Семинары районного методического объединения учителей химии, биологии и экологии

Управление образования администрации Калининского МР Саратовской области

Анализ работы районного МО учителей химии, биологии и экологии

за 2012-2013 уч. год

       В течение 2012-2013 уч. года  методическое объединение работало над темой: «Совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов для достижения современного качества образования. Внедрение в учебный процесс информационно-коммуникационных технологий и системно-деятельностного подхода в преподавании химии и биологии в условиях реализации ФГООС ООО».

В 2012-2013 учебном году было проведено три заседания МО:

      На первом августовском заседании районного методического объединения обсуждались следующие темы:

1.Анализ работы районного мо за 2011-2012 уч. год.

2. Итоги ЕГЭ в 11 классах и ГИА в 9 классах по химии и биологии.

3. План работы районного МО на 2012-2013 уч. год.

     В декабре был проведен семинар на тему: «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках химии и биологии» для районного МО учителей химии , биологии и экологии, на котором обсуждались следующие вопросы:

1) Реализация системно-деятельностного подхода в обучении химии.

2) Системно-деятельностный подход в преподавании химии и биологии в условиях реализации ФГОС ООО».

3) Организация исследовательской деятельности школьников в рамках введения ФГОС ООО».

Вне семинара рассматривались следующие вопросы:

1.  Обсуждение итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
2. Изменения в КИМах к ЕГЭ по химии и биологии на 2012-2013 уч.г.
3. Анализ итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии и биологии и экологии..

    В марте прошло заседание  мо на базе МБОУ  «СОШ  №1  г. Калининска» .На этом РМО рассматривались вопросы:

1.     Информация с регионального семинара по химии «ГИА и ЕГЭ: результаты, проблемы подготовки, пути реализации».
2.  Итоги муниципального конкурса ученических презентаций по химии и биологии «Лучшее электронное пособие к уроку-2013» .
3.  Положение о муниципальном конкурсе «Лучший ученический проект-2013».

Кулай Юлия Васильевна, учитель первой квалификационной категории  МБОУ «СОШ №1 г. Калининска» провела открытый урок по биологии в 7 классе (изучение нового материала) по теме «Органы дыхания и газообмен». Урок Кулай Ю.В. был проведен на хорошем профессиональном уровне.

            Четвертое заседание РМО учителей химии и биологии - заседание круглого стола «Чем отличается бинарный урок от комбинированного» по объективным причинам не проводилось.

Итоги повышения квалификации учителей. По результатам прохождения курсовой переподготовки за 2012-20113г, можно сказать, что наблюдается положительная динамика в прохождении курсов учителями химии, биологии. В этом учебном году учителя  прошли не только курсы  переподготовки учителей химии и биологии, но и курсы дистанционного обучения по ИКТ, по организации внеурочной деятельности и курсы по ФГООС ООО.

       Аттестация учителей. Итоги повышения квалификации учителей. При прохождении аттестации подтвердили первую категорию в 2012-2013 уч. году: три учителя химии и биологии.

          Конкурсы. Выявлению талантливых, творчески работающих педагогов, активизации роста их профессионального мастерства способствуют проводимые в районе и регионе конкурсы.

         В рамках работы районного методического объединения впервые в 2012-2013 учебном году был  проведен муниципальный конкурс ученических презентаций по химии, биологии и экологии «Лучшее электронное пособие к уроку-2013».

В номинации конкурса «Лучшее электронное пособие к уроку» по химии участвовали восемь разработок,

1 место заняли презентации к уроку  учащихся МБОУ «СОШ №2 г. Калининска»:7г класса - Бухтиярова А., Шувахиной Я. - 8а класса  (учитель Шустикова М.В.), Стеклянова В. и Кочан А. - 9б класса и Трушина Е. - 9а класса заняла 2 место -(учитель Шарапова Л.И).

2 место заняла  презентация учащихся Липуновой Е., Зайцевой А. -8 класса МБОУ «СОШ  с Озерки Калининского района» (учитель Добренькая Т.М.).

3 место в конкурсе заняла презентация учащейся Ныровой О. МБОУ «СОШ с. Большая Ольшанка Калининского района»-(учитель Баранова В.А.)

В номинации конкурса «Лучшее электронное пособие к уроку» по биологии и экологии участвовали 17 разработок. 1 место заняли презентации учащихся МБОУ «СОШ с. Александровка 3-я» Чиняева А. - 6 класс, Ляшко В.- 11 класс (учитель Чернышова);

2 место заняли презентации учащихся: Литвин А. 7 класса МБОУ «СОШ с Ш. Уступ» (учитель ) Федотова Н.11б класса МБОУ «СОШ №2 г. Калининска» ( учитель Худяков С.А.)

