оборотом; общая сумма записей, произведенных в отчетном периоде по кредиту счета, называется кредитовым оборотом. В каждом счете записывается наличие объекта учета на начало отчетного периода. Эта сумма называется начальный остаток или начальное сальдо. По окончании отчетного периода в счете подсчитывается конечный остаток (конечное сальдо), которое показывает наличие данного вида средств или источников на конец отчетного периода.
Все счета по отношению к балансу делятся на активные, пассивные и активно-пассивные. Активные счета предназначены для учета имущества (хозяйственных средств) организации. По дебету этих счетов записываются увеличение объекта учета в денежном измерителе, а по кредиту – уменьшение. Начальное и конечное сальдо в этих счетах всегда дебетовое или нулевое. Конечное сальдо в активных счетах подсчитывается так: сальдо начальное плюс оборот по дебету минус оборот по кредиту.
Для учета источников образования хозяйственных средств применяются пассивные счета. В них увеличение объекта учета записывают по кредиту счета, а уменьшение – по дебету. Конечное сальдо в пассивных счетах подсчитывается так: сальдо начальное плюс оборот по кредиту минус оборот по дебету. Начальное и конечное сальдо в пассивных счетах всегда кредитовое или нулевое.
Некоторые счета имеют смешанный характер, т.е. сочетают в себе признаки и активных и пассивных счетов. Эти счета применяются для отражения расчетов организации с другими юридическими и физическими лицами. В результате таких расчетов возникает и дебиторская и кредиторская задолженность. Активно-пассивные счета имеют одновременно и дебетовое и кредитовое сальдо. Дебетовое сальдо показывает сумму дебиторской, а кредитовые – сумму кредиторской задолженности. При составлении баланса остаток по активно-пассивному счету показывается развернуто: дебетовый – в активе баланса, а кредитовый – в пассиве.
Записи по бухгалтерским счетам производят методом двойной записи, т.е. каждую хозяйственную операцию записывают не менее чем по двум счетам в одинаковой сумме, в одном счете по дебету, а в другом – по кредиту. Взаимная связь между счетами, отражающая данную хозяйственную операцию, называется корреспонденцией счетов, а счета, между которыми возникает эта связь, называются корреспондирующими.
По способу обобщения и группировки учетных данных бухгалтерские счета делятся на синтетические и аналитические. Синтетические счета предназначены для укрупненной, обобщающей группировки и учета состава средств и источников их образования в едином денежном измерителе. Учет, осуществляемый на этих счетах, называется синтетическим. Аналитические счета открываются для детализации синтетических счетов. Аналитические счета, на которых учитываются материальные ценности, ведутся не только в денежных, но и в натуральных измерителях.
Практическое задание 5
Цель занятия — усвоение порядка отражения на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций.
Задача 5.1. На основе данных для выполнения задачи:
- открыть счета бухгалтерского учета;
- отразить на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции за месяц способом двойной записи;
- подсчитать обороты за месяц и конечные остатки;
- по данным счетов составить бухгалтерский баланс ОАО «Станколит» на 1 ноября 200_г.
Данные для выполнения задачи
Бухгалтерский баланс ОАО «Станколит»
на 01 октября 200_г.
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Нематериальные активы | 30 000 |
Основные средства | 386 000 |
Итого по разделу I: | 416 000 |
II. Оборотные активы | |
Материалы | 62 000 |
Незавершенное производство | 2 000 |
Готовая продукция | 24 000 |
Дебиторская задолженность | 6 000 |
Денежные средства, | 100 000 |
в том числе: | |
| 3 000 |
| 97 000 |
Итого по разделу II: | 194 000 |
Баланс | 610 000 |
Пассив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | 300 000 |
Нераспределенная прибыль | 47 000 |
Итого по разделу III: | 347 000 |
IV. Долгосрочные обязательства | |
Заемные средства, | 200 000 |
в том числе: | |
| 200 000 |
Итого по разделу IV: | 200 000 |
V. Краткосрочные обязательства | |
Кредиторская задолженность, | 63 000 |
в том числе: | |
| 28 000 |
| 35 000 |
Итого по разделу V: | 63 000 |
Баланс | 610 000 |
Хозяйственные операции ОАО «Станколит»
за октябрь 200_г.
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
Отпущены со склада в производство материалы | 22 000 | |
Начислена заработная плата рабочим основного производства | 36 000 | |
Поступили с расчетного счета в кассу денежные средства для выплаты заработной платы | 35 000 | |
Выдана заработная плата работникам организации | 31 000 | |
Депонирована не выданная заработная плата | 4 000 | |
Зачислена на расчетные счет своевременно не полученная заработная плата | 4 000 | |
Зачислен на расчетный счет краткосрочный кредит банка | 130 000 | |
Поступили от поставщиков материалы | 46 000 | |
Перечислено с расчетного счета в погашение задолженности поставщикам за материалы | 74 000 | |
Выпущена из производства готовая продукция | 30 000 | |
С расчетного счета представлен краткосрочный заем другой организации | 7 000 | |
Начислены амортизационные отчисления по основным средствам | 2 900 |
Практическое занятие 6
Цель занятия — научить студентов по данным готовых корреспонденций счетов называть содержание хозяйственных операций.
Задача 6.1. На основе данных для выполнения задачи сформулировать содержание хозяйственных операций.
Данные для выполнения задачи
№ п/п | Наименование корреспондирующих счетов | Сумма, руб. | |
Дебет | Кредит | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
Расчетный счет | Краткосрочный кредит банка | 39 000 | |
Касса | Расчетный счет | 4 000 | |
Расходы будущих периодов | Расчетный счет | 2 500 | |
Материалы | Расчеты с подотчетными лицами | 16 000 | |
Расчеты с подотчетными лицами | Касса | 1 500 | |
Материалы | Расчеты с подотчетными лицами | 1 300 | |
Касса | Расчеты с подотчетными лицами | 200 | |
Расчеты с персоналом по оплате труда | Расчеты по налогам и сборам | 9 600 | |
Основное производство | Материалы | 2 000 | |
Расчеты по налогам и сборам | Расчетный счет | 3 400 |
Практическое занятие 7
Цель занятия — усвоение порядка отражения хозяйственных операций на синтетических и аналитических счетах.
Задача 7.1. На основе данных для выполнения задачи:
- открыть схемы счетов синтетического и аналитического учета;
- отразить на них хозяйственные операции;
- подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца по синтетическим и аналитическим счетам;
- составить оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета.
Данные для выполнения задачи
Баланс строительной организации ОАО «Калибр»
на 1 январь 200_г.
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Основные средства | 340 000 |
Итого по разделу I: | 340 000 |
1 | 2 |
II. Оборотные активы | |
Сырье и материалы | 109 800 |
Незавершенное производство | 2 000 |
Касса | 3 000 |
Расчетный счет | 145 200 |
Итого по разделу II: | 260 000 |
Баланс | 600 000 |
Пассив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | 412 000 |
Нераспределенная прибыль | 98 000 |
Итого по разделу III: | 510 000 |
V. Краткосрочные обязательства | |
Кредиторская задолженность поставщикам | 90 000 |
Итого по разделу IV: | 90 000 |
Баланс | 600 000 |
Расшифровка остатка по синтетическому счету «Материалы» на 1 января 200_г.
Наименование материалов | Цена, руб. | Количество | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 | 4 |
Лента стальная, т | 5 000 | 4 | 20 000 |
Чугун литейный, т | 4 000 | 6 | 24 000 |
Прочие материалы, т | 2 000 | 32,9 | 65 800 |
Итого | Х | Х | 109 800 |
Расшифровка остатка по синтетическому счету «Расчеты с поставщиками и подрядчиками» на 1 января 200_г.
Наименование организаций-поставщиков | Сумма, руб. |
1 | 2 |
ЗАО «Металлинвест» | 30 000 |
ООО «Черметпрокат» | 60 000 |
Итого | 90 000 |
Хозяйственные операции ОАО «Калибр» за январь 200_г.
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
1. | Поступили на склад материалы: | |
| 20 000 | |
| 12 000 | |
Итого: | 32 000 | |
2. | Отпущены со склада в производство материалы: | |
| 10 000 | |
| 22 500 | |
| 3 800 | |
Итого: | 36 300 | |
3. | Перечислено с расчетного счета в погашение задолженности поставщикам: | |
| 40 000 | |
| 60 000 | |
Итого: | 100 000 | |
4. | Поступили на склад материалы: | |
| 10 000 | |
| 16 000 | |
Итого: | 26 000 | |
5. | Отпущены в производство материалы: | |
| 7 500 | |
| 8 000 | |
Итого: | 15 500 | |
6. | Начислена заработная плата рабочим основного производства | 30 000 |
7. | Произведены отчисления страховых платежей, в размере 34 % от начисленной зарплаты | 7 800 |
8. | Выпущена из производства готовая продукция | 75 000 |
Ведомость аналитического учета к счету «Материалы» составить по следующей форме (табл. 6):
Таблица 6
Оборотная ведомость
№ п/п | Наименование | Единица измерения | Цена, руб. | Остаток на начало месяца | Оборот за месяц | Остаток на конец месяца | |||||
количество | сумма | дебет | кредит | количество | сумма | ||||||
количество | сумма | количество | сумма | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
1. | |||||||||||
и т.д. | |||||||||||
Итого |
Ведомость аналитического учета к синтетическому счету «Расчеты с поставщиками и подрядчиками» составить в следующей форме (табл. 7).
Таблица 7
Оборотная ведомость
№ п/п | Наименование организаций-поставщиков | Остаток на начало месяца | Оборот за месяц | Остаток на конец месяца | |||
дебет | кредит | дебет | кредит | дебет | кредит | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1. | |||||||
2. | |||||||
и т.д. |
Используя данные синтетических счетов, составить оборотную ведомость по форме в таблице 8.
Таблица 8
Оборотная ведомость по счетам синтетического учета
Код счета | Наименование счета | Остаток на начало месяца | Оборот за месяц | Остаток на конец месяца | |||
дебет | кредит | дебет | кредит | дебет | кредит | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
01 | |||||||
02 | |||||||
и т.д. |
Тема 4. Классификация счетов бухгалтерского учета
Практическое занятие 8
Цель занятия — усвоение порядка классификации счетов по экономическому содержанию, назначению и структуре.
Задача 8.1. На основе типового плана счетов осуществить группировку счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию в таблице 9.
Таблица 9
Классификация счетов бухгалтерского учета
по экономическому содержанию
Группа | Подгруппа | Код счета | Наименование счета |
1 | 2 | 3 | 4 |
Счета для учета хозяйственных средств | Счета для учета основных средств | ||
Счета для учета нематериальных активов | |||
Счета для учета оборотных средств | |||
Счета для учета источников формирования хозяйственных средств | Счета для учета источников собственных средств | ||
Счета для учета источников заемных средств | |||
Счета для учета хозяйственных процессов | Счета для учета процесса снабжения | ||
Счета для учета процесса производства | |||
Счета для учета процесса реализации |
Задача 8.2. На основе типового плана счетов осуществить группировку счетов бухгалтерского учета по назначению и структуре в таблице 10.
