Музыка является важным средством воспитания и развития ребенка. Музыкальные занятия — это не элитарный изыск, а образовательная необходимость, ставшая общемировой. Когда человек прикасается к творчеству, он становится способным воспринимать мир еще на одном языке, не с помощью интеллекта и слов, а на основе своего интуитивного познания.
В настоящее время педагогическая практика испытывает следующие затруднения: приобщение детей дошкольного возраста к ценностям народной культуры, народного искусства, народным обрядам и традициям; приобщение детей дошкольного возраста к духовным ценностям русского народа, воспитание национального достоинства детей. Национальная культура становится для ребенка первым шагом в освоении богатств мировой культуры, присвоении общечеловеческих ценностей, формировании собственной личностной культуры.
