3. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта

3.1 Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, МО

3.2 Открытые занятия и мастер-классы

П Р И К А З

     от «18»  августа  2022 г               № 329                 п. Комсомольский

О проведении муниципальной конференции педагогических работников

     В соответствии с планом работы отдела образования Администрации Черноземельского РМО РК, с целью подведения итогов работы за 2021-2022 учебный год и определения основных направлений развития муниципальной системы образования на 2022-2023 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

     1. Провести 24 августа 2022 года на базе МКУ «Центр культуры и досуга Черноземельского РМО РК" и МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова» муниципальную конференцию педагогических работников по теме «Повышение качества образования при обновлении его содержания и условий».

    2. Утвердить программу муниципальных августовских мероприятий           (Приложение 1).

    3.Директору МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова» (Батыревой М.И.)

• обеспечить подготовку помещения для проведения заседаний районных методических объединений (далее РМО) по направлениям.

4. Руководителям образовательных учреждений обеспечить:

• явку всех педагогических работников на конференцию;
• подготовку и участие педагогов в работе предметных РМО, заявленных в программе муниципальных августовских мероприятий 24  августа 2022 года.

5. Контроль за исполнение приказа оставляю за собой.

                 И.о. заведующей

МКУ «Отдел образования АЧРМО РК»:                  Бадмаева Л.Н.

            Приложение 1 приказу от 18.08.2022 № 329

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Черноземельского районного муниципального образования Республики Калмыкия

МУНИЦИПАЛЬНЫХ АВГУСТОВСКИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ

«Повышение качества образования при обновлении его содержания и условий»

2022 год

Муниципальная августовская педагогическая конференция

«Повышение качества образования при обновлении его содержания и условий»

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 10.00

Место проведения:  Зал Центра культуры и досуга Черноземельского РМО РК

Участники: руководящие и педагогические работники системы образования Администрации Черноземельского РМО РК, работники Отдела образования, представители Администрации Черноземельского РМО РК. 

Цель: подведение итогов работы за 2021-2022 учебный год и определение основных направлений развития системы образования Администрации Черноземельского РМО РК на 2022-2023 учебный год.

Регистрация участников: 9.45-9.55

Программа конференции:

1.Торжественное открытие Конференции:

Приветственное слово Главы Администрации Черноземельского РМО РК 

2.Основной доклад «Повышение качества образования при обновлении его содержания и условий».

Эрдни-Горяева Н.М., заведующая МКУ «Отдел образования АЧРМО РК»

3. Решения задач воспитания через эффективную деятельность классного руководителя.

Улашкеева Э.Н., учитель МКОУ «Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева»,

участник очного I Всероссийского форума классных руководителей в  г. Москва

4. Новые возможности        организации        образовательного        процесса        и        дополнительного образования в центре «Точка роста».

Батырева М.И., директор МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

5.

Горяева В.Н., директор МКОУ «Артезианская СОШ им.З.Н.Босчаевой»

6.  Создание условий для повышения качества дошкольного образования

Хавхыкова Р.В., заведующий МКДОУ д/с «Чебурашка»

7. Развитие дополнительного образования детей посредством деятельности муниципального опорного центра.

Горяева Б.Н., руководитель МОЦ МБОУ ДО «ДДТ»

8 .Награждение «Славим тебя, наш педагог!».

9.Концерт-подарок «Для вас, дорогие педагоги!»

заседания МО дошкольных работников

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 14.00

Место проведения: МКДОУ детский сад  «Торга»

Участники: руководители ДОО, дошкольные работники

Тема «Современные образовательные технологии, реализация новых методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста»

Музыкальное приветствие: воспитанники МКДОУ детский сад  «Торга»

1. Информационно-аналитический блок

-Анализ работы РМО дошкольных работников за 2021-2022 учебный год.

-Методические рекомендации по организации образовательного процесса в 2022-2023 учебном году.

-Планирование работы на 2022-2023 учебный год.

