"Папа, мама и я - трудовая семья" конкурс

                           Папа, мама и я – трудовая семья

Цель: воспитание уважения к родителям, людям труда, сплачивание коллектива.

   На утренник приглашаются родители, учителя. Соревнуются три семьи.

   Класс красочно оформлен. На стене плакаты.

       Кто любит труд, того люди чтут.

      Только в труде можно стать настоящим человеком.

   Выставка поделок, рисунков и сочинений учащихся.

 Утренник начинается с песни В.Шаинского «Улыбка».

Учитель: Добрый день, наши уважаемые гости и ребята. Если день мы начинаем с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте наш сегодняшний утренник, который посвящен труду, проведем с улыбкой. Задача членов наших команд и зрителей – показать, какие они дружные, веселые и находчивые, а самое главное трудолюбивые.

1. Представление команд.
2. Чья мама быстрее? (Требуется выловить из аквариума рыбки-аппликации). В это время ведущий предлагает зрителям отгадать загадки об инструментах.
3. Конкурс для всей семьи.  Отгадать загадку.

 Все пробует на зуб: и сосну, и вяз, и дуб. (пила)

цепкий рак на тех сердит, кто зазря в доске сидит. (клещи)

По деревянной речке

плывет кораблик новый.

Свивается в колесики

Дымок его сосновый.(рубанок)

   Первый слог – нота,

   Второе – игра,

   Целое встретится у столяра. (долото)

Толстый тонкого побьет –

Тонкий что-нибудь пробьет. (молоток и гвоздь)

   Птичка-невеличка

   Носиком нырнет,

   хвостиком вильнет,

   Дорожку проведет. (игла и нить)

Он идет, волну сечет,

Из трубы зерно течет. (комбайн)

4. Конкурс для ребят «Сделай поделку». Надо вырезать по шаблону зайку и одеть его.
5. Конкурс для пап «Самый сообразительный».

- За какое место рукоятки надо держать молоток? (за конец)

- Для чего у некоторых отверток пластмассовые ручки? (для защиты от тока)

- Каким инструментом вычерчивают окружность? (циркулем)

- У какой пилы зубья мельче: для резьбы металла или для выпиливания дерева? (для резьбы по металлу)

- Какая разница между болтом и шурупом? (болт одинаков по всей длине, шуруп сужается книзу)

- Что нужно делать, если шуруп не ввинчивается? (сделать углубление или намылить)

- Как легче вбить мелкий гвоздь? (вставить его между зубьями расчески)

- Почему шурупы крепче соединяют детали, чем гвозди? (благодаря винтовой нарезке)

-Для чего нужны круглозубцы? (чтобы гнуть круглые формы)

VI. Игра для всей семьи «Волшебный кружок». Несколько простых кружков надо разрисовать и превратить в оригинальную аппликацию. Чья команда быстрее и оригинальнее сделает это.

6. Задание для мам. Кто быстрее соберет разбитый кувшин (из мозаики).
7. Ответь на вопрос (за 30 секунд).

- Кто такой вундеркинд? (ребенок с исключительными способностями)

- Кто автор стихотворения «Кем быт?» (В.Маяковский)

- Медведь, друг Маугли. (Бал)

- Дерево – символ нашей Родины. (Береза)

- Самый чистоплотный зверек. (Барсук)

- Животное, которое строит дом на реке. (Бобр)

- От кого убежала вся посуда? (От Федоры)

- Кому нужны иголки для защиты от врагов? (Ежу)

- Что ест зимой жаба? (ничего не ест, она спит)

- Почему осину называют спичечной королевой? (Спички делают из осины)

- Без чего нельзя вытащить рыбку из пруда? (Без труда)

- Трамвай, троллейбус, электропоезд, автобус. Что здесь лишнее? (автобус)

- Самые трудолюбивые санитары леса. (Муравьи)

- На какой вопрос невозможно ответить «да». («Ты спишь?»)

- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

- Какой колокольчик не звенит? (Цветок колокольчик)

- Орудие для еды жидкостей. (Ложка)

- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Учитель: А сейчас пришла пора всем отдохнуть.

   Взрослые и дети исполняют концертные номера.

   Жюри подводит итоги.

   Награждение победителей медалями и подарками.