Информационная карта достижений Валуевой Валентины Васильевны на конкурс лучших учителей- 2015 образовательных организаций

№

Название темы

Форма

представления

Уровни представления опыта/год

муниципальный

краевой

федеральный

международный

1

«Работа с одаренными детьми. Подготовка школьников к олимпиаде».

Мастер-класс

2013

2

«Применение электронных презентаций на школьном уроке».

Презентация опыта

2013

3

«Использование элементов различных педагогических технологий как фактор повышения качества образования »

Обобщение опыта на заседании РМО

2014

4

Организация научно-исследовательской деятельности во внеурочное время

Защита опыта

Март 2014

Ноябрь 2014

2012-2013

уч. год

2013-2014

уч. год

2014-2015

уч. год

На муниципальном

уровне

1. Мастер-класс

«Исследование - путь к познанию»

2. Открытый урок «Обобщение знаний по основным классам неорганических соединений»

Представление опыта «Организация научно – исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время»

Открытый урок «Химические свойства кислот с точки зрения электролитической диссоциации» Урок-игра «Химическое лукошко»

На краевом уровне

-

-

Представление опыта «Организация научно – исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время»

На федеральном уровне

-

-

-

На международном

уровне

-

-

-

Издание

Наименование

публикаций

Подтверждающий документ

2014-2015 уч. год

Электронное

периодическое

издание «NUMI»

«Кислоты. Классификация. Химические свойства с точки зрения электролитической диссоциации»

 (Урок-игра «Химическое лукошко»)

Свидетельство

о публикации

Электронное

периодическое

издание

 «Педагогическая газета»

Урок-обобщение по теме «Основные классы неорганических веществ»

Свидетельство

о публикации

Форма представления

методической системы

Наименование

публикаций

Подтверждающий документ

2014-2015 уч. год

Учебное пособие

Сборник материалов по итогам проведения ученической научно-практической конференции исследовательских и проектных работ учащихся 9-11 классов. Часть II. Ставрополь,2014 год.

Сорокина Юлия,10 класс. «Экологические аспекты хронобиологии и биоритмологии».

Сборник «Экология внутреннего мира», стр. 141-173.

Статьи, в том числе и в Интернете

Персональный сайт в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/

Электронное портфолио в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/

Урок-конспект «Скорость химических реакций».

http://nsportal.ru/node/1541473

План воспитательной работы в социальной сети работников образования

http://nsportal.ru/node/1355803

Творческая работа ученика «Эфирные масла - бесценный дар природы». Проект для одарённых детей «Алые паруса» http://nsportal.ru/node/355783

Технологическая карта к уроку «Предельные одноатомные спирты»

http://kopilkaurokov.ru/himiya/uroki/126537

Настольная книга классного руководителя http://kopilkaurokov.ru/klassnomuRukovoditeliu/prochee/126922

«Урок чистой воды» www.uchiteljam.ru

Творческая работа ученика «Экологические аспекты хронобиологии и биоритмологии»

http://nsportal.ru/node/1541493

Творческая работа ученика «Шмели – объекты экологических исследований»

http://nsportal.ru/node/1541747

Сертификат

Сертификат

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации

Свидетельство

Свидетельство

Свидетельство

Свидетельство

Свидетельство

Методические

 рекомендации

-

-

Монографии

-

-

Диссертационное

 исследование

-

-

Статус

Предмет деятельности

Нормативный акт

год

Руководитель методического объединения учителей-предметников школьного уровня

-

-

-

Руководитель методического объединения учителей-предметников муниципального уровня

-

-

-

Член муниципальной комиссии по комплексной  проверке школ Левокумского района

Выписка из приказа № 30-од

от 26 января 2015 г.

2013-2015

Член муниципальной комиссии по проверке олимпиадных работ

Выписка из приказа №427-пр

от 07 ноября 2012 г.

2012-2013

Член жюри районного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России -2014»

Член предметно - методической комиссии (Окружающий мир и ОБЖ-председатель жюри)

Приказ № 10-од

от 13 января 2014 г.

Выписка из приказа №126-пр

от 2 марта 2015

2014

2015

Член краевой комиссии

-

-

Эксперт

Эксперт территориальной конфликтной комиссии в период проведения ГИА

Удостоверения

№ 300 от мая 2012 г., №199 от мая 2013 г.

