Мои видеозаписи

Сальникова Ольга Николаевна

«Семьей дорожить - счастливым быть»

Спектакль о значении семьи в жизни ребёнка

Сальникова Ольга Николаевна

Обращение произносится с особой звательной интонацией

Обращение произносится с особой звательной интонацией

Сальникова Ольга Николаевна

Обращение произносится с особой звательной интонацией

Обращение произносится с особой звательной интонацией

Сальникова Ольга Николаевна

Обращение произносится с особой звательной интонацией

Обращение произносится с особой звательной интонацией

Сальникова Ольга Николаевна

Классики о ЗОЖ

Спектакль представляет собой новое прочтение некоторых классических произведений в рамках тематики конкурса "Я выбираю" ЗОЖ , доступное для учащихся 5 класса.

Сальникова Ольга Николаевна

Пьеса "Не дорос" (Конкурс "Я выбираю")

Пьеса «Не дорос»
Действующие лица:
Митрофанов - ученик 9 класса
Софья — ученица 9 класса
Классный руководитель И.И.Стародумов
Учитель математики
Учитель русского языка
Учитель биологии

Действие происходит в кабинете биологии после уроков
Классный руководитель: Митрофанов, Вам уже 16 лет, а вы всё учиться не начнёте
Митрофанов: Не хочу учиться, а хочу жениться
Классный руководитель: Классическая ситуация. А кто, простите, невеста?
Митрофанов: Софья, конечно. Она и умница, и красавица, далеко пойдёт! Я за ней, как за каменной стеной буду!
Входит Софья
Софья: Я всё слышала. Такой неуч мне не нужен
Митрофанов: Я не неуч, я уч!
Софья: Да ну? Докажи!
Митрофанов: Да спросите, что угодно.
Входят учителя
Классный руководитель: Как удачно! Коллеги, экзаменуем Митрофанова. Начнём с темы «Здоровье»
Митрофанов: О, о здоровье я знаю всё!
Учитель биологии: Знаете, а почему курить начали?
Митрофанов: Проверяю на себе, как настоящий учёный. Жив- значит курить невредно!
Учитель биологии: Так, читаем в учебнике: при курении у подростка очень сильно страдает память. Эксперименты показали, что курение снижает скорость заучивания и объём памяти. Также замедляется реакция в движении, снижается мышечная сила, под влиянием никотина ухудшается острота зрения. Частое и систематическое курение у подростков истощает нервные клетки, вызывая преждевременное утомление и снижение активирующей способности мозга при решении задач логико-информационного типа.
Митрофанов : Так вот почему у меня столько двоек!!!
Учитель матем.: Да вы формул запомнить не можете!
Учитель русского языка: А в предложении двух слов не свяжете!
Митрофанов: Подумая, свяжусь
Софья: Если подумаю, то свяжу
Митрофанов: А я о чём. Но курить, пожалуй, бросаю...
Учитель биологии:А о питании здоровом что знаете?
Митрофанов: То полезно, что в рот полезло
Учитель биологии:А о красителях и консервантах слышал?
Митрофанов: Пугают. Хотя я фаст-фуд не люблю, у меня мама вкусно готовит
Классный руководитель:Может и наркотиками пугают?
Митрофанов: Нет. Это я точно знаю. Видел раз. Даже девиз потом придумал: наркотиками не пугают, наркотики-убивают... На самом деле я вот думал, почему люди пьют, становятся наркоманами, умирают для близких...Думал, вот лузеры, я таким живым трупом никогда не стану. Но вот в конце прошлого года получил дояки, с друзьями разошёлся, с родителями поругался и так захотелось забыть всё или забыться... Вечером заснул и такой сон странный увидел(музыка и фильм)
Мне снился сон, что я лечу,
Что океан в лучах искрится,
Что стоит лишь рукой коснуться,
Каскадом брызг он отзовётся

Мне снился сон, что я взлетел
Под небеса и обернулся,
Мозаикой полей и синевой ручьёв
Земля меня звала вернуться

А воздух был — горный хрусталь!
И каждый вдох давал мне силы -
И я смеялся и летал,
Всех красок видя переливы.

И понял я : прекрасен мир,
И стоит жить, мечтать и верить,
Смотреть, страдать и , наконец, испить
Всю чашу, капли не пролив
Митрофанов: Вот что сочинил!
Классный руководитель: С ума сойти! Как наш Митрофанов вырос!!!
Митрофанов: И вообще надо показать всем этот мир, говорить о том, как он чудесен, как сложно и интересно чего-то добиваться, падать и подниматься!
Софья: Правильно! Надо писать об этом стихи
Ученик 1: Снимать фильмы
Ученик 2: Петь
Ученик 3: Танцевать
Митрофанов: Надо пробовать жизнь, надо в ней участвовать! И лучше дружно!
(Танец)
Митрофанов: Софья! Жениться-то будем?
Софья: Что??? Митрофанов — ты же недоросль, ты до девятого -то класса не дорос, и … Но , кажется, ты неплохой человек, правильно смотришь на жизнь и вырастешь... Я за тебя возьмусь!
Митрофанов: Даже не думай об этом, забудь, да пошутил я..
Классный руководитель: Да, много у нас недорослей, но все они, в сущности, неплохие люди. Они вырастут! Главное, чтобы они правильно смотрели на жизнь! А для этого надо бы за них за всех посерьёзнее взяться! И лучше дружно!