Таблица 10
Группа | Подгруппа | Код счета | Наименование |
1 | 2 | 3 | 4 |
Основные | Материальные | ||
Денежные | |||
Фондовые | |||
Ссудные | |||
Расчетные | |||
Регулирующие счета | Дополнительные | ||
Контрарные | |||
Распределительные счета | Собирательно-распределительные | ||
Финансово-распределительные | |||
Калькуляционные счета | |||
Сопоставляющие счета | Операционно-результативные | ||
Финансово-результативные |
Тема 5. Учет хозяйственных процессов
При классификации имущества по хозяйственным процессам выделяют три процесса в кругообороте средств организации: процесс снабжения, процесс производства и процесс реализации. Каждый из них представляет собой определенную совокупность хозяйственных операций, в которых участвуют хозяйственные средства организации и источники их образования.
Процесс снабжения представляет собой совокупность операций, связанных с заготовлением материально-производственных запасов, необходимых для изготовления продукции, выполнения работ или оказания услуг. Основными задачами учета процесса снабжения является выявление объемов заготовленных ценностей в натуральном и денежном выражении, а также определение себестоимости материально-производственных запасов.
Основной стадией кругооборота средств является процесс производства. На этой стадии изготавливается продукция (работы, услуги). Важнейшей задачей учета процесса производства можно считать определение фактической производственной себестоимости произведенной продукции и фактических объемов производства.
Заключительной стадией кругооборота средств организации является процесс реализации, когда произведенная продукция обменивается на денежные средства. Главнейшей задачей учета операций на стадии реализации является исчисление полной фактической производственной себестоимости реализованной продукции и определение финансового результата от продажи продукции.
Практическое занятие 9
Цель занятия – усвоение основных принципов отражения в учете затрат по приобретению предметов труда.
Задача 9.1. На основе данных для выполнения задачи:
- подготовить журнал регистрации хозяйственных операций (табл. 11);
- открыть схемы счетов и отразить на них хозяйственные операции;
- подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца;
- исчислить фактическую себестоимость приобретенных материалов.
Данные выполнения задачи
Остатки по счетам для учета процесса снабжения
на начало месяца
№ п/п | Код счета | Наименование счета | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | 10 | Материалы, в том числе: | 65 000 |
1.1. | 10А |
| 40 000 |
1.2. | 10Б |
| 25 000 |
2. | 19 | НДС по приобретенным ценностям (18%) | 11 700 |
3. | 20 | Основное производство | 5 000 |
4. | 51 | Расчетный счет | 90 000 |
5. | 60 | Расчеты с поставщиками и подрядчиками | 171 700 |
Хозяйственные операции процесса снабжения
за отчетный месяц
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
1. | Поступили на склад материалы: | |
| 26 000 | |
| 14 000 | |
Итого: | 40 000 | |
НДС | 7 200 | |
Всего к оплате: | 47 200 | |
2. | Принят к оплате счет транспортной организации за доставку материалов | 5 000 |
НДС | 900 | |
Всего к оплате: | 5 900 | |
3. | Оплачены счета: | |
| 78 000 | |
| 5 900 | |
Итого: | 83 900 | |
4. | Списана сумма НДС по приобретенным, оплаченным материалам, в уменьшение суммы НДС, подлежащей перечислению в бюджет | ? |
1 | 2 | 3 |
5. | Принят к оплате счет за поступившие на склад материалы: | |
| 5 000 | |
| 8 000 | |
Итого: | 13 000 | |
НДС | 2 340 | |
Всего к оплате: | 15 340 | |
6. | Начислена заработная плата рабочим за разгрузку материалов | 1 000 |
7. | Начислены страховые платежи в размере 34 % от начисленной заработной платы | ? |
Таблица 11
Журнал регистрации хозяйственных операций
№ операции | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. | Корреспонденция счетов | |
Дебет | Кредит | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Практическое занятие 10
Цель занятия — усвоение основных принципов отражения в учете затрат по изготовлению продукции в процессе производства.
Задача 10.1. На основе данных для выполнения задачи:
- подготовить журнал регистрации хозяйственных операций (табл. 11);
- открыть схемы счетов и отразить на них хозяйственные операции;
- подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца;
- определить фактическую себестоимость готовой продукции;
- составить баланс ОАО «Ника» на 1 февраля 200_г.
Данные для выполнения задачи
Баланс ОАО «Ника» на 1 января 200_г.
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Основные средства | 230 000 |
Итого по разделу I: | 230 000 |
II. Оборотные активы | |
Материалы | 24 000 |
Незавершенное производство | 6 000 |
Касса | 3 000 |
Расчетный счет | 137 000 |
Итого по разделу II: | 170 000 |
Баланс | 400 000 |
Пассив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | 302 000 |
Нераспределенная прибыль | 98 000 |
Итого по разделу III: | 400 000 |
Баланс | 400 000 |
Хозяйственные операции ОАО «Ника» за январь 200_г.
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
Отпущены в производство материалы на изготовление продукции | 20 000 | |
Начислена заработная плата: | ||
| 30 000 | |
| 2 000 | |
| 4 000 | |
| 10 000 | |
Итого: | 46 000 |
1 | 2 | 3 |
Начислены страховые платежи в размере 34 % от расходов на оплату труда: | ||
| 7 800 | |
| 520 | |
| 1040 | |
| 2 600 | |
Итого: | 11 960 | |
Начислена амортизация: | ||
| 4 000 | |
| 3 000 | |
Итого: | 7 000 | |
Списаны общепроизводственные расходы (сумму определить) | ? | |
Списаны общехозяйственные расходы (сумму определить) | ? | |
Выпущена из производства и оприходована на склад готовая продукция по фактической себестоимости (сумму определить, на конец месяца незавершенного производства (НЗП) — отсутствует) | ? |
Практическое занятие 11
Цель занятия — усвоение основных принципов отражения в учете процесса реализации.
Задача 11.1. На основе данных для выполнения задачи:
- подготовить и заполнить журнал регистрации хозяйственных операций;
- открыть схемы счетов и отразить на них хозяйственные операции;
- подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца;
- определить и списать результат от реализации продукции;
- составить баланс на 1 марта 200_г. ОАО «Дон».
Данные для выполнения задачи
Баланс ОАО «Дон» на 1 февраля 200_г.
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Основные средства | 160 000 |
Итого по разделу I: | 160 000 |
II. Оборотные активы | |
Материалы | 60 000 |
Незавершенное производство | 140 000 |
Касса | 2 000 |
Расчетный счет | 138 000 |
Итого по разделу II: | 340 000 |
Баланс | 500 000 |
Пассив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | 402 000 |
Нераспределенная прибыль | 98 000 |
Итого по разделу III: | 500 000 |
Баланс | 500 000 |
Хозяйственные операции ОАО «Дон» за февраль 200_г.
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
Сдана из производства и оприходована на склад готовая продукция по фактической себестоимости в количестве 50 штук | 100 000 | |
Отпущены со склада материалы и израсходованы на упаковку реализованной продукции | 2 000 | |
Отгружена со склада готовая продукция по фактической себестоимости (45 штук). Сумму определить, исходя из данных операции №1. | ? | |
Начислена заработная плата за погрузку реализованной продукции | 4 000 |
1 | 2 | 3 |
Произведены отчисления страховых платежей в размере 34 % от начисленной заработной платы | ? | |
Поступило на расчетный счет от покупателей за реализованную продукцию по отпускным ценам | 110 000 | |
Списывается реализованная продукция по фактической себестоимости (45 штук) | ? | |
Списываются расходы на продажу | ? | |
Определить финансовый результат реализации (продажи) продукции за февраль и списать его на соответствующий счет | ? |
Практическое занятие 12
Цель занятия – закрепление знаний по теме «Учет хозяйственных процессов».
Задача 12.1. На основе данных для выполнения задачи:
- подготовить журнал хозяйственных операций (табл. 12);
- открыть схемы счетов и отразить на них хозяйственные операции;
- подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца;
- исчислить фактическую себестоимость приобретения материальных ценностей.
Данные для выполнения задачи
Остатки по счетам для учета процесса снабжения
на начало месяца
№ п/п | Код счета | Наименование счета | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | 10 | Материалы | 90 000 |
2. | 20 | Основное производство | 4 000 |
3. | 50 | Касса | 3 000 |
4. | 51 | Расчетный счет | 103 000 |
5. | 60 | Расчеты с поставщиками и подрядчиками | 200 000 |
Хозяйственные операции процесса снабжения
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
1. | Принят к оплате счет за поступившие на склад материалы | 24 000 |
НДС | 4 320 | |
2. | Принят к оплате счет АТП-1 за доставку материалов на склад | 500 |
НДС | 90 | |
3. | Начислена заработная плата рабочим за разгрузку материала | 900 |
4. | Произведены отчисления страховых платежей в размере 34% от начисленной заработной платы (сумму определить) | ? |
5. | Перечислены с расчетного счета денежные средства в погашение задолженности поставщикам за материалы | 28 320 |
6. | Перечислены с расчетного счета АТП-1 за доставку материалов на склад | 600 |
Таблица 12
Журнал регистрации хозяйственных операций
№ | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. | Корреспонденция счетов | |
Дебет | Кредит | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Задача 12.2. На основе данных для выполнения задачи:
- подготовить и заполнить журнал регистрации хозяйственных операций (табл. 12);
- открыть схемы счетов и отразить на них хозяйственные операции;
- подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца;
- определить фактическую себестоимость готовой продукции;
- составить баланс ОАО «Карат» на 1 марта 200_г.
Данные для выполнения задачи
Баланс ОАО «Карат» на 1 февраля 200_г.
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Основные средства | 320 000 |
Итого по разделу I: | 320 000 |
II. Оборотные активы | |
Материалы | 96 000 |
Касса | 4 000 |
Расчетный счет | 180 000 |
Итого по разделу II: | 280 000 |
Баланс | 600 000 |
Пассив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | 500 000 |
Нераспределенная прибыль | 100 000 |
Итого по разделу III: | 600 000 |
Баланс | 600 000 |
Хозяйственные операции ОАО «Карат» за февраль 200_г.
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. |
1 | 2 | 3 |
1. | Начислена заработная плата рабочим за производство продукции | 56 000 |
2. | Произведены отчисления страховых платежей в размере 34% от начисленной заработной платы (сумму определить) | ? |
3. | Отпущены со склада и израсходованы на производство продукции материалы | 34 000 |
4. | Выданы из кассы денежные средства работнику организации под отчет | 2 000 |
5. | Списаны на затраты текущего месяца подотчетные суммы, израсходованные на производственные нужды | 1 700 |
6. | Начислена задолженность кредиторам за услуги производственного характера | 6 000 |
1 | 2 | 3 |
7. | Принят к оплате счет за потребленный для производственных нужд газ | 3 300 |
8. | Возвращены на склад из производства сэкономленные материалы | 4 000 |
9. | Сдана на склад из производства готовая продукция и оприходована по фактической себестоимости (сумму определить, НЗП на конец месяца составило 2 000) | ? |
Задача 12.3. На основе данных для выполнения задачи:
- подготовить и заполнить журнал регистрации хозяйственных операций;
- открыть схемы счетов и отразить на них хозяйственные операции;
- подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца;
- определить и списать результат от реализации продукции;
- составить баланс на 1 апреля 200_г. ОАО «Заря».
