Раздел 3. Выявление и развитие способностей воспитанниками к интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.

Учет индивидуальных особенностей, обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения. Для построения образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка по результатам педагогического мониторинга мною разработаны индивидуальные маршруты развития детей дошкольного возраста, в которых отмечаются проблемы по освоению программы, выявленные в ходе педагогической диагностики, определяются задачи индивидуальной работы с детьми, осуществляется подбор методических приемов, технологий по обозначенным задачам.