Оджигаева Ольга Баклановна

Основополагающим в моей деятельности является воспитание каждого обучающегося как высоконравственной, самостоятельной, активной, творческой личности, способной реализоваться в различных видах деятельности, быть конкурентно-способной в жизни. Поэтому в качестве главных направлений деятельности, я выделяю: • воспитание учащегося как всесторонне развитой личности, способной добиться успеха в будущей профессиональной деятельности; • формирование прочных знаний, умений и навыков в рамках государственных и региональных стандартов на основе современных педагогических концепций обучения; • повышение уровня активности обучающихся на основе применения умений и навыков, формирование интеллектуальных, познавательных и креативных способностей учащихся, которые в последующем позволят реализовать потребности в самостоятельном приобретении знаний. Стиль моей работы – постоянный поиск новых эффективных форм, методов обучения и воспитания. Наряду с традиционными методами обучения использую формы обучения, направленные на проблемное обучение, коммуникативные технологии, игровые технологии. Последние считаю средством преодоления укоренившегося стереотипа урока, изменения привычных способов общения, демократизации отношений между преподавателем и учеником. Главную задачу учителя-словесника вижу в пробуждении творческого «Я» ученика, активизации его познавательных процессов, развитии речи, дарении ему радости творчества. Уверена, тогда изучение курса русского языка, литературы приобретёт иной смысл, станет средством совершенствования творческой личности, активной и способной решать сложные жизненные проблемы. Любая технология обладает средствами, активизирующими и интенсифицирующими деятельность учащихся, в некоторых же технологиях эти средства составляют главную идею и основу эффективности результатов.