Сердце отдаю детям -2023
Что значат для меня слова «Сердце отдаю детям»? Считаю, в дополнительном образовании случайных людей не бывает, здесь каждый занимается своим любимым делом. Если педагог всем сердцем отдается делу, то вокруг него создается уникальное образовательное пространство, в которое как мотыльки на свет летят дети. Уникальная образовательная среда создается благодаря союзу единомышленников педагог-ребенок-родитель.
В дополнительном образовании нет мелочей, потому что, если реализуемая дополнительная общеразвивающая программа будет не интересна детям, то ребенок не будет ходить на занятия. Это создает особую ответственность для каждого педагога дополнительного образования, чтобы транслируемая программа была уникальной, востребованной, актуальной, практически направленной, проф. ориентационной. Педагог дополнительного образования – не просто педагог - это старший товарищ, наставник, профессионал, человек, искренне увлеченный своим делом.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 adaptirovannaya_dopolnitelnaya_obshcherazvivayushchaya_programma.pdf | 1.02 МБ |
 svedeniya_o_kachestve_realizatsii_programmy.docx | 32.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Сведения о качестве дополнительного образования в наглядных формах представления результативности реализации адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Чудеса своими руками»
педагога дополнительного образования Лазаревой Людмилы Николаевны
Результаты освоения адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Чудеса своими руками» по годам наглядно отражены в таблице 1:
Учебный год | Предметные результаты (%) | Качество образования (%) | Метапредметные результаты (%) | Личностные результаты (%) | Качество образования (%) | ||||||||
Низкий уровень | Средний уровень | Высокий уровень | Низкий уровень | Средний уровень | Высокий уровень | Качество образования (%) | Низкий уровень | Средний уровень | Высокий уровень | ||||
2019-2020 | 3 | 36 | 61 | 97 | 4 | 57 | 39 | 96 | 2 | 65 | 33 | 98 | |
2020-2021 | 1 | 37 | 62 | 99 | 2 | 39 | 59 | 98 | 1 | 42 | 57 | 99 | |
2021-2022 | 0 | 31 | 69 | 100 | 0 | 29 | 71 | 100 | 0 | 28 | 72 | 100 | |
Одним из основных результатов обучения по программе является формирование предметных компетенций воспитанников объединения. Проведенный мониторинг показал положительную динамику развития предметных знаний и навыков. Метапредметные и личностные результаты, получаемые учащимися в ходе обучения по программе, выражаются в развитии у них коммуникативных компетенций, критического мышления, самоконтроля, ответственности, умения ставить задачи, оценивать и анализировать свою деятельность, мотивации к исследовательской деятельности, участии на высоком уровне в конкурсах и конференциях . Метапредметные и личностные результаты отслеживаются при помощи методов психолого-педагогической диагностики (наблюдение, анкетирование, анализ вовлечённости учащихся в различные виды деятельности, мотивации учащихся к дальнейшему самосовершенствованию
Динамика сохранности контингента объединения «Чудеса своими руками»
Название программы | Год обучения | Учебный год | Кол-во обучающихся на начало года | Кол-во обучающихся на конец учебного года | % сохранности контингента |
АДООП «Чудеса своими руками» | 1,2 1, 2, 3 1, 2, 3 | 2019-2020 2020-2021 2021-2022 | 15 15 15 | 15 15 15
| 100% 100% 100% |
Стабильность сохранности контингента воспитанников на протяжении 3 лет 100%. Дети приходят в кружок по совету друзей, которые уже посещали занятия.
По результатам анкетирования родителей заявляется вывод об удовлетворенности результатами обучения детей в кружке по программе «Чудеса своими руками». Удовлетворенность взаимодействием родителей с педагогом -100% положительные отношения.
При работе с родителями были выявлены основные мотивы занятий – это способности детей и полезная деятельность.
Результативность участия учащихся в мероприятиях различного уровня
Согласно данным за последние три года, прослеживается положительная динамика результативности участия учащихся в муниципальных , зональных и республиканских , всероссийских и международных конкурсах , фестивалях и конференциях художественной направленности
Уровень мероприятия | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | |||
Кол-во участников | Кол-во победителей | Кол-во участников | Кол-во победителей | Кол-во участников | Кол-во победителей | |
Муниципальный | 9 | 7 | 13 | 13 | 18 | 15 |
Республиканский | 10 | 7 | 15 | 10 | 19 | 13 |
Уровень РФ и Международный уровень | 1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 3 |
Вывод: результаты показывают, что победы в конкурсах и соревнованиях различного уровня выросли в течение 3-х лет, что говорит о творческом росте коллектива.
Все эти данные свидетельствуют о высокой результативности обучения в объединении «Чудеса своими руками» у Л.Н. Лазаревой, а также говорят о том, что данная программа сегодня актуальна и востребована
Достижения воспитанников и фотоматериалы можно найти на сайте https://nsportal.ru/lazareva-lyudmila-nikolaevna