Бембеева С.В., руководитель РМО, воспитатель МКДОУ д/с «Торга»

1. Методический блок

      1. Анализ работы дошкольных образовательных учреждений района  за 2021 – 2022 учебный год и результаты мониторинговых исследований.

Волкова М.В., заведующий МКДОУ д/с «Торга»

1. Современные образовательные технологии – успех развития всех участников образовательных отношений (из опыта работы).

 Банкаева  В.А. воспитатель МКДОУ д/с «Торга»

2. Системно-деятельностный        подход        как        основа        непрерывной        образовательной деятельности        (из опыта работы).

Манджиева И.А., воспитатель МКДОУ д/с «Чебурашка»

3. Использование        технологии        проблемного        обучения        при        организации непосредственно-образовательной деятельности с дошкольниками

Сангаджиева Н.М., воспитатель МКДОУ д/с «Нарн»

4. Применение        современных        образовательных        технологий        при        организации образовательной деятельности в разновозрастной группе.

Турумбетова Ю.А., воспитатель МКДОУ д/с «Нарн»

Педагогическая выставка.

Методические материалы или пособия, наработанные по темам выступлений.

Программа заседания РМО учителей начальных классов

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 14.00

Место проведения: МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

Тема «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся. Методические особенности формирования читательской функциональной грамотности»

2. Информационно-аналитический блок

-Анализ работы по начальному образованию за 2021-2022 учебный год.

-Анализ мониторинговых исследований в начальных классах в 2021-2022 учебном году (в том числе функциональной грамотности).

-Методические рекомендации по организации образовательного процесса в начальных классах в 2022-2023 учебном году.

-Планирование работы на 2022-2023 учебный год.

-Готовность        учителей        к        введению        обновлённых        ФГОС        ООО        в        1        классах общеобразовательных организаций района.

Алаева Г.Д., руководитель РМО, учитель МКОУ        

                «Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева»

3. Методический блок

1. Доклад по теме «Понятие «читательская грамотность», современные приёмы и методы формирования читательской функциональной грамотности, особенности её оценки».

Давгаева Б. А., учитель начальных классов

МКОУ «Комсомольская гимназия имени Б. Басангова»

2. Представление опыта работы по формированию читательской грамотности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности.

Нюдляева Д. И., учитель начальных классов

МКОУ «Комсомольская СОШ имени Н.С. Манджиева»

3. Практикум: составление заданий по формированию читательской грамотности (работа в группах).

Бугаева Б. И., учитель начальных классов

МКОУ «Артезианская СОШ имени З. Н. Босчаевой»

4. Банк педагогических идей. Составление электронной методической копилки заданий по формированию читательской грамотности.

Насунова Т. В., учитель начальных классов

МКОУ «Комсомольская СОШ имени Н. С. Манджиева»

Представляют все педагоги.

III. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ по учебным предметам.

Программа РМО учителей математики, информатики и физики

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 14.00

Место проведения: МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

Тема «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся. Методические особенности формирования математической функциональной грамотности»

1. Информационно-аналитический блок

• Анализ деятельности РМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.
• Анализ состояния преподавания и качества знаний обучающихся по результатам ГИА в образовательном пространстве Черноземельского района
• Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (представление опыта работы учителями района)
• Анализ мониторинговых исследований по предметам за 2021-2022 учебный год (в том числе по функциональной грамотности обучающихся). Планирование коррекции результатов
• Подготовка и проведение всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году.
• Подготовка к проведению ВПР осенью 2022 года.

-Готовность учителей к введению обновлённых ФГОС ООО в 5 классах общеобразовательных организаций района.

Тугульчиева К.К., руководитель РМО, учитель МКОУ «Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева»»

2. Методический блок

1.Организация работы с одарёнными детьми: подходы, проблемы, корректировка в работе – по результатам ВсОШ и участию в предметных конкурсах.

2. «Преподавание математики и информатики в условиях реализации ФГОС третьего поколения».