3 место заняли презентации учащихся: Кукленков А.- 6 класса МБОУ «СОШ с. Александровка 3-я» (учитель Чернышова); Лагодич К. - 7 класса МБОУ «СОШ  с Озерки Калининского района» (учитель Добренькая Т.М.); Андреева А.- 7 класса  МБОУ «СОШ  с Н. Выселки Калининского района» (учитель         ); Кабанова В. – 10 класса МБОУ «СОШ с. Большая Ольшанка Калининского района» (учитель Баранова В.А.).

Все участники конкурса получили сертификаты участия, а победители были награждены Почетными грамотами.

 В рамках работы РМО в 2012-2013 уч.г. .был проведен  муниципальный конкурс ученических проектов «Лучший проект -2013», в котором приняли участие 5 ученических проектов.

Среди пятых классов, 1 место занял проект «Физические явления в живой и неживой природе»  авторы: Пьянзин Д., Пьянзина В, Гонтарева Е.. Мишина А. МБОУ «СОШ с Анастасьино  Калининского района» - руководитель Бабарыкина О.О.

2 место занял проект «Все о птицах» МБОУ «СОШ с. Большая Ольшанка Калининского района» авторы Воскобойников А., Киселева А.- руководитель                Баранова В.А

Среди 7- 11 классов, 1 место занял проект «Можно ли самим вырастить кристалл?» по химии МБОУ «СОШ №2 г. Калининска» авторы проекта учащиеся 7а класса Карпунин А., Радышевский Д.- руководитель - Шарапова Л.И.

1 место занял проект «Влияние комнатных растений на влажность воздуха» по биологии МБОУ «СОШ с. Симоновка Калининского района» автор проекта  учащийся 7 класса Петров Ю. –руководитель Кошелева Е.М.

2 место занял проект по биологии «О пользе яблок» МБОУ « СОШ с Ахтуба Калининского района»- авторы проекта учащиеся 10 класса Малахова В., Мырза А.. Паськова М.- руководитель Павлова Е.Н.

Все проекты соответствовали всем требованиям и имели не только информационную часть, но и  исследовательскую (учащиеся выполняли опыты – демонстрировали  физические явления 5 класс или  рассказывали о своих исследованиях с помощью мультимедийной презентации).

Итоги экзаменов.

            В 2013 учебном году в ЕГЭ по химии приняли участие 41 учащихся. Из числа выпускников не справились с преодолением минимального количества балов 3 учащихся. Самые высокие первичные показатели, только у одного выпускника (98 баллов). Но есть и 83 балла. Средний балл по району составил 59,3 ( в 2012г -46.1), ниже чем по области 65,4

            В ГИА по химии в 2013 уч. году приняли участие 52 учащихся школ района. Не сдал экзамен 1 учащийся (экстернат), на хорошо и отлично сдали  47 учащихся и 5 учащихся получили оценку удовлетворительно. Самый высокий тестовый балл -33 балла получили трое учащихся из МБОУ «СОШ №1 г. Калининска».

            В 2013 учебном году в ГИА по биологии приняли 161учащихся. Из числа обучающихся не справились с экзаменом 7 учащихся, на хорошо и отлично сдали 119 учащихся.

            В 2013 учебном году в ЕГЭ по биологии приняли участие 80 учащихся. Из числа выпускников не справились с преодолением минимального количества баллов 12 учащихся. Самые высокие первичные показатели, только у 1выпускника (91балл), по сравнению с 2012 г-72 балла. Средний балл по району составил  50.8  ( в 2012г -49,1), ниже чем по области …

         Анализ сдачи экзаменов  по химии и биологии в 9 и в 11 классах показал удовлетворительную подготовку учащихся, но учителям химии и биологии необходимо вести планомерную и систематическую работу при подготовке к итоговой аттестации в независимой форме  учащихся  9 классов и учащихся 11 классов в форме ЕГЭ. Обратить внимание на типичные ошибки, встречающиеся в работах учащихся в этом учебном году; а также  на факторы, препятствующие формированию устойчивых знаний, умений и навыков по химии, биологии; совершенствовать учебные занятия по предмету через внедрение в практику своей работы актуального педагогического опыта, новых педагогических технологий; уделять особое внимание систематическому использованию на уроках форм работы, способствующих подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ за курс полной средней школы и подготовке к ГИА в независимой форме.