Данные для выполнения задачи
Баланс ОАО «Заря» на 1 марта 200_г.
Актив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
I. Внеоборотные активы | |
Основные средства | 100 000 |
Итого по разделу I: | 100 000 |
II. Оборотные активы | |
Материалы | 20 000 |
Незавершенное производство | 65 000 |
Касса | 2 000 |
Расчетный счет | 23 000 |
Итого по разделу II: | 110 000 |
Баланс | 210 000 |
Пассив | Сумма, руб. |
1 | 2 |
III. Капитал и резервы | |
Уставный капитал | 204 000 |
Нераспределенная прибыль | 6 000 |
Итого по разделу III: | 210 000 |
Баланс | 210 000 |
Хозяйственные операции ОАО «Заря» за март 200_г.
№ п/п | Содержание хозяйственной операции | Сумма, руб. | ||
1 | 2 | 3 | ||
1. | Выпущена из производства и оприходована на склад готовая продукция по фактической себестоимости в количестве 8 штук | 62 000 | ||
2. | Отпущены со склада и израсходованы материалы на упаковку реализованной продукции | 1 000 | ||
3. | Отгружена со склада готовая продукция по фактической себестоимости в количестве 6 штук. Сумму определить, исходя из операций №1 | ? | ||
4. | Выданы из кассы денежные средства подотчетному лицу | 600 | ||
5. | Уплачено подотчетным лицом за погрузку реализованной продукции | 500 | ||
6. | Принят к оплате счет транспортной организации за перевозку реализованной продукции | 2 900 | ||
7. | Зачислена выручка на расчетный счет, поступившая от покупателей за реализованную продукцию по отпускным ценам | 64 000 | ||
8. | Списываются расходы на продажу | ? | ||
9. | Списывается реализованная продукция по фактической себестоимости (6 штук). Сумму определить | ? | ||
9. | Определить финансовый результат от продажи продукции за март и списать его на соответствующий счет | ? |
Рекомендуемая литература
- О бухгалтерском учете. Федеральный Закон от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ.
- Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации. приказ Минфина РФ от 27 июля 1998 г. № 34н.
- Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99). Приказ Минфина РФ от 6 июля 1999 г. № 43н.
- Методические рекомендации о порядке формирования показателей бухгалтерской отчетности организации. Приказ Минфина от 28 июня 2000г. №60н.
- Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2009.
- Козлова Е.П., Парашутин Н.В., Бабченко Т.Н., Галанина Е.П. Бухгалтерский учет. – М.: Финансы и статистика, 2009
- Кирьянова З.В. Теория бухгалтерского учета: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2010.
9.Говорова В.В., Прудникова Т.Ю. Теория бухгалтерского учета.Курс лекций: учебное пособие.
М.:ФОРУМ: ИНФА-М,2007.-160с.
(Профессиональноеобразование)
Предварительный просмотр:
Тесты ОРОСО
- Процедурные правоотношения – это:
а) правоотношения по установлению фактов, имеющих юридическое значение;
б) правоотношения по рассмотрению споров между сторонами;
в) правоотношения по поводу отдельных видов социального обеспечения.
- К субъектам общественных отношений, регулируемых правом социального обеспечения относятся:
а) беженцы и вынужденные переселенцы;
б) Министерство финансов РФ;
в) Министерство труда и социального развития РФ;
г) органы ЗАГС.
- Под общим трудовым стажем понимается:
а) суммарная продолжительность определенной трудовой деятельности на соответствующих видах работ;
б) суммарная продолжительность трудовой и иной общественно-полезной деятельности до 1 января 2002 г., учитываемая при оценке пенсионных прав;
в) суммарная продолжительность периодов работы и (или) иной деятельности до 01.01.2002 г. и после 01.01.2002 г., учитываемая при определении права на пенсию.
- Какие периоды засчитываются в страховой стаж:
а) учеба в институте;
б) период получения пособия по безработице;
в) период ухода, осуществляемого трудоспособным лицом за инвалидом II группы (II степени);
г) период получения пособия по временной нетрудоспособности.
5. Какие периоды трудовой и иной общественно полезной деятельности включаются в страховой стаж:
а) служба в Вооруженных силах бывшего СССР (Советской армии) с 1.11.1976г. по 2.11.1978г.;
б) период проживания за границей жены, муж которой направлялся в загранкомандировку (работал в Посольстве РФ в США с 5.09.85г.по88г.);
в) период индивидуально-трудовой деятельности с 1.01.96г. по 31.12.96г.,за который уплачивались страховые взносы в Пенсионный фонд;
г) период работы медсестрой в городской поликлинике с 1.02.2002г.по 15.10.2002г.?
6.При исчислении страхового и общего трудового стажа учитывается в календарном порядке (по фактической продолжительности):
а) работа в районах Крайнего Севера,
б) работы в годы Великой Отечественной войны,
в) работа в течение полного сезона в организациях сезонных отраслей промышленности.
- На основании какого документа устанавливается стаж, приобретенный после регистрации в качестве застрахованного лица:
а) трудовой книжки;
б) выписки из индивидуального лицевого счета;
в) справки работодателя.
- Какое количество свидетелей необходимо для подтверждения страхового и общего трудового стажа свидетельскими показаниями:
а) не менее 5;
б) не менее 2;
в) не менее 1;
г) не менее 3.
- Какой период работы или иной деятельности не может подтверждаться для включения (зачета) в страховой стаж на основании свидетельских показаний:
а) период работы гражданина в качестве инженера на заводе;
б) период работы в качестве частного детектива;
в) период получения пособия по безработице.
- Какой минимальный страховой стаж требуется для назначения трудовой пенсии по старости на общих основаниях:
а) 1 день;
б) 5 лет;
в) 1 год;
г) 20 лет.
- Какого возраста необходимо достичь женщине для приобретения права на страховую пенсию по старости на общих основаниях:
а) 45 лет;
б) 60 лет;
в) 55 лет.
- При полном отсутствии у инвалида страхового стажа ему назначается следующий вид пенсии:
а) страховая пенсия по инвалидности;
б) социальная пенсия;
в) право на пенсию отсутствует.
- Влияет ли степень инвалидности на размер страховой пенсии по инвалидности:
а) да, влияет на размер базовой части;
б) нет, не влияет;
в) да, влияет на размер базовой и страховой части.
- Право на пенсию по случаю потери кормильца имеют следующие члены семьи умершего кормильца:
а)ребенок умершего кормильца, 10 лет;
б) жена умершего кормильца, 20 лет, обучающаяся по очной форме в институте;
в) брат умершего кормильца, 17 лет, занят уходом за 7-летним сыном умершего кормильца, не работает;
г) теща.
- При вступлении в новый брак трудовая пенсия по случаю потери кормильца:
а)сохраняется в любом случае;
б) не сохраняется;
в) сохраняется только в том случае, если она была установлена до вступления в новый брак.
- Перерасчет базовой части страховой пенсии может быть произведен по следующим основаниям:
а) в связи с достижением пенсионером возраста 80 лет;
б) в связи с увеличением страхового стажа;
в) в связи с изменением степени ограничения способности к трудовой деятельности;
г) в связи с увеличением страховых взносов на индивидуальном лицевом счете пенсионера.
- Индексация размеров страховых пенсий производится на основании:
а) решения Правительства РФ;
б) заявления пенсионера;
в) решения Пенсионного фонда РФ.
- Страховая пенсия назначается:
а) со дня обращения за страховой пенсией (но не ранее чем со дня возникновения права на данную пенсию);
б) со дня достижения пенсионного возраста, установления степени ограничения способности к трудовой деятельности или смерти кормильца;
в) со дня увольнения с работы (но не ранее чем со дня возникновения права на страховую пенсию).
- Перевод с одного вида трудовой пенсии на другой производится:
а)со дня подачи заявления о переводе;
б) по истечении 6 месяцев;
в) с 1-го числа месяца, следующего за месяцем, в котором пенсионером подано заявление о переводе;
- Выплата страховой пенсии прекращается:
а) в связи с поступлением на работу;
б) в случае признания пенсионера безвестно отсутствующим;
в) в связи со вступлением в новый брак;
г) в случае утраты пенсионером права на назначенную пенсию.
- На основании решений органов, осуществляющих пенсионное обеспечение, может быть удержано:
а) не более 50 % страховой пенсии;
б) не более 70 % страховой пенсии;
в) не более 20 % страховой пенсии.
- Федеральные государственные служащие имеют право на пенсию за выслугу лет при наличии стажа государственной службы:
а)не менее 25 лет;
б) не менее 20 лет;
в) не менее 15 лет.
- Размер среднемесячного заработка, исходя из которого федеральному государственному служащему исчисляется пенсия за выслугу лет не может превышать:
а)1,8 должностного оклада;
б) 1,6 должностного оклада;
в) 3-х должностных окладов.
- На основании какого нормативно-правового акта получают пенсионное обеспечение военнослужащие, проходившие военную службу по контракту:
а) Федерального закона от 15.12.2001 г. «О государственном пенсионном обеспечении в РФ»;
б) Федерального закона от 17.12.2001 г. «О трудовых пенсиях в РФ»;
в) Закона РФ от 12.02.1993 г. «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, государственной противопожарной службе, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей».
- Родители военнослужащих, погибших в период прохождения военной службы по призыву вследствие военной травмы, имеют право на пенсию по случаю потери кормильца по достижении возраста:
а)55 и 50 лет (соответственно мужчины и женщины);
б) 60 и 55 лет (соответственно мужчины и женщины);
в) 50 и 45 лет (соответственно мужчины и женщины).
- Пенсия за выслугу лет может быть назначена военнослужащим, проходящим военную службу:
а) по призыву;
б) по контракту;
в) и по призыву и по контракту;
г) военнослужащим пенсия за выслугу лет не может быть назначена.
- Какие виды пенсий по государственному пенсионному обеспечению могут быть назначены гражданам, пострадавшим в результате радиационных или техногенных катастроф, и членам их семей:
а)пенсия за выслугу лет, по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца;
б) пенсия по инвалидности и по случаю потери кормильца;
в) пенсия по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца.
г) пенсия по инвалидности и социальная пенсия;
д) пенсия по старости, по инвалидности и социальная пенсия.
- Граждане из числа малочисленных народов Севера, не имеющие права на страховую пенсию имеют право на социальную пенсию по достижении возраста:
а) 50 и 45 лет (соответственно мужчины и женщины);
б) 55 и 50 лет (соответственно мужчины и женщины);
в) 60 и 55 лет (соответственно мужчины и женщины).
- Социальная пенсия, назначенная гражданам, достигшим возраста 65 и 60 лет (соответственно мужчины и женщины) в период выполнения ими оплачиваемой работы:
а) не выплачивается;
б) выплачивается.
