Рабочие программы

Опубликовано 28.11.2014 - 11:48 - Баликоева Фатима Рамазановна

Рабочие программы по математике и информатике.

Скачать:

Вложение	Размер
Рабочая программа по информатике . 8 кл.	286.5 КБ

Предварительный просмотр:

Рабочая программа по информатике

Учителя МКОУ СОШ №3 им.Иса Хуадонти с.Чикола Ирафского района РСО-Алания

Баликоевой Фатимы Рамазановны

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для 8 класса- 4 изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011 г.

Рабочая программа рассчитана на 34 часа.

8 класс

Пояснительная записка

Содержание курса «Информатика» на базовом уровне соответствует утвержденным Министерством образования РФ Стандарту среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям и Примерной программе среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика» на базовом уровне. Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта полного общего образования на базовом уровне (утверждена приказом Минобразования России от 09.03.04 № 1312).

Рабочая программа составлена на основании Примерной программы по информатике и информационным технологиям под редакцией Н.Д. Угриновича от 2009 г.

Базовый уровень

Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;
овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;
воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

Учебно-методический комплект:

Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе (7-11): Методическое пособие. – 4-е изд. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 г.

Угринович Н.Д. Windows-CD. Компьютерный практикум на CD-ROM. М.БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.

Рабочая программа рассчитана на 34 часа. Из них отводится 2 часа на контрольные работы, 9 часов на лабораторно-практические и 11 часов на самостоятельные работы.

Большое внимание в учебниках уделяется формированию у учащихся алгоритмического и системного мышления, а также практических умений и навыков в области информационных и коммуникационных технологий.

Практические работы выделены в отдельный раздел Компьютерный практикум. Необходимое для выполнения работ программное обеспечение можно установить с дисков Windows-CD, VisualStudio-CD и Linux-DVD.

Учебник «Информатика и ИКТ-8» является мультисистемным, т.к. практические работы Компьютерного практикума могут выполняться, как в операционной системе Windows, так и в операционной системе Linux. Практические работы Компьютерного практикума методически ориентированы на использование метода проектов, что позволяет дифференцировать и индивидуализировать обучение. Возможно выполнение практических занятий во внеурочное время в компьютерном школьном классе или дома.

Учебник «Информатика и ИКТ– 8» содержит 3 главы, а также:

15 практических вариативных работ Компьютерного практикума;
Ответы и решения к теоретическим заданиям;
Словарь компьютерных терминов.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Теория

Компьютерный практикум

Тема 1. Информация и информационные процессы – 9 часов

1.1. Информация в природе, обществе и технике

1.1.1. Информация и информационные процессы в неживой природе

1.1.2. Информация и информационные процессы в живой природе

1.1.3. Человек: информация и информационные процессы

1.1.4. Информация и информационные процессы в технике

1.2. Кодирование информации с помощью знаковых систем

1.2.1. Знаки: форма и значение

1.2.2. Знаковые системы

1.2.3. Кодирование информации

1.3. Количество информации

1.3.1. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний

1.3.2. Определение количества информации

1.3.3. Алфавитный подход к определению количества информации

№ 1. Вычисление количества информации с помощью электронного калькулятора.

№ 2. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера.

Контроль знаний и умений: тестирование, самостоятельные работы, контрольная работа

Информатика и ИКТ-8: Глава 1. Информация и информационные процессы.

$I:\IIKT8\Значки программ\windows.png$

Программное обеспечение установить:

электронный калькулятор NumLock Calculator;
клавиатурный тренажер Клавиатурный тренажер.

Windows-CD

$I:\IIKT8\Значки программ\NLCalc.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\keyboard.png$

$I:\IIKT8\Знаки\right.gif$

$I:\IIKT8\Значки программ\Linux.png$

Программное обеспечение установить:

электронный калькулятор KCalc;

клавиатурный тренажер KTouch.