2012,

2013

Тьютор

-

Иное

Организатор  пункта проведения  экзамена

Удостоверения

№42 от мая 2012 г.,

№ 2259 от мая 2012 г.,

№ 42 от мая 2012 г.,

№ 42 от мая 2013 г.,

№ 2259 от мая 2014 г.,

№ 3788 от мая 2014 г.,

№ 4015 от мая 2015 г.,

№ 2871 от мая 2015г.

2012-2015

Тема

Статус (разработчик, исполнитель, апробатор, учитель-исследователь, иное)

Год

-

-

-

Тема

Статус

Год

Авторские элективные курсы, имеющие рецензию научно-педагогических институтов

-

-

-

Инновационные проекты

-

-

-

Предметные проекты

Проект

«Вы слыхали о воде? Говорят, она везде…»

Школьный

2013

Рабочие программы по федеральным государственным стандартам II поколения

-

-

-

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в учреждении

Средний балл по итогам работ  в муниципалитете

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в учреждении

Средний балл по итогам работ  в муниципалитете

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в учреждении

Средний балл по итогам работ  в муниципалитете

уровень успеваемости (процент обучающихся без двоек)

100

100

99

100

100

100

100

100

100

уровень качества знаний (процент обучающихся на «4» и «5»)

60

60

54

61

61

52

60

60

59

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в учреждении

Средний балл по итогам работ  в муниципалитете

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в учреждении

Средний балл по итогам работ  в муниципалитете

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в учреждении

Средний балл по итогам работ  в муниципалитете

уровень успеваемости (процент обучающихся без двоек)

100

100

100

100

100

100

100

100

100

уровень качества знаний (процент обучающихся на «4» и «5»)

65

65

63

68

68

66

70

70

68

Оценка учебных достижений обучающихся по результатам независимой экспертизы качества образования

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в муниципалитете

Средний балл по итогам работ в крае

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в муниципалитете

Средний балл по итогам работ в крае

Средний балл по итогам работ у учителя

Средний балл по итогам работ в муниципалитете

Средний балл по итогам работ в крае

По итогам ЕГЭ

64

49.98

72,11

67

42.87

53,8

    Результаты ожидаются

  Сдают 3 человека

По итогам государственной (итоговой) аттестации в новой форме

-

-

-

-

-

-

       Результаты ожидаются

  Сдаёт 1 человек

По итогам

аттестации и аккредитации внешних мониторингов учебных достижений

-

-

-

-

-

-

-

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

Тема творческой

работы

Кол-во  уч-ся

Тема творческой

работы

Кол-во  уч-ся

Тема творческой

работы

Кол-во уч-ся

Шмели – объекты экологических исследований

7

Изучение влияния гроздевой листовертки и других составляющих на урожай винограда

11

Растения и

аллергия

15

Исследование на содержание нитратов  овощей,

выращенных на школьной

 даче

6

Эфирные масла – бесценный дар природы

5

Изучение влияния  яблонной плодожорки в яблоневом саду

15

Экологические аспекты хронобиологии и биоритмологии

10

Изучение адаптации джузгуна безлистного   в крайне засушливой зоне Ставропольского края

15

Сорные растения нашей местности

4

«Симфония степного разнотравья»

1

Всем знакомая незнакомка

1

Уровни достижения

результатов

2012-2013

уч. год

2013-2014

уч. год

2014-2015

уч. год

муниципальный

2

2

2

краевой

-

-

3

ЮФО, СКФО

-

-

-

федеральный

-

-

1

международный

-

-

-

                          Формы

дополнительного образования

                      2012-2013 уч. год

Название

Количество участников

Результат участия

                                                                                   Элективные курсы

«Старт в химию» 7класс

17

«Решение задач. Подготовка к ЕГЭ по химии» 11класс

14

Призёры районной олимпиады по химии

«Решение творческих задач по химии» 9класс

19

«Решение расчетных задач по химии» 8 класс

19

                                                                                           Творческие объединения

дополнительного образования

Дополнительное

объединение

«Экология и мы»