- Назначение пенсии по государственному пенсионному обеспечению производится:
а) на основании заявления гражданина;
б) на основании решения Пенсионного фонда РФ;
в) на основании постановления Министерства труда и социального развития РФ.
- Пенсии федеральным государственным служащим индексируются:
а) при увеличении стажа государственной службы;
б) при увеличении их денежного содержания;
в) не индексируется.
- Каким органом выплачивается пособие по беременности и родам женщинам, уволенным в связи с ликвидацией предприятий, учреждений и других организаций в течение 12 месяцев до признания их безработными:
а) органами занятости населения;
б) органами социальной защиты по месту жительства;
в) органами ЗАГС;
- Единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинских учреждениях в ранние сроки беременности, назначается, если обращение за ним последовало не позднее:
а)6 месяцев со дня окончания отпуска по беременности и родам;
б) 6 месяцев со дня регистрации в медицинском учреждении;
в) срок обращения не имеет значения.
- Получателем единовременного пособия при рождении ребенка является:
а)мать ребенка;
б) мать ребенка, отец, бабушка или дедушка;
в) один из родителей либо лицо, их заменяющее.
- Ежемесячное пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет может выплачиваться:
а)только матери ребенка;
б) матери или отцу;
в) матери, отцу, бабушке, дедушке, другим родственникам, фактически осуществляющим уход за ребенком.
- Ежемесячное пособие на ребенка выплачивается:
а) до достижения ребенком возраста 16 лет (а учащимся в общеобразовательном учреждении – 18 лет);
б) до достижения ребенком возраста 18 лет (а учащимся в общеобразовательном учреждении – 23 лет);
в) до достижения ребенком возраста 14 лет.
- Безработными не могут быть признаны:
а) граждане, которым назначена пенсия;
б) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка;
в) осужденные по решению суда к наказанию в виде лишения свободы;
г) граждане, не достигшие 16-летнего возраста;
д) граждане, впервые ищущие работу.
- Получателями пособия на погребение являются:
а) только супруг умершего, отец или мать;
б) супруг умершего, его близкие и иные родственники;
в) супруг умершего, его близкие и иные родственники, законный представитель или другое лицо, взявшее на себя обязанности и расходы по погребению умершего.
Тесты с ответом «Да» или «Нет»
- Может ли быть произведено удержание из пенсии излишне выплаченных сумм пенсии при отсутствии вины пенсионера?
- Иностранцы, постоянно проживающие в РФ, являются субъектами общественных отношений, регулируемых правом социального обеспечения.
- Период ухода одного из родителей за каждым ребенком до достижения им возраста полутора лет может быть включен в страховой стаж.
- Страховой стаж учитывается при оценке пенсионных прав.
- При отсутствии трудовой книжки, в подтверждение страхового стажа можно принять письменные трудовые договоры.
- Стаж, приобретенный до регистрации в качестве застрахованного лица, подтверждается на основании сведений индивидуального (персонифицированного) учета.
- Страховая пенсия по старости назначается при наличии не менее 5 лет страхового стажа.
- При определении расчетного размера пенсии учитывается страховой трудовой стаж.
- Одним из условий назначения страховой пенсии по инвалидности является наличие 1 года страхового стажа.
- Наиболее тяжелой степенью инвалидности является инвалидность I группы (III степени).
- Отец умершего кормильца, достигший возраста 55 лет, имеет право на получение трудовой пенсии по случаю потери кормильца.
- Бабушка умершего кормильца, осуществляющая уход за 12-летним ребенком умершего кормильца и не работающая, имеет право на получение трудовой пенсии по случаю потери кормильца.
- Страховая пенсия по случаю потери кормильца устанавливается независимо от продолжительности страхового стажа кормильца (достаточно 1 дня).
- Для перерасчета размера пенсии не требуется получения согласия пенсионера.
- Работающим пенсионерам страховая пенсия не выплачивается.
- Выплата страховой пенсии может быть приостановлена при неявке инвалида в назначенный срок на переосвидетельствование в орган Государственной службы медико-социальной экспертизы.
- Пенсионер не обязан извещать орган, осуществляющий пенсионное обеспечение, о наступлении обстоятельств, влекущих за собой изменение размера страховой пенсии.
- Удержания из страховой пенсии могут быть произведены только на основании решения суда.
- Одним из условий назначения пенсии за выслугу лет федеральным государственным служащим является наличие не менее 25 лет стажа государственной службы.
- Среднемесячный заработок, из которого исчисляется размер пенсии федеральных государственных служащих, ничем не ограничивается.
- Военнослужащим, проходившим военную службу по контракту, пенсионное обеспечение производится на основании Федерального закона от 15.12.2001 г. «О государственном пенсионном обеспечении».
- Участники Великой Отечественной войны имеют право на одновременное получение двух пенсий.
- Дети-инвалиды имеют право на одновременное получение социальной пенсии и страховой пенсии по инвалидности.
- Пенсия за выслугу лет и по старости назначаются пожизненно.
- Женщина, обучающаяся на очном отделении института, имеет право на пособие по беременности и родам.
- В случае рождения одновременно двух детей выплачивается только одно единовременное пособие при рождении ребенка.
- Ежемесячное пособие на ребенка выплачивается с момента достижения ребенком возраста полутора лет.
- Граждане, не достигшие 16-летнего возраста, могут быть признаны безработными.
- Получателями пособия на погребение являются граждане, не воспользовавшиеся услугами по погребению.
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Негосударственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Ангарский экономико-юридический колледж»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
для выполнения самостоятельной работы студента
по рабочей дисциплине
«Статистика»
Специальность 030912 Право и организация социального обеспечения
080101 Финансы, 080110 Банковское дело
Ангарск, 2013
- Составил - преподаватель экономических дисциплин Е.В. Барашева
ВВЕДЕНИЕ
Самостоятельная работа студента является неотъемлемой частью изучения дисциплины «Статистика».
На проведение самостоятельной работы по стандарту предусматривается 50 % времени, отведённого на изучение дисциплины, что составляет 43 часа.
В соответствии со стандартом, утверждённым приказом Министерства образования и науки РФ от 6 апреля 2010г. № 282, каждый студент должен овладеть общими и профессиональными компетенциями.
Основной целью рабочей тетради является закрепление и углубление знаний студентов, получивших в процессе обучения.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Оценка | Профессиональные компетенции (ПК) | Общие компетенции (ОК) | Отчётность |
"отлично" | Работа выполнена на профессиональном уровне. Все задания выполнены правильно (допускаются негрубые неточности). Студент свободно владеет методами и приёмами статистического исследования. Правильно проведено регистровое наблюдение, осуществлён контроль и обработка материалов наблюдения; выполнены расчёты статистических показателей и сформированы выводы. Графики выполнены грамотно и аккуратно. Проведён анализ в полном объёме и сделан вывод. | Выбирает типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивает их эффективность и качество. Принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях. Осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Владеет информационной культурой, анализирует и оценивает информацию с использованием информационно-коммуникативных технологий. | Работа сдана в полном объёме и в установленный срок |
"хорошо" | Работа выполнена на достаточно высоком уровне. Решения доведены до конца, но допущена ошибка или описка вычислительного характера. Допускается 1-2 фактические ошибки. Не совсем аккуратно выполнено графическое изображение. Проведён анализ, но содержит неточности | Студент недостаточно чётко организовал собственную деятельность, неудачно выбрал способы вычисления поставленных заданий | Работа выполнена или недостаточно полно, или с небольшими доработками в установленный срок |
"удовлетворительно" | Уровень выполненной работы недостаточно высок. Правильно выполнено только часть заданий. Графическое изображение выполнено неаккуратно, или не выполнено. Не проведён комплексный анализ или анализ проведён не в полном объёме и нет выводов | С трудом организовал свою собственную деятельность. Информационный материал недостаточно полно представлен, допущены вычислительные и аналитические ошибки | Работа оформлена недостаточно полно и аккуратно. Не выполнены все задания и работа сдана на проверку с запозданием сроков |
"неудовлетворительно" | Работа выполнена на низком уровне. Допущены ошибки в информационном обеспечении анализа, в вычислении показателей, представленных в таблице. Допущены грубые ошибки в проведении анализа или его отсутствие. Нет графического изображения и анализа данных. | Много вычислительных ошибок, неясность и примитивность изложения делают задания трудными для восприятия. Работа выполнена очень неаккуратно и не в полном объёме | В работе выполнена незначительная часть заданий. Работа сдана с большим запозданием |
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теория статистического наблюдения | 6 |
2. Ряды распределения в статистике | 6 |
3. Способы наглядного представления статистических данных | 14 |
4. Абсолютные и относительные величины в статистике | 17 |
5. Средние величины в статистике | 21 |
6. Показатели вариации в статистике | 24 |
7. Структурные характеристики вариационного ряда распределения | 27 |
8. Выборочное наблюдение в статистике | 28 |
9. Виды и методы анализа рядов динамики | 31 |
10. Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики | 33 |
11. Экономические индексы | 35 |
ЛИТЕРАТУРА | |
основная | 40 |
дополнительная | 40 |
интернет-ресурсы | 40 |
Тема: «Теория статистического наблюдения»
Задача 1. С целью изучения мнения студентов об организации учебного процесса техникума, в котором вы учитесь, необходимо провести специальное обследование.
Требуется определить:
- объёкт и единицу наблюдения;
- признаки, подлежащие регистрации;
- вид и способ наблюдения;
- разработать формуляр и написать краткую инструкцию к его заполнению;
- составить организационный план обследования;
- произвести наблюдение в вашей студенческой группе и результаты его представить в виде таблицы.
Точность наблюдения провести посредством логического и арифметического контроля.
Тема: «Ряды распределения в статистике»
Задача 2. Известны следующие условные данные (табл. 1):
Таблица 1
Основные показатели деятельности крупнейших банков одной из областей России, млн. руб.
№ п/п | Сумма активов | Собствен-ный капитал | Привлечён-ные ресурсы | Балансо-вая прибыль | Объём вложений в государственные ценные бумаги | Ссудная задол-женность |
1 | 645,6 | 12,0 | 27,1 | 8,1 | 3,5 | 30,8 |
2 | 636,9 | 70,4 | 56,3 | 9,5 | 12,6 | 25,7 |
3 | 629,0 | 41,0 | 95,7 | 38,4 | 13,3 | 26,4 |
4 | 619,6 | 120,8 | 44,8 | 38,4 | 4,4 | 25,3 |
5 | 616,4 | 49,4 | 108,7 | 13,4 | 15,0 | 20,9 |
6 | 614,4 | 50,3 | 108,1 | 30,1 | 19,1 | 47,3 |
7 | 608,6 | 70,0 | 76,1 | 37,8 | 19,2 | 43,7 |
8 | 601,1 | 52,4 | 26,3 | 41,1 | 3,7 | 29,1 |
9 | 600,2 | 42,0 | 46,0 | 9,3 | 5,2 | 56,1 |
10 | 600,0 | 27,3 | 24,4 | 39,3 | 13,1 | 24,9 |
11 | 592,9 | 72,0 | 65,5 | 8,6 | 16,7 | 39,6 |
12 | 591,7 | 22,4 | 76,0 | 40,5 | 7,5 | 59,6 |
13 | 585,5 | 39,3 | 106,9 | 45,3 | 6,7 | 44,9 |
14 | 578,6 | 70,0 | 89,5 | 8,4 | 11,2 | 32,2 |
15 | 577,5 | 22,9 | 84,0 | 12,8 | 19,3 | 45,1 |
16 | 553,7 | 119,3 | 89,4 | 44,7 | 19,4 | 24,5 |
17 | 543,6 | 49,6 | 93,8 | 8,8 | 5,7 | 31,1 |
18 | 542,0 | 88,6 | 26,7 | 32,2 | 7,8 | 37,1 |
19 | 517,0 | 43,7 | 108,1 | 20,3 | 8,3 | 23,1 |
20 | 516,7 | 90,5 | 25,2 | 12,2 | 9,7 | 15,8 |
Постройте структурную группировку банков по величине балансовой прибыли, выделив четыре группы с открытыми интервалами. Графически отобразить результаты в виде секторной диаграммы.
