Проект Спортивная площадка

№

1.

Общая информация о представляемом проекте

Проект  разработан  и реализуется  на базе  школы с.Вязовка

2.

Полное название образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Вязовка

3.

Адрес, место реализации проекта

607689,  с.Вязовка,  Кстовский район, Нижегородская область,ул.Широкая,  д.213,  

4.

Фамилия, имя, отчество, должность, место работы руководителя проекта

Большакова Ольга Юрьевна,

учитель физической культуры

МБОУ ООШ с.Вязовка

5.

Телефон, факс, e-mail для связи с руководителем проекта

т./ф. 8(83145)58-3-27, E-mail: Vyaz@mail.ru,

6.

Фамилия, имя, отчество, должность, место работы членов проектной группы

Директор Акуленко В.П., учитель ФК Большакова О.Ю.

7.

Адрес сайта в Интернете, где представлена информация о проекте

http://nsportal.ru/bolshakova-olga-yurevna

8.

Актуальность социальной проблемы, анализ потребности в проекте

    Школа  с. Вязовка  находится в сельской местности.  Год основания - 1966 ; 9 классов комплектов; количество  учащихся - 101.

Со дня основания школы нет спортивного зала и спортивной площадки.

Как писал А.В. Луначарский: «Физическое образование ребенка есть база для всего остального. Без правильного применения гигиены в развитии ребенка, без правильно поставленной физкультуры и спорта мы никогда не получим здорового поколения».

А полноценные занятия физической культурой не предоставляются возможными без соответствующей материальной базы.

Успешной реализации проекта будут способствовать разнообразные формы работы с обучающимися.       Одним  из направлений в  реализации проекта является объединение усилий детей, педагогов, родителей, социума, предполагающее  организацию занятости обучающихся, а, следовательно,  будет способствовать развитию здорового образа жизни и  профилактике правонарушений.

9.

Цели и задачи проекта

Цель: 

Проектирование и создание  необходимых условий, для проведения уроков физической культуры, кружков и секций, внеклассных мероприятий и соревнований;

содействующих формированию у детей и подростков ценностной установки на здоровый образ жизни за счет расширения у них личного опыта соблюдения норм физической культуры,  эмоционально-эстетического восприятия физической красоты человека,  целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.

Задачи: 

1.Содействие укреплению здоровья и физического развития детей

2.Содействие развитию основных двигательных качеств

3.Привитие санитарно-гигиенических навыков,

4.Сообщение сведений из области физической культуры и спорта (виды и проектирование спорт. площадок)

5.Воспитание интереса и привычки к систематическим занятиям физическими упражнениями,

6.Профилактика здорового образа жизни

7.Формирование эстетических качеств (оформление спорт. площадки)

8.Деятельное отношение к труду, развитие способности к творчеству;

9.Большое разнообразие воспитательных дел физкультурного направления позволяет решать в комплексе задачи нравственного, умственного, эстетического и трудового воспитания.

10.

Этапы деятельности по проекту

Основной этап:

Сентябрь-октябрь 2013г. – апрель-май 2014г.

Заключительный этап:

Сентябрь  2014г.

11.

Формы работы

1. Выбор места для спортивной площадки;

2. Планирование и проектирование спортивной площадки;

3. Трудовая операция по уборке территории от бытового мусора;

4. Очистка местности от зелёных насаждений;

5. Выравнивание поверхности площадки спец.техникой (помощь родителей);

6. конкурс рисунков-эскизов для оформления кирпичной стены столовой, прилегающей к площадке;

7.  Оформление границ площадки (вкапывание покрышек);

8. Художественное оформление стены столовой пантограммами;

9.  Раскрашивание ограждений (покрышек от колёс);

10. Регулярный уход за площадкой;

12

Полученные результаты (количественные и качественные показатели реализации проекта) и социальные эффекты

       Ожидаемые результаты можно рассматривать как социальный эффект проекта:

 -    расширение возможностей для занятий физической культурой и укрепление социальных связей  для учащихся и жителей с.Вязовка;

 -    укрепление имиджа ОО.