Linux-DVD

$I:\IIKT8\Значки программ\KCalc.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\KTouch.png$

$I:\IIKT8\Знаки\right.gif$

Тема 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации - 9 часов

2.1. Программная обработка данных на компьютере

2.2. Устройство компьютера

2.2.1. Процессор и системная плата

2.2.2. Устройства ввода информации

2.2.3. Устройства вывода информации

2.2.4. Оперативная память

2.2.5. Долговременная память

2.3. Файлы и файловая система

2.3.1. Файл

2.3.2. Файловая система

2.3.3. Работа с файлами и дисками

2.4. Программное обеспечение компьютера

2.4.1. Операционная система

2.4.2. Прикладное программное обеспечение

2.5. Графический интерфейс операционных систем и приложений

2.6. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса

2.7. Компьютерные вирусы и антивирусные программы

2.8. Правовая охрана программ и данных. Защита информации

2.8.1. Правовая охрана информации

2.8.2. Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы

2.8.3. Защита информации

Практическая работа 2.1. Работа с файлами с использованием файлового менеджера

Практическая работа 2.2. Форматирование дискеты

Практическая работа 2.3. Определение разрешающей способности мыши

Практическая работа 2.4. Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы

Практическая работа 2.5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение

Контроль знаний и умений: тестирование, самостоятельные работы.

Информатика и ИКТ-8: Глава 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации.

$I:\IIKT8\Значки программ\windows.png$

Программное обеспечение установить:

файловый менеджер Total Commander

Загрузить и установить антивирусную программу Dr.Web AV-Desk, включающую монитор и сканер

Использовать встроенную утилиту форматирования в операционную систему Windows.

Windows-CD

$I:\IIKT8\Значки программ\totalcommander.png$

http://info.drweb.com

$I:\IIKT8\Значки программ\Dr.Web1.png$ $I:\IIKT8\Значки программ\Dr.Web2.png$

Первая помощь ПО 1.0. CD: 2 - 4

$I:\IIKT8\Знаки\right.gif$

$I:\IIKT8\Значки программ\Linux.png$

Программное обеспечение установить:

файловый менеджер Krusader;

утилиту форматирования дискет KFloppy

Linux-DVD

$I:\IIKT8\Значки программ\krusader.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\Kfloppy.png$

$I:\IIKT8\Знаки\right.gif$

Тема 3. Коммуникационные технологии - 16 часов

3.1. Передача информации

3.2. Локальные компьютерные сети

3.3. Глобальная компьютерная сеть Интернет

3.3.1. Состав Интернета

3.3.2. Адресация в Интернете

3.3.3. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям

3.4. Информационные ресурсы Интернета

3.4.1. Всемирная паутина

3.4.2. Электронная почта

3.4.3. Файловые архивы

3.4.4. Общение в Интернете

3.4.5. Мобильный Интернет

3.4.6. Звук и видео в Интернете

3.5. Поиск информации в Интернете

3.6. Электронная коммерция в Интернете

3.7. Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML

3.7.1. Web-страницы и Web-сайты

3.7.2. Структура Web-страницы

3.7.3. Форматирование текста на Web-странице

3.7.4. Вставка изображений в Web-страницы

3.7.5. Гиперссылки на Web-страницах

3.7.6. Списки на Web-страницах

3.7.7. Интерактивные формы на Web-страницах

Практическая работа 3.1. Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенному к локальной сети

Практическая работа 3.2. Подключение к Интернету

Практическая работа 3.3. «География» Интернета

Практическая работа 3.4. Путешествие по Всемирной паутине

Практическая работа 3.5. Работа с электронной Web-почтой

Практическая работа 3.6. Загрузка файлов из Интернета

Практическая работа 3.7. Поиск информации в Интернете

Практическая работа 3.8. Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML

Контроль знаний и умений: тестирование, самостоятельные работы, контрольная работа

Информатика и ИКТ-8: Глава 3. Коммуникационные технологии

$I:\IIKT8\Значки программ\windows.png$

Программное обеспечение установить:

программу NeoTrace Pro визуальной трассировки прохождения данных через серверы Интернета;
браузер SeaMonkey;

менеджер загрузки файлов FlashGet.

Использовать встроенный в операционную систему Windows:

браузер Internet Explorer;

простейший текстовый редактор Блокнот.

