Мои файлы

Слайд 4

1.Гексагональная призма – базовая форма снежинок, которая может впоследствии развиться в очень сложную. Такие кристаллики так малы, что их трудно разглядеть невооружённым глазом.

Слайд 5

2.На следующем этапе роста образуются мелкие структуры на гранях и выступах .

Слайд 6

3.Вот уже выросла звёздочка с шестью лучиками. Грани часто декорированы замысловатым симметричным узором. Это распространённая форма, образуется при –2...–15 °С.

Слайд 7

4.А это снежинка в виде плоской пластинки с хорошо выраженными рёбрами, идущими от каждой вершины.

Слайд 8

5.Снежинка-дендрит с ветвями 2-го и 3-го порядков. Это относительно большие кристаллы, обычно 2–4 мм в диаметре. Такая форма самая распространённая, она широко используется в новогодних украшениях.

Слайд 9

6.Ещё более сложная форма – диаметр снежинки достигает 5 мм. И всё же это монокристалл! Снежная пыль, которую вы рассыпаете, катаясь на лыжах, состоит вот из таких дендритов , очень тонких и лёгких, так что плотность снежного покрова мала.

Слайд 10

7.Кристалл льда в виде гексагонального столбика с коническими полостями, идущими от обоих торцов. Такие кристаллы можно разглядеть только в микроскоп.

Слайд 11

8.Эти ледяные кристаллики в виде толстеньких катушек образовались, по-видимому, когда ледяные столбики задуло воздушным потоком в область облака с ледяными пластинками.

Слайд 12

9.Ледяные иглы растут при температуре около –5 °C. На концах они не толще человеческого волоса. Удивительно, но такие иглы вырастают из плоских пластинок при изменении температуры всего на несколько градусов. Почему так происходит, пока никто не знает.

Слайд 13

10.Очень редкая 12-лучевая снежинка – две обычные, 6-лучевые, сросшиеся под углом 30°

Слайд 14

11.Ещё одна редкая – треугольная – форма образуется при –2 °С.

Слайд 15

12.Такие кристаллы образуются при изморози: на плоскую кристаллическую пластинку льда намерзают мельчайшие капельки воды.

Слайд 1

Слайд 2

Материки: . вразия , . фрика , . еверная . мерика , . жная . мерика , . встралия , . нтарктида .

Слайд 3

Евразия

Слайд 4

Страны: . оссия , . ранция , . спания , .талия, . ания , . веция . .ран, .рак, . итай , . онголия , . урция , . ндия .

Слайд 5

Африка

Слайд 6

. гипет , . фиопия , . онго , . нгола , . анзания , . удан , . ивия , . лжир , . арокко , . винея . Страны:

Слайд 7

Северная Америка

Слайд 8

.ША, . анада . Страны:

Слайд 9

Южная Америка

Слайд 10

Страны: . разилия , . ргентина , . енесуэла , . олумбия , . квадор , .или.

Слайд 11

Австралия

Слайд 12

. встралия Страна

Слайд 13

Антарктида

Слайд 14

Океаны

Слайд 15

. ихий океан, . ндийский океан, . тлантический океан, . еверный Ледовитый океан. Океаны:

Слайд 1

Слайд 3

Чтоб игрушку нам создать, Математику бы знать, Технологию в придачу, И придет к нам всем удача! http://aida.ucoz.ru

Слайд 9

1932 год. Загорск. Всесоюзный научно-исследовательский институт игрушки.

Слайд 10

ПЛАН РАБОТЫ 1. Чтение чертежа. 2.Разметка. 3.Самоконтроль. 4.Изготовление деталей. 5.Крепление.

Слайд 11

Правила работы в группе

Слайд 12

1 . Будь доброжелательным к товарищам. Помни, что вы делаете общее дело . 2. Чётко высказывай предлагаемый способ решения. 3. Умей слушать других. 4. Не согласен – предлагай! 5. Если ты оказался не прав, извинись, признай свою ошибку, не упрямься. Не смейся над чужими ошибками. Помни, что ты можешь оказаться в таком же положении.

Слайд 14

http://aida.ucoz.ru Всего доброго!