Краткосрочные результаты:

 -    сбор материалов:  проектирование спорт. площадок,

виды и способы оформления спорт. площадок;

 - поиск ресурсов для реализации: выравнивания поверхности площадки, оформление границ площадки (автом.покрышки) и художественного оформления стены столовой.

Долгосрочные результаты:

1.повышение уровня знаний обучающихся об истории ФК, спортивных площадках и сооружениях;

2.появление  у участников проекта навыков исследовательской работы;

3.оформление и создание на базе школы спортивной площадки;

4.формирование  активной  позиции обучающихся к    здоровому образу жизни, через добровольческую   деятельность, социализацию;

5.развитие трудовых навыков обучающихся;

6.организация внеурочной занятости обучающихся;

7.профилактика правонарушений.

8.формирование потребностей в здоровом образе жизни;

9.закрепление навыков общения в коллективе;

10формирование потребности занятий спортом, интереса к внеурочной деятельности;

11.приобретение и совершенствование физических качеств – выносливости, силы, ловкости, быстроты;

12.освоение необходимых трудовых навыков;

13.повышение уровня творческой активности детей, появление у них стойкой мотивации к познавательной деятельности.

Количественные показатели:

- увеличение количества обучающихся их родителей, жителей села, вовлечённых  в  создании спортивной площадки;

- увеличение количества обучающихся, учителей, родителей, жителей села, принимающих участие в организации и проведении  спортивно-массовых мероприятий в школе и во внеурочное время (досуг);

Качественные показателями проекта:

- уход за территорией ,

- повышение  двигательной и социальной активности у школьников.

13.

Перспектива развития проекта:

По завершению проекта у участников появятся знания о физической культуре,  здоровом образе жизни, усилится позитивная система жизненных ценностей.   Социальная адаптация обучающихся, позволит им осознать себя сопричастными  к созданию спортивной площадки, не просто как к месту, а как к создавшимся возможностям для проведения досуга и ЗОЖ.

14.

Организации, поддерживающие представленный проект

МБОУ ООШ с. Вязовка, Директор школы Акуленко В.П., Администрация Ближнеборисовского сельсовета

Этапы

Мероприятие

Сроки

Ответственный

Примечание

Основной этап:

Сентябрь-октябрь 2013г. – апрель-май 2014г.

1.Создание инициативной группы

1-я неделя Сентября2013 г.

Большакова О.Ю.

2. Выбор места для спортивной площадки

Большакова О.Ю. + инициативная группа

3. Планирование и проектирование спортивной площадки

4. Трудовая операция по уборке территории от бытового мусора

Сентябрь-октябрь 2013 г.

Большакова О.Ю. + учащиеся 1-9 классов         (101 человек)

5.Очистка местности от зелёных насаждений

6.Выравнивание поверхности площадки спец.техникой (помощь родителей)

Апрель 2014 г.

Большакова О.Ю. + инициативная группа+ родитель

7.Конкурс рисунков-эскизов для оформления кирпичной стены столовой, прилегающей к площадке

Большакова О.Ю. + учащиеся (от каждого класса по рисунку)

8.  Оформление границ площадки (вкапывание покрышек)

Большакова О.Ю. + инициативная группа ( юноши 8-9 кл.)

9.Художественное оформление стены столовой пантограммами

Май 2014 г.

Большакова О.Ю. + инициативная группа ( 7 класс)

10. Раскрашивание ограждений (покрышек от колёс)

Большакова О.Ю.

11. Подведение итогов реализации проекта.

 Праздник «День здоровья».

4-я неделя мая 2014 г.

Большакова О.Ю. + учащиеся 1-9 классов           (97 человек)

Заключительный этап:

Сентябрь  2014г.

12. Подготовка места для занятий после летних каникул

1-я неделя сентября 2014 г.

Большакова О.Ю. + учащиеся 1-9 классов

13.Регулярный уход за площадкой

Круглый год