Сделать выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 3. По данным табл. 1 определить с помощью аналитической группировки наличие и направление связи между признаками:
- собственный капитал и привлечённые ресурсы;
- балансовая прибыль и ссудная задолженность.
Результаты группировки изложите в табличной форме, и сделайте выводы о взаимосвязи показателей.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 4. Используя данные табл. 1, постройте ряд распределения коммерческих банков по величине собственного капитала, выделив пять групп с равными интервалами. Отобразите построенный ряд в виде гистограммы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 5. Провести сравнительный анализ распределения субъектов Северо-западного и Приволжского федеральных округов по величине страховых взносов по договорам страхования, предварительно приведя данные к сопоставимому виду (за основу взять более крупную структуру распределения).
Приволжский федеральный округ | Северо-западный федеральный округ | ||||
№ группы | группы субъектов, млн. руб. | удельный вес субъектов группы, % | № группы | группы субъектов, млн. руб. | удельный вес субъектов группы, % |
1 | 2,3 – 3,5 | 7 | 1 | 2,3 – 4,7 | 20 |
2 | 3,5 – 4,7 | 21 | 2 | 4,7 – 7,1 | 10 |
3 | 4,7 – 5,9 | 36 | 3 | 7,1 – 9,5 | 40 |
4 | 5,9 – 7,1 | 15 | 4 | 9,5 – 11,9 | 30 |
5 | 7,1 – 8,3 | 21 | 5 | - | - |
Итого | 100 | Итого | 100 |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 6. Предприятия города характеризуются такими данными, млн. д. е.:
№ п/п | Объем произведенной продукции | Прибыль от реализации | № п/п | Объем произведенной продукции | Прибыль от реализации |
1 | 5,9 | 2,4 | 16 | 6,5 | 2,7 |
2 | 7,2 | 3,9 | 17 | 2,0 | 0,8 |
3 | 4,3 | 2,6 | 18 | 3,0 | 1,0 |
4 | 5,6 | 2,8 | 19 | 4,4 | 2,3 |
5 | 2,6 | 1,7 | 20 | 3,1 | 1,5 |
6 | 3,2 | 1,5 | 21 | 7,5 | 3,9 |
7 | 5,9 | 3,9 | 22 | 6,2 | 3,4 |
8 | 6,4 | 3,5 | 23 | 3,0 | 1,4 |
9 | 6,0 | 4,2 | 24 | 3,3 | 1,9 |
10 | 6,5 | 3,1 | 25 | 2,3 | 0,8 |
11 | 2,7 | 0,9 | 26 | 5,5 | 2,4 |
12 | 4,6 | 1,3 | 27 | 6,0 | 3,5 |
13 | 4,4 | 1,2 | 28 | 2,4 | 0,7 |
14 | 2,2 | 0,7 | 29 | 7,6 | 3,8 |
15 | 2,2 | 0,7 | 30 | 4,3 | 2,5 |
Составьте:
1) комбинированную группировку предприятий по уровню прибыли на одно предприятие, образовав 4 группы с равными интервалами; представьте данные графически, сделайте выводы;
2) аналитическую группировку зависимости прибыли от объёма произведенной продукции, сделайте выводы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Способы наглядного представления статистических данных»
Задача 7. Разработайте макет статистической таблицы, характеризующий зависимость успеваемости студентов вашей группы от посещаемости учебных занятий и занятости внеучебной деятельностью. Сформулируйте заголовок таблицы. Укажите, к какому виду таблицы относится макет, название и вид разработки подлежащего и сказуемого, группировочные признаки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 8. Состав денежных расходов населения за период 2010 – 2011гг. составил: покупка товаров и оплата услуг – 329534 и 372294; оплата обязательных платежей и разнообразных взносов – 34960 и 39755; накопление сбережений во вкладах, ценных бумагах, покупка валюты и др. – 63098 и 45598.
Постройте таблицу отражающую структуру денежных расходов населения в динамике и представьте её графически.
Сделать выводы.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 9. При помощи квадратной диаграммы изобразите данные о числе браков, заключённых населением России, тыс. чел.:
2005г. | 2006г. | 2007г. | 2008г. | 2009г. |
867 | 1107 | 1054 | 1277 | 1320 |
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 10. Имеются данные о размере посевных площадей по группам культур коллективных сельскохозяйственных предприятий (КСП) за 2009 – 2010гг.
Год | Посевные площади сельскохозяйственных культур, га . | ||||
зерновые | технические | картофель, овощи и бахчевые | кормовые | вместе | |
2009 | 27,0 | 5,6 | 3,9 | 20,1 | 56,6 |
2010 | 24,8 | 6,0 | 3,4 | 23,2 | 57,4 |
Изобразите размер и структуру посевных площадей графически. Структуру изобразите посредством секторной диаграммы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Абсолютные и относительные величины в статистике»
Задача 11. Объём реализации платных услуг для населения области составил за год 149,6 млн. д. е., в том числе предоставленных государственными предприятиями на сумму 100,9 млн. д. е., коллективными предприятиями - 48,1 млн. д. е. и частными - 0,6 млн. д. е.
Определите относительные величины структуры и отобразите их в виде секторной диаграммы. Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 12. По плану завод должен выпустить в отчётном периоде товарной продукции на 14 млн. руб.при средней численности рабочих 380чел. Фактически выпуск товарной продукции составил 13,3 млн. руб. при средней численности рабочих 420 чел.
Определите:
1) относительную величину выполнения плана по выпуску товарной продукции;
2) относительную величину выполнения плана по численности рабочих;
3) показатель изменения фактического выпуска продукции на одного рабочего по сравнению с планом.
Сделайте выводы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 13. Определите структуру товарооборота по плану и фактический объём продаж, и изменение в структуре на основе следующих данных:
Наименование товаров | План | Фактически | |||
тыс. руб. | уд. вес, % | тыс. руб. | уд. вес, % | изменение (+,-) | |
Ткани | 1200 | 19,0 | |||
Обувь | 660 | 10,1 | |||
Одежда и бельё | 330 | 15,4 | |||
Кожгалантерея | 1100 | 17,7 | |||
Прочие товары | 2170 | 37,8 | |||
Всего товаров | 6480 | 100,0 |
Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 14. Определите недостающие в таблице показатели.
Показатели | Прошлый год | Отчётный год | % выполне-ния плана | % динамики | ||
план | факт | |||||
сумма | уд. вес, % | |||||
ВВП – всего, трлн. руб. | 508,0 | 540,5 | 100,0 | 600,8 | ||
в том числе: | ||||||
производство товаров | 185,4 | 210,7 | ||||
производство услуг | 277,9 | 47,6 | 265,9 | |||
чистые налоги на продукты | 44,7 | 10,3 | 45,3 |
По результатам вычислений сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 15. Рассчитайте уровень затрат по экономическим элементам по отдельным статьям и в целом по организации за год, а также структуру затрат на основе следующих данных:
Статьи затрат | Издержки производства | Доля каждой статьи в общей сумме затрат, % к итогу | |
сумма, млн. руб. | % к обороту | ||
Материальные затраты | 30,8 | ||
Расходы на оплату труда с начислениями | 105,8 | ||
Амортизационные отчисления | 125,5 | ||
Прочие затраты | 162,1 | ||
Итого затрат | 424,2 | ||
Выручка от реализации товаров, работ, услуг | 1260,5 |
Сделайте выводы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 16. За отчётный квартал потребление топлива на производственные нужды по предприятию следующие: уголь – 1200т, газ – 380 тыс. м³, нефть – 210т.
Определите, какую долю в общем объёме потреблённого топлива занимает уголь, если коэффициенты пересчёта в условное топливо следующее: уголь – 0,9т, газ – 1,2 тыс. м³, нефть – 1,3т.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 17. По плану отчётного года уровень годовой производительности труда работников должен возрасти против прошлого года на 3,0%. План по уровню производительности труда перевыполнен на 2,0%.
Определите фактический уровень производительности труда, если известно, что в прошлом году уровень годовой производительности труда составил 680 тыс. руб.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 18. По металлургическому комбинату имеются следующие данные о выпуске продукции:
Наименование продукции | Стоимость продукции в фиксированных ценах | % выполнения плана по выпуску продукции | ||
по плану, млн. руб. | Фактически | |||
млн. руб. | уд. вес, % | |||
Сталь арматурная | 440 | 452 | ||
Прокат листовой | 500 | 97,0 | ||
Гнутые профили стальные | 208 | 104,0 | ||
Итого |
Проставить в таблице недостающие данные.
Тема: «Средние величины в статистике»
Задача 19. Рассчитайте среднюю цену за 1кг. мяса в четвёртом квартале текущего года на основе следующих данных:
Месяц | Цена за 1кг. | Реализовано, кг. |
Октябрь | 190 | 1180 |
Ноябрь | 200 | 1360 |
Декабрь | 210 | 1520 |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 20. Вычислите средний размер заработной платы одного рабочего на основе следующих данных:
Начислено заработной платы за месяц, руб. | Заработная плата рабочего в месяц, руб. |
162000 | 13500 |
142000 | 14200 |
159500 | 14500 |
135900 | 15100 |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 21. Определите средний размер жилой площади для группы семей по результатам выборочного наблюдения и обоснуйте выбор вида средней при таких данных:
Группа семей по размеру жилой площади на одного члена семьи, кв. м | 3 - 5 | 5 - 7 | 7 - 9 | 9 - 11 | 11 - 13 | 13 - 15 |
Количество семей | 12 | 25 | 34 | 40 | 52 | 37 |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 22. По обувной фабрике имеются следующие данные о выпуске бракованной продукции:
№ цеха | Первый квартал | Второй квартал | ||
брак, % | фактический выпуск продукции, млн. руб. | брак, % | фактический выпуск продукции, млн. руб. | |
1 | 1,4 | 45,0 | 1,1 | 83,0 |
2 | 0,9 | 124,3 | 0,6 | 122,0 |
3 | 1,2 | 68,4 | 0,7 | 67,5 |
Определите средний процент брака в целом по фабрике за 1 и 2-ой кварталы. В каком квартале и насколько возрос выпуск бракованной продукции?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 23. На основе приведённых данных вычислите средний стаж работы работников малого предприятия:
Стаж работы, лет | До 3 | 3 - 6 | 6 - 9 | 9 - 12 | 12 - 15 | Свыше 15 |
Численность работников, чел. | 5 | 7 | 12 | 10 | 4 | 2 |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 24. Определите среднюю выработку одного работника за месяц на основе следующих данных:
Выработка 1-го работника за месяц, тыс. руб. | 8 | 10 | 12 | 14 |
Численность работников, чел. | 50 | 55 | 75 | 110 |
Примените возможные упрощения.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 25. Определите среднемесячную заработную плату рабочего завода с применением:
- средней арифметической взвешенной;
- средней гармонической взвешенной.