15

Победители и призёры районной олимпиады по экологии; проекты, исследовательские работы. Победители краевого  и Всероссийского конкурса «Юннат -2013», победители конкурсов Краевого центра экологии, туризма и краеведения

Клубы

Мастерские

Научные общества учащихся

Спортивные кружки, секции

Другие

Консультации

9,10,11 классы

15

Подготовка к ЕГЭ

                          Формы

дополнительного образования

 2013-2014 уч. год

Название

Количество участников

Результат участия

                                                                                   Элективные курсы

«Введение в химию» 7 класс

21

«Решение расчетных задач по химии» 8 класс

20

«Решение творческих задач по химии» 9 класс

20

Призёры районной олимпиады по химии;

Подготовка к ЕГЭ

«Решение задач. Подготовка к ЕГЭ по химии» 10класс

15

Призёры районной олимпиады по химии;

Подготовка к ЕГЭ

«Решение задач. Подготовка к ЕГЭ по химии» 11класс

15

Сдача ЕГЭ 100%

                                                                                           Творческие объединения

дополнительного образования

Дополнительное

объединение

«Экология и мы»

15

Победители краевого  конкурса «Экология внутреннего мира»,  участники и победители олимпиад по экологии и  конкурсов Краевого центра экологии, туризма и краеведения

Клубы

Мастерские

Научные общества учащихся

Спортивные кружки, секции

Другие

Консультации

9,10,11 классы

16

Подготовка к ЕГЭ

                          Формы

дополнительного образования

 2014-2015 уч. год

Название

Количество участников

Результат участия

                                                                                   Элективные курсы

«Введение в химию» 7 класс

15

«Решение расчетных задач по химии» 8 класс

22

«Решение творческих задач по химии» 9 класс

21

Призёры районной олимпиады по химии;

Подготовка к ЕГЭ

«Решение задач. Подготовка к ЕГЭ по химии» 10класс

9

Призёры районной олимпиады по химии;

Подготовка к ЕГЭ

«Решение задач. Подготовка к ЕГЭ по химии» 11класс

14

Сдача ЕГЭ 100%

                                                                                           Творческие объединения

дополнительного образования

Дополнительное

объединение

«Экология и мы»

13

Победители краевого  конкурса «Экология внутреннего мира»,  участники и победители олимпиад по экологии и  конкурсов Краевого центра экологии, туризма и краеведения

Клубы

Мастерские

Научные общества учащихся

Спортивные кружки, секции

Другие

Консультации

9,10,11 классы

10

Подготовка к ЕГЭ

Уровни достижения

       результатов

2012-2013уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

муниципальный

Диплом участника в Третьих Осенних районных краеведческих Ребровских чтениях

Диплом участника в Четвертых Осенних районных краеведческих Ребровских чтениях

Грамота за I место в конкурсе экологов районного слёта ученических производственных бригад

Грамота за I место в конкурсе животноводов  районного слёта ученических производственных бригад

краевой

Грамота за активное участие в мероприятиях краевой профильной смены «Школа лесной экологии»

 Победитель конкурса «Юннат -2013»,

 Диплом III степени  в краевой ученической научно-практической конференции исследовательских  и проектных работ «Экология внутреннего мира»                                                                                                                                                          

Победитель зонального тура XX краевой научно-практической конференции школьников «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья»

II место, краевой юниорский конкурс «Подрост», номинация «Лесоведение и лесоводство»

Финалист краевого тура XX краевой научно-практической конференции школьников «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья»

Победитель 16-ой Всероссийской олимпиады «Созвездие-2015» научно-исследовательских проектов детей и молодёжи по проблемам защиты окружающей среды «Человек-Земля-Космос»

ЮФО, СКФО

-

-

-

федеральный

Грант Всероссийского конкурса «Юннат – 2013»

Диплом активного участника финала Всероссийского конкурса «Юннат»

Призёр (4 место) Всероссийской олимпиады  «Созвездие» в номинации «Сохраним Землю» (г.Королев Московской области)

Диплом лауреата премии по поддержке талантливой молодёжи, г. Москва 2014 год

международный

-

-

-

Уровни достижения

результатов

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

муниципальный

Защита исследовательских работ в рамках детского

объединения

«Экология и мы»

6 человек

Защита исследовательских работ в рамках

детского

объединения

«Экология и мы»

7 человек

Четвёртые осенние районные краеведческие Ребровские чтения

1 человек

Защита исследовательских работ в рамках детского

объединения

«Экология и мы»

9 человек

краевой

Краевая профильная смена «Школа лесной экологии»

1 человек

Краевая научно-практическая конференция исследовательских и проектных работ «Экология внутреннего мира»  1 человек

 Краевая экологическая научно-практическая конференция,( с. Сотниковское Благодарненского района) в секции «Агроэкология и ботаника»  1 человек

Юниорский лесной конкурс «Подрост»

         1 человек

федеральный

Общероссийская предметная олимпиада Олимпус

Весенняя сессия

4 человека

(г. Ярославль)

Второй Всероссийский форум

«Будущие

интеллектуальные

лидеры России»

1 человек

Уровни достижения

результатов

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

муниципальный

-

-

-

краевой

-

Краевая научно-практическая конференция исследовательских и проектных работ «Экология внутреннего мира»

 1 человек- III место

Конкурс «Юннат-2013

          1 человек- I место

Краевая экологическая научно-практическая конференция,

( с. Сотниковское Благодарненского района) в секции «Агроэкология и ботаника»

1 человек- I место

Юниорский лесной конкурс «Подрост»

    1 человек- II место

федеральный

-

Конкурс

«Юннат-2013»

1 человек- III место

-

Фамилия и имя ребёнка

Уровень

Класс

МКОУ СОШ №3

Президентский совет

1. Воробьёва Анастасия

Отдел  «Редколлегия»

Волонтерский отряд «Маяк»

2. Глищинская Анастасия

Отдел  «Редколлегия»

3. Деменев Евгений

Отдел  «Образование»

Волонтерский отряд «Маяк»

4. Димитриев Алексей

Отдел «Спорт и здоровье»

5. Кочергина Юлия

Помощник командира

Отдел «Труд и экология»

Волонтерский отряд «Маяк»

Отдел

 «Труд и экология»

6. Лебедкова Илона

Отдел  «Образование»

7. Осадченко Валентина

Командир отряда

Волонтерский отряд «Маяк»

Заместитель

президента школы

8. Самарин Максим

Отдел «Досуг»

9. Самарин Михаил

Отдел «Спорт и здоровье»

Год

Названия детских объединений

Количество

 входящих в них

 учащихся

Уровень

2012-2013

Дополнительное объединение

« Химия на службе экологии»

              15

МКОУ ДОД ДДТ,

муниципальный

2013-2014

2014-2015

Дополнительное объединение

«Экология и мы»

15

15

МКОУ ДОД ДДТ,

муниципальный

Уровни достижения

 результатов

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

муниципальный

-

-

-

краевой

-

Участие в школе

актива лидеров

 ученического

 самоуправления и детских общественных объединений Ставропольского края

2 человека:

 Кочергина Юлия

Осадченко Валентина

-

ЮФО, СКФО

-

-

-

федеральный

-

-

2012-2013уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

Вовлечение  учащихся в дополнительные объединения

Вовлечение  учащихся в дополнительные объединения

Вовлечение  учащихся в дополнительные объединения

Участие  в ежегодных акциях:

«Здоровая нация»

«Мы против наркотиков»

«Меняем сигаретку на конфетку»

Участие  в ежегодных акциях:

«Здоровая нация»

«Мы против наркотиков»

«Меняем сигаретку на конфетку»

Участие  в ежегодных акциях:

«Здоровая нация»

«Мы против наркотиков»

«Меняем сигаретку на конфетку»

Тематические  встречи с сотрудниками ОДН МВД по Левокумскому району

Тематические  встречи с сотрудниками ОДН МВД по Левокумскому району

Тематические  встречи с сотрудниками ОДН МВД по Левокумскому району

«Аукцион здоровья»

«Аукцион здоровья»

«Аукцион здоровья»

Круглый стол «Я и мои права» совместно с инспекторами ОДН и прокурором Левокумского района

Выпуск стенгазеты

«Жизнь без наркотиков

прекрасна!»

Праздничная программа

«Здоровью – ДА!