Windows-CD

$I:\IIKT8\Значки программ\NeoTrace.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\seamonkey.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\FlashGet.png$

Первая помощь ПО 1.0. CD: 2 - 4

$I:\IIKT8\Значки программ\IE.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\блокнот.png$

$I:\IIKT8\Знаки\right.gif$

$I:\IIKT8\Значки программ\Linux.png$

Программное обеспечение установить:

браузер SeaMonkey;

простейший текстовый редактор Блокнот.

Использовать репозитории (хранилища пакетов) для установки программ.

Linux-DVD

$I:\IIKT8\Значки программ\seamonkey.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\блокнот.png$

$I:\IIKT8\Значки программ\репозиторий.png$

$I:\IIKT8\Знаки\right.gif$

Итого-34 часа

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на изучение курса «Информатика и ИКТ» в 8 классе

по новому учебнику Н.Г. Угриновича 2011 г.

Дата проведения	№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Параграф учебника §	Средства контроля
Информация и информационные процессы-9 часов
		Информация и информационные процессы в неживой природе	1	1.1.1
		Информация и информационные процессы в живой природе	1	1.1.2	Тестирование
		Вычисление количества информации с помощью электронного калькулятора	1		Практическая работа 1
		Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера.	1		Практическая работа 2
		Знаки: форма и значение	1	1.2.1
		Кодирование информации	1	1.2.3	Самостоятельная работа
		Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний	1	1.3.1
		Определение количества информации	1	1.3.2	Самостоятельная работа
		Контрольная работа	1
Тема 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации - 9 часов
		Процессор и системная плата	1	2.2.1
		Устройства ввода и вывода информации	1	2.2.2, 2.2.3	Самостоятельная работа
		Оперативная память	1	2.2.4
		Долговременная память	1	2.2.5	Самостоятельная работа
		Файл и файловая система	1	2.3.1, 2.3.2
		Работа с файлами с использованием файлового менеджера	1		Практическая работа 3
		Форматирование дискеты	1		Практическая работа 4
		Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы	1		Практическая работа 5
		Работа с файлами и дисками	1		Самостоятельная работа
Тема 3. Коммуникационные технологии - 16 часов
		Передача информации	1	3.1
		Локальные компьютерные сети	1	3.2
		Глобальная компьютерная сеть Интернет	1	3.3	Самостоятельная работа
		Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенному к локальной сети	1		Практическая работа 6
		Состав Интернета	1	3.3.1	Самостоятельная работа
		Подключение к Интернету	1		Практическая работа 7
		Адресация в Интернете	1	3.3.2	Самостоятельная работа
		«География» Интернета	1		Практическая работа 8
		Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям	1	3.3.3
		Всемирная паутина	1	3.4.1	Самостоятельная работа
		Электронная почта	1	3.4.2	Тестирование
		Файловые архивы	1	3.4.3	Самостоятельная работа
		Работа с электронной Web-почтой	1	3.4.4	Практическая работа 9
		Мобильный Интернет	1	3.4.5	Самостоятельная работа
		Контрольная работа	1
		Общение в Интернете	1

Требования к уровню подготовки учащихся

После изучения данного курса учащийся должен

знать/понимать

виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации;
единицы измерения количества и скорости передачи информации; принцип дискретного (цифрового) представления информации;
назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь

выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками, деревьями; проверять свойства этих объектов; выполнять и строить простые алгоритмы;
оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;
оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;
создавать информационные объекты, в том числе:
структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения;
свободно использовать ресурсы Интернета, создавать электронную почту, общаться в мировом пространстве,

Учебно-методическая литература:

1. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для 8 класса-4-е изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011 г.

2. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе (7-11): Методическое пособие. – 4-е изд. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

3. Угринович Н.Д. Windows-CD. Компьютерный практикум на CD-ROM. М.БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.

4. Угринович Н.Д. Linux-CD. Компьютерный практикум на CD-ROM. М.БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

Навигация

Рабочие программы

Скачать:

Предварительный просмотр: