ФЭМП

ФЭМП « Всё на 5!»

Задачи: определение числа и дня недели по календарю, обозначение чисел от 0 до 10 и их последовательности в числовом ряду, определение « чисел-соседей», определение состава числа 5, составление большего из двух меньших чисел, счёт на слух в пределах 5.

Материалы: доска SMART, детские компьютеры, интерактивный стол, плакаты, разработанные в программе SMART и Power Point с числами от 0 до 10, вопросительным знаком, числовые карточки ( с кружками от1 до5)

                                 Содержание НОД

1. Оргмомент. Этюд « Доброе утро»
2. Работа с календарём, определение числа, дня недели.
3. Счёт в прямом и обратном порядке (числовой ряд от 0 до 10 на интерактивной доске)
4. Знакомство со знаком вопроса. Игра « Соседи числа» (на доске, закрыть число знаком вопроса, определить его соседей.
5. Состав числа 5. Дети разбиваются на группы и работают за детскими компьютерами, на интерактивной доске и интерактивном столе. Разложить карточки под цифрой 5 – варианты состава числа 5 (1:4, 2:3,3:2,4:1,5:0,0:5)
6. Физминутка « Цифры танцуют» под аудио запись.
7. Счёт на слух. Воспитатель стучит по столу несколько раз, а вышедший на один раз меньше ( больше)
8. Интерактивная игра « Загадки-заплатки» на развитие зрительного внимания. Мерсибо « Игры на память»
9. Анализ занятия. Показать своё настроение (карточки-лица грустные и весёлые), рассказать что понравилось, что было интересного.