Вредным привычкам - НЕТ!»

Проведение классных часов, тематических дискотек, вечеров для старшеклассников, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений в подростковой среде.

Проведение классных часов, тематических дискотек, вечеров для старшеклассников, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений в подростковой среде.

Проведение классных часов, тематических дискотек, вечеров для старшеклассников, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений в подростковой среде.

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

ГБУСО «Левокумский КЦСОН»-

Летняя кампания

Акция «Милосердие»

Акция «Письмо пожилому человеку»

Акция «Ветеран живёт рядом»

ГБУСО «Левокумский КЦСОН»-

Летняя кампания

Акция «Милосердие»

Акция «Письмо пожилому человеку»

Акция «Ветеран живёт рядом»

ГБУСО «Левокумский КЦСОН»

Летняя кампания

Акция «Время милосердия на Ставрополье»

Акция «Письмо пожилому человеку»

Акция «Ветеран живёт рядом»

МКУК ЛМР «Историко-краеведческий музей им. В.Р. Ясинова»

Осенние и Весенние

  Ребровские чтения

МКУК ЛМР «Историко-краеведческий музей им. В.Р. Ясинова»

Осенние и Весенние

  Ребровские чтения

МКУК ЛМР «Историко-краеведческий музей им. В.Р. Ясинова»

Осенние и Весенние

  Ребровские чтения

Отдел по делам несовершеннолетих МВД по Левокумскому району

Акция «Подросток»

Отдел по делам несовершеннолетих МВД по Левокумскому району

Акция «Подросток»

Отдел по делам несовершеннолетих МВД по Левокумскому району

Акция «Подросток»

Отдел ГИБДД по Левокумскому району

Акция «Внимание, дети»

Отдел ГИБДД по Левокумскому району

Акция «Внимание, дети»

Отдел ГИБДД по Левокумскому району

Акция «Внимание, дети»

категория детей с особыми образовательными

потребностями

2012 - 2013

уч. год

2013 - 2014 уч. год

2014  - 2015

уч. год

количество слабоуспевающих детей, обучающихся у педагога / количество разработанных адаптированных образовательных  программ для слабоуспевающих обучающихся

-

-

-

количество детей, имеющих сложную структуру дефекта, обучающихся у педагога / количество разработанных адаптированных образовательных программ для обучающихся,  имеющих сложную структуру дефекта

-

-

-

количество детей, имеющих  тяжёлую степень выраженности дефекта, обучающихся у педагога / количество разработанных адаптированных образовательных программ для обучающихся, имеющих  тяжёлую степень выраженности дефекта

-

-

-

2012 - 2013

уч. год

2013 - 2014 уч. год

2014  - 2015

уч. год

Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся у педагога / количество разработанных индивидуальных программ социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

2

2

1

Реализация педагогом технологий медиации (указать какие)

учебный год

№ п/п

Наименование мероприятия

Категория обучающихся

одаренные дети

дети из социально неблагополучных семей

дети, попавшие в трудные жизненные ситуации

дети с девиантным поведением

Результаты работы**

Описание мероприятий, подтверждающих адресную работу учителя с различными категориями обучающихся*

2012-2013

Создание проектов, исследовательских работ, участие в олимпиадах,  конкурсах.

Занятость в детском объединении

Вовлечение во внеурочную деятельность

Победители и призёры олимпиад, конкурсов

2013-2014

Создание проектов, исследовательских работ, участие в олимпиадах. конкурсах.

Занятость в детском объединении

Вовлечение во внеурочную деятельность

Победители и призёры олимпиад, конкурсов

2014-2015

Создание проектов, исследовательских работ, участие в олимпиадах. конкурсах.

Занятость в детском объединении

Вовлечение во внеурочную деятельность

Победители и призёры олимпиад, конкурсов

Педагогическая технология, используемая в практике работы (с указанием ее использования в качестве целостной системы  или на уровне отдельных компнентов системы)

Цель использования

технологии

Ожидаемые

результаты

Полученные

результаты

Проблемное обучение

Развитие познавательной активности, творческой самостоятельности обучающихся

Создание   в учебной деятельности  проблемных ситуаций  и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по  их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности.

Последовательное и целенаправленное выдвижение перед обучающимися познавательных задач, разрешая которые обучаемые активно усваивают знания. Глубокое изучение предметов за счет объединения занятий в блоки.

Разноуровневое обучение

группа «А»)

Пробудить интерес к предмету путем использования заданий базового уровня, позволяющих работать в соответствии с его индивидуальными способностями.

 (группы «В» и «С»)

Развивать устойчивый интерес к предмету.

У учителя появляется возможность помогать слабому, уделять внимание сильному, реализуется желание сильных учащихся быстрее и глубже продвигаться в образовании. Сильные учащиеся утверждаются в своих способностях, слабые получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации к учению.

Каждый ученик принимает самое активное участие в познавательной деятельности на уроке, осмысливает новый материал с помощью своих товарищей, самостоятельно применяет полученные знания.

Информационно-коммуникативные технологии

Развитие личности обучаемого, подготовка к самостоятельной продуктивной деятельности в условиях информационного общества. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества

Повышение качества и эффективности процесса обучения за счет реализации возможностей информационных технологий

Повышение качества и эффективности процесса обучения

Технология  развития «критического мышления»

Повышение учебной мотивации и качества обучения учащихся.

Повышение уровня развития критического мышления учащихся.

Научиться выражать свои мысли (устно и письменно); Научиться вырабатывать собственное мнение; решать проблемы; сотрудничать и работать в группе; выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми.

Повысился  интерес к предмету; снизилось психологическое напряжение учащихся на уроках; повысилось качество знаний

Технология исследовательского обучения

Получение навыков исследовательской деятельности, развитие активности, конкретные результаты работы.

Дает возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения. Это важно для определения индивидуальной траектории развития каждого школьника.

Развитие личностного своеобразия «Я – исследователь», механизмов рефлексии, познавательных стратегий, самообучения и личностного опыта.

Модульная технология

Содействие развитию самостоятельности учащихся, их умению работать с учетом индивидуальных способов проработки учебного материала

Умение работать с увеличивающимся и постоянно обновляющимся информационным потоком в разных областях знаний;

самостоятельно заниматься своим обучением (академическая мобильность)

Развитие творческого потенциала учащихся при использовании модульной технологии, увеличение числа участников и призеров олимпиад по русскому языку, научно-практических конференций

Здоровьесберегающие технологии

Обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.

Использование данных технологий позволяют равномерно во время урока распределять различные виды заданий, чередовать мыслительную деятельность с физминутками, определять время подачи сложного учебного материала, выделять время на проведение самостоятельных работ, нормативно применять ТСО, что дает положительные результаты в обучении.

Усиление здоровьесберегающего аспекта предметного обучения

Критерии

Направление деятельности

1. Цифровые образовательные ресурсы, разработанные учителем (темы занятий представить на электронном носителе))

1. Природные и попутные нефтяные газы

2. Сера и её свойства

3. Благородные газы

4. Общая характеристика элементов VI группы главной подгруппы

2. Работы учащихся, выполненные под руководством учителя (представить на  электронном носителе)

1. Природный каучук

2. Нахождение металлов в природе

3. Сложные эфиры и жиры

4. Кальций и его соединения

5. Нефть

6. Металлургия

7. Силикатная промышленность

8. Минеральные удобрения

9. Серная кислота – хлеб химической промышленности

10. Коррозия металлов

11. Алюминий – металл будущего

12.Металлические деньги России

3. Участие в дистанционных проектах и сетевых сообществах (телемосты, теледебаты, интернет-конференции)

Вебинары для учителей химии и биологии по вопросам методики подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ

Повышение квалификации

за последние три года

Дата обучения, название организации, где проходило повышение квалификации, вид документа (удостоверение, свидетельство, диплом)

«ЕГЭ как форма проверки знаний выпускников средней школы. Методика подготовки обучающихся к итоговой (государственной) аттестации в форме ЕГЭ»

4 и 5 апреля 2012 года

ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО» (Справка)

«Актуальные проблемы преподавания предметов образовательной области

 «Естествознание»

25 марта 2013 по 17 апреля 2013 года

ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО» (Свидетельство)

ФГОС основного  общего образования: содержание и механизмы реализации

31 января 2014 года

ГБОУДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО» (Удостоверение)