№ цеха | Фонд заработной платы за месяц, тыс. руб. | Численность рабочих | Среднемесячная заработная плата рабочего, руб. |
1 | 3750,0 | 250 | 15000 |
2 | 6908,0 | 440 | 15700 |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 26. На основе приведённых в таблице данных определите, в каком магазине и насколько был выше процент выполнения плана розничного товарооборота за квартал.
Месяцы | Магазин 1 | Магазин 2 | ||
фактический товарооборот, млн. руб. | % выполнения плана | план товарооборота, млн. руб. | % выполнения плана | |
Январь | 298,2 | 99,4 | 460,0 | 96,2 |
Февраль | 324,8 | 101,5 | 480,0 | 104,2 |
Март | 360,5 | 103,0 | 500,5 | 98,5 |
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Показатели вариации в статистике»
Задача 27. Имеются следующие данные о возрастной структуре производственного оборудования в промышленности РФ в 2009г.:
Возраст оборудования, лет | Количество оборудования, % к итогу |
До 5 5 – 10 10 – 15 15 – 20 Свыше 20 | 4,1 20,1 25,6 18,6 31,6 |
Итого: | 100,0 |
Определить:
- средний возраст оборудования в 2009г;
- дисперсию, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
Построить гистограмму и кумуляту распределения оборудования по возрасту.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 28. Имеются следующие данные о распределении продукции, произведённой работниками завода:
Число единиц продукции, шт. | Число рабочих, чел. |
8 | 7 |
9 | 10 |
10 | 15 |
11 | 12 |
12 | 6 |
Рассчитайте все показатели вариации. Решение оформите таблицей.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 29.
Распределение предприятий отрасли по объёму полученной за год прибыли имеет следующий вид:
Группы предприятий по прибыли, млн. руб. | Число предприятий |
До 100 100 – 120 120 – 140 140 и более | 4 16 25 12 |
Рассчитайте среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации прибыли предприятий.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Структурные характеристики вариационного ряда распределения»
Задача 30. Используя данные условия задачи 24, определите моду и медиану
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 31. Используя данные условия задачи 25, определите моду и медиану
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 32. Используя данные условия задачи 26, определите моду и медиану
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Выборочное наблюдение в статистике»
Задача 33. Для изучения производительности труда токарей машиностроительного завода было проведено выборочное обследование 80 рабочих методом случайного бесповторного отбора. В результате получены такие данные:
Часовая выработка, шт. | 18-20 | 20-22 | 22-24 | 24-26 | 26-28 | 28-30 |
Количество рабочих, лиц | 2 | 8 | 20 | 30 | 15 | 5 |
На основании приведенных данных определите:
1) среднюю часовую выработку токарями деталей;
2) среднее квадратическое отклонение и дисперсию производительности труда;
3) с вероятностью 0,954 предельную ошибку выборки и интервал, в котором находится средняя выработка рабочих. Сделайте выводы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 34. В районе 1800 семей. С целью определения среднего размера семьи района было проведено выборочное обследование методом случайного бесповторного отбора. В результате получены такие данные:
Размер семьи, лиц | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Количество семей | 4 | 8 | 12 | 14 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 |
На основании приведенных данных определите:
1) средний размер семьи;
2) среднее квадратическое отклонение и дисперсию среднего размера семьи;
3) с вероятностью 0,997 предельную ошибку выборки и интервал, в котором находится средний размер семьи. Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 35. При обследовании 500 деталей, отобранных из партии готовой продукции предприятия при бесповторном случайном отборе, 40 признано не стандартными. С вероятностью 0,997 определите границы, в которых находится часть нестандартной продукции, выпускаемой предприятием. Сделайте выводы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 36. На предприятии, где работают 3 тыс. рабочих, необходимо вычислить их средний стаж работы методом механического отбора. По предыдущим обследованиям установлено, что среднее квадратическое отклонение стажа работы равняется 5 годам. С вероятностью 0,954 определите необходимую численность выборки при условии, что ошибка отбора не превышает 1 года.
Сделайте выводы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Виды и методы анализа рядов динамики»
Задача 37. Динамика производства молока в регионе за 2004 - 2007 гг. характеризуется данными:
Показатель | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
Производство молока, тыс. т. | 2420 | 2464 | 2406 | 2512 |
Определите:
а) вид ряда динамики;
б) базисные и цепные показатели ряда динамики (абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного процента прироста);
в) средний уровень и средние из аналитических показателей (средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста). Решение задачи оформите таблицей.
Покажите ряд динамики графически. Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 38. Общая задолженность клиентов в банке по краткосрочным кредитам составила, тыс. д. е.: на 01.01.07 - 620; 01.02.07 - 680; 01.03.07 - 740; 01.04.07 -760; 01.05.07 - 710; 01.06.07 - 810; 01.07.07 - 740; 01.08.07 - 700.
Определите средний остаток задолженности по краткосрочным кредитам за первые два квартала, а также за первое полугодие. Сделайте выводы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задача 39. Используя взаимосвязь показателей динамики, определите уровни ряда числа зарегистрированных преступлений по Волгоградской области и недостающие в таблице показатели динамики. (Волгоградская область в цифрах, 20011).
Год | Число зарегистри рованных преступлений, тысяч | Цепные показатели динамики | |||
абсолютный прирост, тысяч | темп роста, % | темп прироста, % | абсолютное значение 1% прироста | ||
2007 | 55,5 | ||||
2008 | - 3,9 | ||||
2009 | 96,7 | ||||
2010 | - 9,4 | ||||
2011 | 88,5 |
Сделайте вывод по результатам вычислений.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики
Задача 40. Определите общую тенденцию развития за счёт укрупнения интервалов по кварталам в ряду динамики о выпуске продукции по группам предприятий в 2010г. (тыс. д.е.)
Месяц | Показатель | Месяц | Показатель |
Январь | 23,4 | Июль | 28,2 |
Февраль | 19,0 | Август | 24,2 |
Март | 22,3 | Сентябрь | 26,1 |
Апрель | 24,6 | Октябрь | 29,0 |
Май | 24,3 | Ноябрь | 30,1 |
Июнь | 27,1 | Декабрь | 25,9 |
Изобразите тенденцию развития графически. Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 41. Методом трёхзвенной скользящей средней выровнять исходные данные о выпуске продукции предприятия за отчётный период. Проиллюстрировать выровненную кривую на графике
Месяц | Выпуск продукции, млн. руб. | Месяц | Выпуск продукции, млн. руб. |
Январь | 175,00 | Июль | 366,00 |
Февраль | 241,00 | Август | 341,00 |
Март | 300,00 | Сентябрь | 420,00 |
Апрель | 270,00 | Октябрь | 441,00 |
Май | 330,00 | Ноябрь | 453,00 |
Июнь | 310,00 | Декабрь | 430,00 |
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Экономические индексы»
Задача 42. Стоимость реализованной предприятием однородной продукции (тыс. д.е.) в 2007 - 2010 гг. составляла:
Годы | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
Стоимость продукции | 180 | 186 | 193 | 201 |
Определите цепные и базисные индексы стоимости продукции, если за базу сравнения принять 2007 год. Покажите взаимосвязь индексов. Решение задачи оформите таблицей. Сделайте выводы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 43. Товарооборот торговой организации и индивидуальные индексы цен в 2010г. характеризуются такими данными:
Группы товаров | Товарооборот, тыс. д.е. | Индексы цен | |
I квартал | II квартал | ||
Мясо | 71,8 | 70,6 | 1,08 |
Молоко и молочные изделия | 31,6 | 36,1 | 0,92 |
Кондитерские изделия | 86,4 | 91,2 | 1,03 |
Определите:
1) общий индекс товарооборота;
2) общий индекс цен;
3) общий индекс физического объема товара.
Сделайте выводы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 44. По предприятию имеются следующие данные о реализации продукции:
Вид продукции | Реализовано, т | Общая стоимость, тыс. Руб. | ||
сентябрь | октябрь | сентябрь | октябрь | |
молоко | 18200 | 19500 | 382 | 487 |
мясо | 3400 | 4000 | 306 | 380 |
Определите общий:
- среднее изменение цен на реализованную продукцию и абсолютное изменение стоимости реализованной продукции за счёт изменения цен;
- общее изменение физического объёма реализованной продукции предприятия и абсолютное изменение стоимости реализованной продукции за счёт изменения её физического объёма.
Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 45. Известны данные о работе предприятий города:
№ предприятия | Стоимость продукции в базисном году, млн. руб. | Индексы физического объёма выпуска продукции в отчётном году |
1 | 20 | 1,5 |
2 | 40 | 1,6 |
3 | 25 | 1,8 |
4 | 15 | 2,3 |
Определить индекс физического объёма продукции по совокупности предприятий.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 46. Имеются такие данные о продаже товара А на трех рынках города:
Рынки | Количество проданного товара, т. | Средняя цена за 1 кг., д.е. | ||
январь | апрель | январь | апрель | |
1 | 50 | 47,6 | 1,90 | 1,94 |
2 | 40 | 42,1 | 1,85 | 1,89 |
3 | 45 | 48,6 | 1,95 | 2,10 |
Определите индексы среднего уровня цены переменного, фиксированного состава и структурных сдвигов. Сделайте выводы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЛИТЕРАТУРА
Основные источники:
1. Руденко В. И. Статистика: Пособие студентам для подготовки к экзаменам. – 3-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº». – 2006. – 188с.
2. Толстик Н. В. Статистика: учебник / Н. В. толстик, Н. М. Матегорина. – изд. 4-е, допол. И перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 344с. (СРО)
Дополнительные источники:
1. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности: Учебник / А. И. Харламов, О. Э. Башина, В. Т. Бабурин и др.; Под ред. А. А. Спирина, О. Э. Башиной. – М.: Финансы и статистика, 1994. – 296с.
