Детское творчествою

                                   О  себе

     Я  Ваня  Жигарёв.  Родился  27  января 1999 года. Учусь в третьем классе. Мне очень нравится в школе слушать интересные рассказы учителя. Я люблю все предметы, но особенно – «Ознакомление с окружающим миром» . В школу я хожу с удовольствием. Живу в деревне Белавино. Решил написать свою первую книгу о своей деревне и о себе.

    Родился я в городе, а когда мне  исполнилось два года, мы переехали к бабушке и дедушке в деревню.

    Мне очень нравятся книги. Я могу подолгу читать, а потом представляю себя на месте героев.

    Раньше у меня была мечта стать детским писателем. Потом я решил стать космонавтом, а теперь хочу стать палеонтологом. Возможно, я изменю своё решение. Увидим, покажет время.

                             Моя  деревня

   Моя деревня находится в северо-восточной части Орехово-Зуевского района Московской области. Посреди деревни, с севера на юг, проходит асфальтовая дорога, которая соединяет нас с городом. В деревне чуть больше ста домов.

    Со всех сторон окружает нашу деревню лес. Рядом со стройными берёзками стоят великаны – ели. Повсюду слышен многоголосый птичий хор: днём – синички, воробьи и трясогузки, вечером – соловьиные трели. Летом щедро нам дарит лес свои богатства : грибы и ягоды.

    По утрам поднимается медленно из-за деревьев солнце, словно выплывает в небесах корабль, а вечером, также медленно и величественно , солнце опускается за лес с другой стороны деревни. День заканчивается.

                             Рассказ  бабушки

    Моя бабушка родилась и выросла в деревне Белавино. Она часто рассказывает мне о своём детстве. Вот. что я от неё узнал.

     Раньше наша деревня была большая. В каждой семье было много детей. Все они учились в Белавинской школе. Из соседних деревень ходили люди в наш клуб в кино и на танцы. В нашей деревне была большая молочная ферма, где содержалось более четырёхсот голов крупного рогатого скота.

      Во время Великой Отечественной войны моей бабушке, как и всем детям, пришлось много трудиться. Девочки ходили на прополку овощных культур. Мальчики вспахивали землю на быках: один шёл впереди и вёл быков за вожжи, а другой шел за плугом или бороной. На вспаханной земле важно расхаживали грачи и вороны, собирали дождевых червей.

     Осенью дети помогали жать рожь и молотить зерно на ручной молотилке. Для коров и рабочих быков заготавливали на зиму корма. Зимой ребята вывозили навоз на поля на быках. Лошадей не было. Они были на фронте. Девочки ходили по крестьянским дворам и собирали золу. чтобы  удобрять колхозные поля.

   Моя бабушка очень много работала. Она труженик тыла. Мне интересно слушать рассказы бабушки  о прошлом  нашей деревни.

                        Первый  инкубатор

  В пять лет я прочитал повесть Н. Носова «Весёлая семейка и семейка». В ней рассказывается о том, как два мальчика сделали инкубатор и вывели цыплят. Меня так заинтересовала эта книга, что я тоже захотел вывести цыплят. Я стал уговаривать маму сделать инкубатор. Мы вместе с мамой соорудили его из старых тазиков. Внутрь поместили электрическую лампочку. В течение двадцати одного дня мы должны были поддерживать определённую температуру  и переворачивать яйца. Нас постоянно одолевали сомнения: удастся ли наша затея?

 Через двадцать дней в одном из яиц появилась маленькая наклёвка. Затем высунулся маленький клювик, и раздался писк. Потом из скорлупки вывалилось крошечное, мокрое существо. Через час оно обсохло и превратилось в пушистого цыплёнка. Потом стали вылупляться другие. Это были маленькие, жёлтые комочки, с головами и лапками.

  Подросших петушков и курочек мы поселили во дворе. Сейчас они уже взрослые петухи и куры. Курочки несут нам яйца, а петушки каждое утро будят нас своим звонким кукареканьем.

                           Родные просторы

  Однажды  мы с мамой и братиком Филей пошли в лес по грибы. За бывшей железной дорогой есть старый, заросший пруд. По склонам его крутых берегов очень хорошо растут белые грибы. Берега покрыты  зарослями ивняка и редкими большими берёзами. Кое-где к ним примешиваются осины. В воде, у берега, растут огромные, до двух метров в высоту, камыши.

  Мы шли по берегу, тщательно заглядывая под каждый кустик. Мой братик Филя шёл последним и напевал: «С горки на горку…». Ему очень нравилось спускаться и подниматься по крутым берегам водоёма.

  Неожиданно раздался громкий всплеск воды . Прямо перед нами на берег выполз уж. Изо рта у

него торчал ротан. Мы замерли в ожидании: что же будет дальше? А уж в считанные секунды проглотил рыбку и свернулся калачиком на солнышке.

  Мы пошли дальше. Вдруг мама крикнула: «Дети! Идите скорее сюда!» Филя и я подбежали к маме. Она сидела рядом с огромным белым грибом. Такого большого гриба я не встречал никогда в жизни. Мы долго ходили вокруг него и любовались . Потом сорвали и хотели положить в  корзину. Но. увы! Корзинка была слишком мала для этого гриба-гиганта. Пришлось нести его в руках. Домой мы пришли уставшие. но довольные. Это был не единственный наш поход за грибами. Я очень люблю лес с его большими и маленькими чудесами.

                                  Деревья                              

  С самого раннего детства меня интересовали деревья. Первые слова, которые я прочитал и составил из кубиков, были названия деревьев: липа, сосна, вяз. Деревья и кустарники, растущие в нашем краю, очень разные и красивые. Каких только листьев и соцветий не бывает на них! На берёзках и ольхах - серёжки, на рябинах и клёнах – кисти, а у вяза семена созревают прямо посередине листика.

  Во время прогулок я всё время собирал веточки деревьев. домой возвращался с большими вениками. А потом я «рассаживал» их по всему дому: за занавесками, за обоями, вокруг кровати…Я ложился спать и представлял, что вокруг меня лес.

  Чтобы я мог любоваться деревьями и зимой, мама предложила мне сделать гербарий. Мы собрали небольшие ветки деревьев и кустарников. засушили их в толстой книге. Для гербария понадобилось сорок листов бумаги. Мы поместили их в папку с файлами.

   Я часто рассматриваю засушенные веточки, любуюсь ими. Даже носил гербарий в школу, показывал учительнице и ребятам.  Этот гербарий красивый , всем понравился.

              Пусть живёт  моя деревушка

Я очень люблю свою деревню и мечтаю, чтобы в будущем  в Белавино появилась школа, библиотека и клуб. Ещё мне хочется, чтобы здесь возродилась птицефабрика. и было много кур и цыплят. Я мечтаю о том, чтобы поля вокруг нашей деревни были обработаны и засеяны. Пусть наши улицы будут ровными и гладкими, а вдоль них растут каштаны ( мы уже посадили один около нашего дома ).

                Пусть живёт моя деревушка,

                Красны зори встречает и радугу ждёт.

                Пусть каждое утро седая старушка

                 Родниковую воду из колодца берёт.