Профессиональная переподготовка

за последние три года

Дата обучения, название организации, где проходила переподготовка, вид документа (удостоверение, свидетельство, диплом)

-

-

Обучение в аспирантуре, соискательстве (в случае положительного ответа указать курс или год окончания, специальность, название учебного заведения, формулировка темы диссертационного исследования)

-

Наличие ученого звания и (или) ученой степени (указать)

-

Вторая квалификационная категория

Первая квалификационная категория

Высшая квалификационная категория

1998, 2003, 2008, 2013

Уровень

Наименование конкурса

2012-2013

уч. год

2013-2014

уч. год

2014-2015

уч. год

муниципальный

Фестиваль педагогических идей

участник

краевой

Фестиваль «Талант - 2014»в программе «Панорама педагогического опыта»

участник

федеральный

Дата проведения

Тема доклада (выступления)

Результат (грант, диплом, поощрительное письмо и пр.)

Октябрь 2012 г.

Защита гербариев «Симфония степного разнотравья» в рамках Осенних Ребровских чтений

Грамота за I место

Апрель 2012 г.

Представление опыта «Работа с одарёнными детьми»

Благодарственное письмо отдела образования за добросовестный педагогический труд  и достигнутые успехи в работе с одарёнными детьми

Май 2012г.

«Растительное биоразнообразие

 Ставрополья»

Грамота за активное участие в мероприятиях краевой профильной смены «Школа лесной экологии»

Март 2014 г.

Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время (районный фестиваль педагогических идей «Школа успешного учителя»

Сертификат участника

Ноябрь 2014 г.

XX краевая научно-практическая конференция школьников «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья». Тема: «Красная книга Ставрополья»

Сертификат

Ноябрь 2014 г.

Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время (Краевой педагогический фестиваль «Талант -2014»)

Сертификат участника

Январь 2015 г.

   Актуальные проблемы преподавания химии

Сертификат участника

Наименование награды

Дата присвоения

Отличник народного образования

1996г.

Почётная грамота губернатора

 Ставропольского края

2000 г.

Почетная грамота министерства

 образования СК

2011г.

Благодарность от директора школы

2012 г.

Благодарственное письмо от начальника отдела образования Левокумского муниципального района за подготовку призёра по химии муниципального этапа в 2012-2013 уч. году

2012 г.

Благодарственное письмо от начальника отдела образования Левокумского муниципального района за подготовку победителя по экологии муниципального этапа в 2012-2013 уч. году

2012 г.

Грамота Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей

«Федеральный детский эколого-биологический центр» за творческий вклад в подготовку призёра всероссийского конкурса «Юннат»

2013г.

Благодарственное письмо от начальника отдела образования Левокумского муниципального района за подготовку призёра по химии муниципального этапа в 2014-2015  уч. году

2014 г.

Благодарственное письмо от начальника отдела образования Левокумского муниципального района за подготовку победителя по экологии муниципального этапа в 2014-2015 уч. году

2014 г.

Благодарственное письмо «Краевого центра экологии, туризма и краеведения» за подготовку победителя краевой ученической научно-практической конференции «Экология внутреннего мира»

2014 г.

Грамота отдела образования за подготовку победителя в районном слёте ученических производственных бригад

2014 г.

Грамота Ставропольской краевой организации профсоюзов работников народного образования и науки РФ

2014г.

Диплом за подготовку призера в краевом (заочном) юниорском конкурсе «Подрост»

2015г.

Почетная грамота министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды Ставропольского края за повышение уровня экологического воспитания и образования обучающихся общеобразовательных учреждений

2015г

Благодарственное письмо от директора школы за подготовку победителя и призёра муниципального этапа олимпиады школьников.

2015 г.

Диплом за подготовку победителя краевого краевого этапа XVI всероссийской олимпиады «Созвездие-2015»

2015 г.

Благодарственное письмо учителю биологии за активную работу с подрастающим поколением, за личный вклад в подготовку и поддержку команды для участия в 16-ой Олимпиаде «Созвездие-2015»

2015 г.

Благодарственное письмо за подготовку победителей в районном слёте ученических производственных бригад

2015 г.