Интернет-ресурсы
1. Шмойлова Р.А., Минашкин В.Г., Садовникова Н.А. Практикум по теории статистики. М.: Финансы и статистика, 2008, 416с. http://institutiones.com /download/books/1438-praktikum-po-teorii-statistiki.html
2. Теория статистики / под ред. Р. А. Шмойловой. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 560с. http://www.knigka.info/2011/03/23/teorija-statistiki.html
3. И. И. Елисеева, М. М. Юзбашев. Общая теория статистики. М.: Финансы и статистика. 2005г. 657с. http://institutiones.com/download/books/ 1288-obshhaya-teoriya-statistiki-eliseeva.html
Предварительный просмотр:
Негосударственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Ангарский экономико-юридический колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
по профессиональному модулю ПМ-3
Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения
Специальность
40.02.01 (030912) Право и организация социального обеспечения
код, наименование
Ангарск, 2014
Пояснительная записка
Настоящие методические указания предназначены студентам для выполнения практических заданий по решению ситуационных задач и подготовке к семинарским занятиям. Для решения задач следует использовать Гражданский процессуальный Кодекс, постановления Пленума Верховного Суда РФ по гражданским делам, иные нормативные акты, пользуясь ИСС «Консультант+» или «Гарант» Решения задач должны быть мотивированы и обоснованы нормами действующего законодательства. Решения без такого обоснования приниматься и оцениваться не будут.
Задачи для практических занятий
№ 1
Адвокат, назначенный судом в соответствии со ст. 50 ГПК представителем ответчика, место жительства которого неизвестно, подал апелляционную жалобу на решение мирового судьи. Мировой судья своим определением возвратил эту апелляционную жалобу.
Что понимается под правом апелляционного обжалования? Каков порядок реализации права на апелляционное обжалование? Соответствуют ли действия адвоката и мирового судьи закону?
№ 2
Истец Петренко В. П., не согласившись с решением мирового судьи по делу по иску о взыскании с Иванченко С. Г. одной тысячи рублей, обжаловал его в апелляционном порядке. Апелляционную жалобу Петренко В.П. адресовал Калужскому областному суду. Мировой судья возвратил Петренко В.П. его апелляционную жалобу.
Правильно ли поступил суд? Каков порядок подачи апелляционной жалобы и последствия его несоблюдения?
№ 3
Решением мирового судьи И. П. Синичкину было отказано в удовлетворении его требования, предъявленного к М.С. Воронину, о возврате видеомагнитофона «Самсунг».
И.П. Синичкин с решением не согласился и подал апелляционную жалобу, в которой просил суд апелляционной инстанции решение мирового судьи отменить, вынести новое решение, которым обязать М.С. Воронина вернуть ему видеомагнитофон или его стоимость.
Поскольку мировым судьей рассматривалось требование Синичкина о возврате видеомагнитофона, а не его стоимости, то мировой судья оставил апелляционную жалобу без движения. В определении в качестве основания оставления апелляционной жалобы без движения мировой судья указал на нарушение И.П. Синичкиным требования ст. 322 ГПК о запрете заявления в апелляционной жалобе новых требований, не заявленных мировому судье.
Какие требования следует считать новыми? Правильно ли апелляционная жалоба была оставлена без движения?
№ 4
Лицо, подавшее апелляционную жалобу, обратилось к мировому судье с просьбой возвратить ему апелляционную жалобу. Мировой судья отказался возвратить апелляционную жалобу, мотивировав отказ тем, что дело с апелляционной жалобой уже направлено им в районный суд.
Какие разъяснения должен дать мировой судья в этой ситуации?
№ 5
При рассмотрении дела в суде апелляционной инстанции Ромашкин Г. И. обратился с ходатайством о допросе в качестве свидетелей его соседей по дому.
Судья районного суда отказал в удовлетворении ходатайства, указав, что в суде апелляционной инстанции проверяется решение мирового судьи, в связи с чем не представляется возможным исследовать доказательства, которые не были предметом исследования при рассмотрении дела мировым судьей.
Как действует на стадии апелляционного обжалования принцип состязательности? Вправе ли суд апелляционной инстанции исследовать новые доказательства?
№ 6
Мировой судья рассмотрел гражданское дело по иску Обломова И.И. к Гончарову И.А. о возмещении ущерба и компенсации морального вреда. Требование Обломова И. И. было удовлетворено в части возмещения ущерба, в части компенсации морального вреда требование было оставлено без удовлетворения. Обломов И. И.
обжаловал данное решение в части отказа компенсации морального вреда.
Судья районного суда, рассмотрев апелляционную жалобу, отменил решение мирового судьи полностью и вынес новое решение, которым отказал И. И. Обломову в удовлетворении заявленного требования.
И.И. Обломов, считая, что суд апелляционной инстанции при рассмотрении дела в апелляционном порядке вышел за пределы заявленных в апелляционной жалобе требований, подал надзорную жалобу.
Как действует на стадии апелляционного обжалования принцип диспозитивности? Каковы пределы рассмотрения дела судом апелляционной инстанции? Какие постановления выносит суд апелляционной инстанции?
№ 7
Зайцев Ф. Л. подал на решение мирового судьи апелляционную жалобу, в которой указал, что, являясь одним из соответчиков, не был надлежащим образом извещен о времени и месте судебного заседания у мирового судьи.
Судья районного суда, считая, что данное нарушение норм процессуального права, допущенное при рассмотрении дела в суде первой инстанции, не может быть исправлено в суде апелляционной инстанции, решение мирового судьи и направил дело на новое рассмотрение тому же мировому судье.
Каковы основания для отмены решения мирового судьи в апелляционном порядке? Каковы полномочия суда апелляционной инстанции? Как должен поступить судья в такой ситуации?
№ 8
Районный суд рассмотрел гражданское дело по иску Николаева Г. П. к Лагутину Д.Н. о признании права собственности на жилой дом и иск частично удовлетворил.
Решение было постановлено 6 августа 2005 г. 16 августа 2005 г. истец Николаев направил в адрес районного суда по почте кассационную жалобу на решение суда, которая поступила 20 августа 2005 г. Судья, получив жалобу, вынес определение об отказе в приеме кассационной жалобы в связи с пропуском истцом срока, установленного законом для обжалования решений.
В суд также поступила жалоба от сестры ответчика Лагутина Д.Н. — Пестовой Т.А., которая просила отменить решение, считая, что суд неправильно признал за истцом право собственности на часть жилого дома. Судья принял жалобу.
№ 9
Районный суд, рассмотрев апелляционную жалобу на решение мирового судьи по иску Администрации Каширского района к Першину В.Н. о взыскании 5 000 руб., решение отменил и вынес новое решение, которым в иске отказал. На указанное Администрация Каширского района решение принесла кассационную жалобу непосредственно в Московский областной суд. Жалоба была принята, и дело назначено к слушанию в суде второй инстанции.
Правильны ли действия Администрации Каширского района?
№ 10
Капшин Н.Н. работал приемосдатчиком Октябрьской пристани Ханты- Мансийского эксплуатационного участка Иртышского пароходства. Приказом начальника эксплуатационного участка он был уволен за прогул без уважительных причин. Считая приказ не обоснованным, Капшин Н. Н. обратился в суд с иском о восстановлении на работе. Ханты-Мансийский городской суд в иске отказал.
На это решение истец подал кассационную жалобу в Ханты-Мансийский окружной суд и просил сообщить о дне рассмотрения дела ему и адвокату. Однако о дне рассмотрения дела был извещен только адвокат и представитель ответчика. Вследствие этого Капшин Н.Н. не явился в заседание судебной коллегии окружного суда. В судебном заседании суда второй инстанции адвокат, представляющий интересы истца, заявил ходатайство об отложении разбирательства дела, полагая, что в отсутствие истца разбирательство дела невозможно.
Судебная коллегия по гражданским делам ходатайство адвоката оставила без удовлетворения, указав, что в судебном заседании присутствует квалифицированный адвокат, который, обладая специальными познаниями в области права и практическим опытом, может надежно защитить права и законные интересы истца. Рассмотрев дело по существу, судебная коллегия решение суда оставила без изменения, жалобу Капшина Н. Н.
- без удовлетворения.
Имеются ли основания для отмены в порядке надзора определения судебной коллегии по гражданским делам Ханты-Мансийского окружного суда?
№ 11
Районный суд удовлетворил иск Журавлевой А.Н. к Журавлеву Б.Ф. о расторжении брака. В мотивировочной части решения районный суд указал, что причиной распада семьи являются систематическое злоупотребление ответчиком спиртными напитками, драки и скандалы, устраиваемые им в семье, неуважение к жене.
Журавлев Б.Ф. подал кассационную жалобу на это решение, пояснив, что против решения суда о разводе он не возражает, но считает неправильными мотивы, которыми руководствовался суд, удовлетворяя иск. К тому же никаких доказательств, подтверждающих злоупотребление им спиртными напитками и неправильное поведение в семье, в деле не имеется. Судья возвратил жалобу, указав в определении, что Журавлев Б. Ф. против решения суда о расторжении брака не возражает и по существу согласен с решением.
Правильно ли поступил судья?
№ 12
Предприятие предъявило в суд иск о выселении супругов Горевых с несовершеннолетними детьми из принадлежащего им на праве личной собственности дома в связи с отводом земельного участка данному предприятию. Районный суд иск удовлетворил.
На это решение подала кассационную жалобу мать Горева В.П. — Перова, ссылаясь на то, что проживать в предоставленной в связи со сносом дома квартире совместно с женой сына не желает. Кроме того, она указывала, что суд необоснованно не привлек ее к участию в деле, не вызвал в судебное заседание и не выслушал ее возражений по существу спора. Судья принял кассационную жалобу Перовой и направил
дело в областной суд.
№ 13
Суд отказал Федосееву А.К в иске к Малышеву К.Д. о взыскании 30 тыс. руб., сославшись на то, что истец не представил письменных доказательств в подтверждение договора займа.
На это решение Федосеев А.К. принес кассационную жалобу. Судья, принимая жалобу, обратил внимание, что она не оплачена госпошлиной. Однако Федосеев А. К. пояснил, что госпошлину по кассационной жалобе он платить не должен, так как при подаче иска он внес пошлину в большем размере и излишняя сумма полностью покрывает подлежащую уплате при подаче жалобы госпошлину.
Убедившись в правильности этих объяснений, судья принял жалобу. Через день выяснилось, что истец не представил копию жалобы для ответчика. Тогда судья вызвал ответчика Малышева К. Д. в суд, ознакомил его с содержанием имеющейся в деле кассационной жалобы, пояснив, что копию ее он может взять у истца при рассмотрении дела в областном суде. Здесь же, на приеме, судья известил Малышева К.Д. под расписку о месте и времени рассмотрения дела в областном суде. Но Малышев К.Д. в заседание судебной коллегии не явился. Убедившись, что Малышев К. Д. о разбирательстве дела извещен, суд кассационной инстанции приступил к рассмотрению жалобы. В судебном заседании истец Федосеев А. К. представил коллегии письмо, из которого видно, что ответчик долг в сумме 30 тыс. руб. признавал и просил истца иск в суд не подавать, так как в течение двух месяцев он выплатит долг добровольно.
Судебная коллегия, исследовав представленное истцом доказательство, решение суда отменила и вынесла новое решение, которым иск удовлетворен. Малышев К.Д. подал жалобу в порядке надзора в президиум областного суда на определение судебной коллегии.
Имеются ли основания для отмены определения судебной коллегии?
