Деловая игра с родителями «Играем вместе»

Деловая игра с родителями «Играем вместе»

Цель: создать комфортные условия для обращения родителей и развития их творчества, расширять кругозор.

Перед игрой столы расставляем полукругом или по кругу так, чтобы все присутствующие могли видеть друг друга.

Воспитатель: Уважаемые родители! Для ваших детей хороший отдых – это игра. И мы сегодня поиграем. Игра будет интеллектуальной. Вам будут задаваться различные вопросы. За правильные ответы вам будут даваться фишки, а потом призы. Дети любят такие игры – соревнования. А вы, согласны, вернутся в детство и поиграть?

Серьезные вопросы

1. Кто такой родитель?

(отец или мать по отношению к своим детям)

2. Кто такой ребенок?

(мальчик или девочка в раннем возрасте, до отрочества)

3. Кого называют предками?

(древний предшественник по роду, а также соотечественник из прежних поколений)

Нарисуйте генеалогическое дерево

Чтобы это задание заняло меньше времени, можно на компьютере сделать заготовку, а родители впишут своих родственников. Побеждает тот, кто вписал больше родственников.

Почему дали своему ребенку именно это имя?

Все родители по очереди вспоминают и рассказывают историю о том, почему назвали именно так своего ребенка.

Поговорим о животных

1. Может ли лиса пахнуть фиалками?

( да, под хвостом у нее есть специфическое место, которое выделяет запах, напоминающий запах пармских фиалок)

2. Назовите птиц, которых начинается на букву «Ч».

(чайка, чибис, чиж, чечетка)

3. Где находится дом белки?

(в дупле)

4. Для чего зайцу нужны большие уши?

(Чтобы на потеть. Каждый квадратный сантиметр уха  получает до 10 калорий тепла в час)

Что мы знаем о растениях

1. Что вы знаете о цветочных часах?

( составлены в 20-х гг. шведским естествоиспытателем Карлом Линнеем. Начинают функционировать с 3-5 часов утра и заканчивают показывать время в 12 часов ночи, когда раскрываются цветки кактуса «царица ночи»)

2. По каким цветам можно определить время?

(цветы цикория распускаются в 4-5 часов утра, в 15 часов закрываются. Гвоздика-травянка раскрывается в 8 часов утра, закрывается в 19 часов. Душистый табак раскрывается в 20 часов. Мак раскрывается в 5 часов утра, я закрывается в 15 часов)

3. Назовите цветы или комнатные растения, которые начинаются на букву «Ф».

( фиалка, флоксы, фуксия, флердоранж)

4. Какие родственные связи у розы и шиповника?

( шиповник – прародитель розы)

Люди и животные

  Очень часто люди напоминают животных. И в своей речи мы сравниваем характер и поведение человека с нашими меньшими братьями.

Дополните фразы

Глупая, как…(утка)

Хитрая, как…(лиса)

Надутый, как…(индюк)

Упрямый, как…(осел)

Грязный, как…(поросенок)

Небритый, как…(еж)

Пучеглазая, как…(лягушка)

Трещит, как…(сорока)

Воркуют, как…(голубки)

Грустные глаза, как у…(коровы)

Порхает, как…(бабочка)

Отгадайте шарады

Начало – нота,

Потом оленя украшение,

А в целом – место,

Оживленного движения.

( дорога)

Первое – нота,

Второе – игра,

Целое встретится у столяра.

(долото)

Начало – голос птицы,

Конец – на дне пруда,

А целое – в музее

Найдется без труда.

(картина)

Только два предлога,

А волос в них много.

Предлог стоит в моем начале,

В конце же загородный дом.

А целое – мы вас решили

И у доски, и за столом.

(задача)

Написание мини-сочинений из пяти предложений

«Мой ребенок»

В сочинении отразите характер вашего ребенка, интересы, любимые игры и занятия. Что вам в нем нравится и что бы вы хотели изменить в ребенке. Затем идет подсчет фишек и каждого родителя ждет подарок – рисунок или поделка его ребенка.

Такое игровое собрание лучше закончить чаепитием.