           В районной олимпиаде по биологии принимали участие 56 учащихся, по экологии 12 чел, по химии-18 чел. из большинства школ Калининского района. По итогам олимпиады были выявлены победители и призеры.

        Олимпиады и конференции. Среди основных направлений в работе районного методического объединения особое место занимает «способный, одарённый» ребёнок.

          Значимым условием успешного развития одарённых детей является максимальная индивидуализация их учебной деятельности. С целью реализации потенциала особо мотивированных детей, формирования интереса к учебным дисциплинам в районе традиционно проводятся предметные олимпиады.

           В  районной олимпиаде по химии приняли участие 20 учащихся 9-11 классов школ района. По итогам олимпиады  призером олимпиады стал учащийся 9 класса МБОУ «СОШ №1 г. Калининска» Калганов Андрей (учитель Литвин Е.Г.)

        В районной олимпиаде по экологии принимали участие 15 учащихся, из большинства школ Калининского района. По итогам олимпиады были выявлены победители и призеры.

По результатам проведения олимпиады победителями стали следующие учащиеся:

7 класс  Карасева Я. МБОУ «СОШ №1 г Калининска Саратовской области» (учитель Азовцева Л.М.);

8 класс  Мартынова Н МБОУ «СОШ №1 г Калининска Саратовской области» (учитель Азовцева Л.М.);

9 класс Ребров Р. МБОУ «СОШ №1 г Калининска Саратовской области» (учитель Кулай Ю.В.);

10 класс  Бобкова М. МБОУ «СОШ №1 г Калининска Саратовской области» (учитель Литвин Е.Г.) .

В районной олимпиаде по  биологии были выявлены призеры и победители. Победители по биологии: учащаяся 8 класса Дечева А.  МБОУ «СОШ с. Новая Ивановка» (учитель Ташкинова С.О.), Мирошниченко Ю. МБОУ «СОШ №1 г Калининска Саратовской области» (учитель Литвин Е.Г.) , Куртонина Анастасия  учащаяся 11 класса  МБОУ «СОШ №1 г Калининска Саратовской области» (учитель –Ролик И.Н.)

         Анализируя результаты предметных олимпиад, необходимо отметить более высокую активность участия общеобразовательных учреждений в районных олимпиадах,  в 2012-2013 уч. г,. а также более высокий уровень подготовки учащихся, по сравнению с 2011-2012 уч.г,

              Из приведенных данных следует, что районному методическому объединению необходимо направить деятельность учителей на поиск новых форм и методов целенаправленной работы с одаренными детьми, своевременное выявление и оказание поддержки обучающихся, проявляющих повышенный интерес к изучению предмета.

          Проблемой остаётся нежелание многих учителей участвовать в конкурсах. В связи с этим возникает необходимость активизировать работу по привлечению педагогов к участию в конкурсах разного уровня, а также способных учащихся общеобразовательных учреждений района.

         Были подведены итоги работы районного МО учителей химии, биологии и экологии. Анализируя работу учителей методического объединения в истекшем году, можно отметить, что большинство из них работают творчески, имеют достаточно высокую профессиональную подготовку, знают задачи, поставленные перед современной школой. В тоже время большее число педагогов проявляют собственную инициативу, принимают участие в той или иной форме в повышении квалификации.

Работу районного МО учителей химии, биологии, экологии было решено признать удовлетворительной.

Руководитель районного МО:                         /Шарапова Л.И./

Управление образования администрации Калининского МР Саратовской области

План работы районного методического объединения учителей химии, биологии и экологии на 2013-2014 уч. год

Методическая тема  работы РМО: дифференцированный подход к обучению предметов естественнонаучного цикла в рамках реализации ФГОС ООО. 

Цель: Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей химии и биологии, их компетентности в условиях обновления содержания образования в соответствии с реализацией ФГОС ООО». 

Задачи:
1. Совершенствование методики урока как основной формы учебно-воспитательного процесса.
2. Изучение стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования, стандартов ФГОС ООО.
3. Использование цифровых  и электронных образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности.
5. Использование современных образовательных технологий.
6. Совершенствование методов работы с одаренными детьми.
7. Подготовка учителей и обучающихся к ГИА и ЕГЭ в 9, 11 классах.
8. Формирование универсальных учебных действий обучающихся с целью достижения планируемых результатов по предметам естественно – научного цикла в рамках реализации ФГОС.
9. Повышение квалификации учителей в условиях реализации ФГОС.

План заседаний

РМО учителей химии, биологии и экологии

Руководитель РМО учителей химии,

 биологии и экологии:                                                          /Шарапова Л.И./