№ 14
Решением районного суда было взыскано с Самохвалова Н.Б. в пользу Якименко Е.А. 1 500 руб. материального ущерба, причиненного порубкой сада, принадлежащего Якименко Е.А. Якименко Е.А. обжаловал решение, считая, что суд занизил сумму ущерба, действительно причиненного ему. Самохвалов также передал кассационную жалобу, в которой утверждал, что взыскание с него произведено незаконно.
При рассмотрении дела в кассационном порядке судебная коллегия по гражданским делам исследовала новые материалы, представленные Самохваловым, которые не были предметом рассмотрения суда первой инстанции — письменные объяснения трех свидетелей, подтверждающих, что порубку сада произвел не ответчик, хотя он и поссорился в этот день с истцом, а родственник Якименко Е.А. — Федоров Д.С.
Кроме того, коллегия рассмотрела акт, представленный Якименко Е.А., из которого усматривалось, что действительный размер ущерба, причиненного истцу порубкой сада, составляет не 1 500 руб., а 2 300 руб.
Изучив материалы дела, в том числе и дополнительно представленные, коллегия областного суда пришла к выводу, что порубку сада Якименко совершил не ответчик, а другое лицо. На основании этого коллегия определила решение районного суда отменить и в иске Якименко Е.А. к Самохвалову Н.Б. отказать.
Правильно ли поступила судебная коллегия областного суда?
№ 15
При рассмотрении в кассационном порядке дела по иску Сергеева П.Т. к Сергеевой О. С. о разделе совместно нажитого имущества выяснилось, что один из членов судебной коллегии по гражданским делам областного суда ранее участвовал в рассмотрении этого дела президиумом областного суда, а другой — в суде первой инстанции в качестве прокурора.
Могут ли эти члены суда участвовать в рассмотрении данного дела?
№ 16
Решением районного суда с Прусаковой В.П. было взыскано в пользу Щелковского торгового дома за недостачу товаров 20 тыс. руб.
В кассационной жалобе ответчица просила снизить размер взысканной с нее суммы до 10 тыс. руб., ссылаясь на свое тяжелое материальное положение — имеет троих детей, получает небольшую заработную плату.
В каком размере подлежит оплате госпошлиной кассационная жалоба по данному делу?
№17
При рассмотрении дела по иску Голубева М. М. к Голубевой Н. П. о расторжении брака районный суд отложил разбирательство дела на 3 месяца, предоставив сторонам срок для примирения.
Голубев М. М. на это определение суда подал жалобу в областной суд, считая, что никаких перспектив сохранить семью не имеется.
Должен ли областной суд рассматривать жалобу Голубева М.М?
№18
Допускается ли обжалование следующих определений суда первой инстанции:
об обеспечении иска;
об отказе в принятии искового заявления;
об отложении разбирательства дела;
об отказе в ходатайстве приобщить к делу доказательства;
о прекращении производства по делу;
об обеспечении доказательств и отказе в обеспечении доказательств;
о приостановлении производства по делу;
об оставлении без удовлетворения заявления об отводе судей;
частных определений;
о восстановлении пропущенного процессуального срока и об отказе в восстановлении пропущенного процессуального срока;
об отказе в ходатайстве об освобождении от уплаты госпошлины по делу;
о передаче дела, принятого судом к своему производству, в другой суд;
об отклонении замечаний на протокол судебного заседания;
о привлечении к участию в деле третьих лиц без самостоятельных требований на предмет спора.
Вопросы для подготовки к семинарским занятиям
- Сущность и значение стадии кассационного обжалования решений и определений, не вступивших в законную силу. Отличие кассационного от апелляционного производства.
- Право кассационного обжалования и порядок его осуществления.
- Процессуальный порядок, пределы и сроки рассмотрения дел судом кассационной инстанции.
- Полномочия суда второй инстанции.
- Основания к отмене судебных решений.
- Определение суда кассационной инстанции.
- Обжалование определений суда второй инстанции.
- Сущность и значение стадии проверки в порядке надзора вступивших в законную силу судебных постановлений.
- Суды, рассматривающие дела по надзорным жалобам и представлениям.
- Порядок рассмотрения надзорной жалобы или представления, требования к содержанию надзорной жалобы или представления.
- Порядок рассмотрения надзорной жалобы или представления в суде надзорной жалобы или представления в суде надзорной инстанции.
- Порядок рассмотрения дела в суде надзорной инстанции.
- Пределы рассмотрения дела в суде надзорной инстанции.
- Основания для отмены или изменения судебных постановлений в порядке надзора.
- Полномочия суда надзорной инстанции.
Составитель: преподаватель Барашева Е.В.
Предварительный просмотр:
Негосударственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Ангарский экономико-юридический колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
по профессиональному модулю ПМ-4
Социально-правовая защита граждан
Специальность __40.02.01 (030912)
Право и организаия соцального обеспечения__
код, наименование
Ангарск, 2014
Пояснительная записка
Настоящие методические указания предназначены студентам для выполнения практических заданий и подготовки к семинарским занятиям в рамках изучения профессионального модуля ПМ-4 «Социально-правовая защита граждан». Для решения задач следует использовать нормативные акты, пользуясь ИСС «Консультант+» или «Гарант» Решения задач должны быть мотивированы и обоснованы нормами действующего законодательства. Решения без такого обоснования приниматься и оцениваться не будут.
Тема: Социальная работа: определение, сущность, содержание
1 задание. Дайте определение понятиям:
Социальная работа -
Социальная работа как дисциплина -
Социальная работа как наука –
Социальная работа как практическая деятельность -
2 задание. Допишите недостающий элемент в схеме.
Тема: Исторические модели социальной работы
Задание. Заполните таблицу «Исторические модели социальной работы»
№ п/п | Наименование модели | Сущность | Формы социальной помощи |
1. | Архетипическая модель | ||
2. | Филантропическая модель | ||
3. | Модель общественной благотворительности | ||
4. | Модель социального обеспечения | ||
5. | Модель общественного призрения | ||
6. | Модель социальных служб |
1 задание. Дайте ответы на следующие вопросы.
- Перечислите основные формы взаимопомощи и взаимоподдержки в Древней Руси
- В чем особенность церковно-приходской благотворительности в XVI-XVII вв?
- Опираясь на знания из курса истории охарактеризуйте реформаторскую деятельность Петра Первого в становлении государственной системы социального прзрения
2 задание.
«Опыт решения социальных проблем детей, оставшихся без попечения родителей» и ответьте на вопросы.
- Как назывался государственный орган советской власти, который занимался вопросами массовой эпидемии?
- Какие меры были предприняты советской властью для борьбы с массовым сиротством и беспризорностью?
- Какова роль Лиги спасения детей?
- В 1921 году была создана Чрезвычайная Комиссия по улучшению жизни детей. Кто ее возглавил? Какова была ее главная задача? Что явилось результатом работы Чрезвычайной Комиссии?
1 задание. Заполните таблицу «Основные институты современного гражданского общества»
Наименование сектора | Основное содержание |
- В августе 1995 г. в России появился закон «О благотворительской деятельности и благотворительных организациях». Какие правоотношения регулирует данный закон? Какое определение дает закон благотворительной деятельности?
- Заполните таблицу «Благотворительная деятельность»
Цели благотворительной деятельности | |
Кто имеет право на реализацию благотворительной деятельности | |
Формы организаций, реализующих благотворительную деятельность | |
Участники благотворительной деятельности |
2 задание. Составьте кроссворд на тему «Правовые основы социальной работы»
Тема: Принципы и методы социальной работы
1 задание. Заполните схему «Уровни социальной работы»
Макроуровень | Мезоуровень | Микроуровень |
2 задание. Приведите примеры реализации принципов социальной работы.
- Принцип опоры на собственные силы
- Принцип конфиденциальности
- Принцип толерантности
3 задание.. Заполните таблицу.
Группа методов | Виды методов | Основное содержание | Примеры или способы |
Общенаучные теоретические | Метод анализа и синтеза | ||
Метод индукции и дедукции | |||
Метод восхождения от простого к сложному | |||
Качественные методы | |||
Количественные методы | |||
Частные специальные научные методы | Социологические методы | ||
Педагогические методы | |||
Психологические методы | |||
Собственно специфические методы | Социально-экономические | ||
Организационные административные | |||
административные | |||
Психолого-педагогические | |||
Практические методы | Индивидуальная работа | ||
Групповая работа | |||
Социальная работа в общине |
Тема: Объекты, субъекты, сферы применения социальной работы
1 задание. Составьте схему «Объекты и субъекты социальной работы»
2 задание.. Заполните таблицу «Основные сферы социальной работы»
Сфера социальной работы | Направления работы | Мероприятия, характерные для данной сферы |
Здравоохранение | ||
Вооруженные Силы | ||
Производство | ||
Образование | ||
Культура |
3 задание. Допустим, Вы – выпускник колледжа, пришедший на собеседование. Вам задали вопрос "Почему Вы решили стать социальным работником". Вам необходимо ответить на этот вопрос, приводя аргументы в пользу данной профессии.
4 задание. Составьте профессиограмму социального работника.
Тема: Технологии социальной работы
1 задание. Заполните таблицы:
1 этап. Социальная диагностика – это … (стр. 243)
Этапы аналитической части | Их характеристика |
Сбор информации | Определение и методы |
Составление анамнеза | |
Составление эпикриза | |
Анализ социального фона | |
Постановка социального диагноза | Классификация социальных диагнозов |
Информация, интересующая специалиста
Круг вопросов при индивидуальной работе с клиентом | Круг вопросов при групповой работе |
Стр. 244 | Стр. 245 |
2 этап. Внедрение – это …
3 этап. Социальная терапия – это …
- Что включает в себя вмешательство.
- заполните таблицу «Основные методологические подходы при вмешательстве» стр. 248-254.
Подход | Характеристика | Примеры |
Заполнить таблицу «Методы терапевтического воздействия при микросоциальной работе»
Метод | Суть метода |
2 задание. Разрешите данные ситуации.
Ситуация 1
В отдел социальной защиты обратилась пожилая женщина 67 лет. У нее маленькая пенсия (12 тысяч рублей). Дети не помогают.
Составьте сценарий интервью (беседы) с этой женщиной. Подготовьте индивидуальный план работы с ней. Какие методы социальной работы будете использовать?
Ситуация 2
Мужчина, 74 лет, инвалид – колясочник. Жена умерла, сын уехал за границу, предварительно заключив договор с центром социального обслуживания о предоставлении отцу социального работника. Но, мужчина отказывался от услуг социального работника, мотивируя это тем, что он сам со всем справляется.
Каковы должны быть действия социального работника в данной ситуации. Какие методы можно использовать в данной ситуации. Составьте план индивидуальной работы с данным клиентом.
Ситуация 3
Ваши клиенты – пожилая бездетная пара. Их проблема – ограниченный круг общения. Продумайте план работы с данной парой.
3 Задание. Составьте алгоритм действий социального работника с:
А. пожилым человеком при переживании горя
Б. беженцами
Составитель: преподаватель Барашева Е.В.