Алхастова Э.Я., учитель математики и информатики

МКОУ «Комсомольская гимназия имени Б.Басангова»

3. «Понятие «математическая грамотность», особенности ее формирования и оценки» Борлыкова Р.М., учитель математики

 МКОУ «Нарын-Худукская СОШ»

4. «Развитие функциональной грамотности на уроках  математики через новые подходы в обучении»

Горяева Л.М., учитель математики

МКОУ «Комсомольская гимназия имени Б.Басангова»

3. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ по учебным предметам.

Тема «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся. Методические особенности формирования читательской функциональной грамотности»

1. Информационно-аналитический блок

-Анализ деятельности ОМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.

-Анализ состояния преподавания и качества знаний        обучающихся по результатам ГИА в образовательном пространстве Черноземельского района;

-Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, итоговому сочинению и собеседованию (представление опыта работы учителями)

-Анализ мониторинговых исследований по предметам за 2021-2022 учебный год (в том числе по функциональной грамотности обучающихся). Планирование коррекции результатов.

• Подготовка и проведение всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году.
• Подготовка к проведению ВПР осенью 2022 года.

-Готовность        учителей        к        введению        обновлённых        ФГОС        ООО        в        5        классах

Бадмаева Т.З., руководитель РМО, учитель МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

2. Методический блок

1.Моделирование современного урока в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС ООО.

Анжаева Ж.В., учитель русского языка и литературы

МБОУ «Адыковская СОШ им.Г.Б.Мергульчиева»

2.Методические особенности формирования читательской функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы.

Бадмаева Н.В., учитель русского языка и литературы

МКОУ «Комсомольская гимназия им. Б.Басангова»

3.Представление опыта работы по формированию читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности

Бюрчиева М.В., учитель русского языка и литературы

 МБОУ. «Адыковская СОШ им.Г.Б.Мергульчиева»

4.Творческие конкурсы как средство духовно-нравственного развития личности обучающегося в условиях повышения качества образования.

Бачаева И.С., учитель русского языка и литературы

МКОУ « Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева

5.Банк педагогических идей. Составление электронной методической копилки заданий по формированию читательской грамотности.

Представляют все педагоги

3. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ по учебным предметам, курсам, модулям педагогов муниципального района.

Тема «  Системный подход к  формированию функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка в условиях ФГОС"

1. Информационно-аналитический блок

• Анализ деятельности РМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.

-Анализ состояния преподавания и качества знаний обучающихся по результатам ГИА в образовательном пространстве района.

-Анализ мониторинговых исследований по предметам за 2021-2022 учебный год (в том числе по функциональной грамотности обучающихся). Планирование коррекции результатов.

• Подготовка и проведение всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году.
• Подготовка к проведению ВПР осенью 2022 года.

-Готовность учителей к введению обновлённых ФГОС ООО в 5 классах общеобразовательных организаций района.

Эрдни-Горяева Г.Е., руководитель РМО, учитель МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

2. Методический блок

1. Разнообразие форм контроля знаний обучающихся с использованием образовательных платформ. 

Манджиева Н.Б., учитель МКОУ " Комсомольская СОШ им. Н.С. Манджиева"

2. Английский для жизни. /Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка/  

Эрдни-Горяева Г.Е., учитель МКОУ "Комсомольская гимназия им.Б.Басангова,                          Лиджиева А.Х., учитель МКОУ «Ачинеровская СОШ»  

3. Организация проектной деятельности в рамках ФГОС.

Намжилова Э.Л., учитель МКОУ "Артезианская СОШ им. З.Н.Босчаевой"

4. Технология проведения  урока английского языка в условиях реализации ФГОС.

 Маштыкова М.Н., учитель  МКОУ "Сарульская СОШ"

5. Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС.

Рамазанова З.Б., учитель МКОУ "Артезианская СОШ им. З.Н.Босчаевой"

3.  Проведение согласования рабочих программ педагогов муниципального района по предметам.

Тема «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся. Методические особенности формирования естественно - научной грамотности»

1. Информационно-аналитический блок

-Анализ деятельности РМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год. (Мирошниченко Е.В. –МКОУ «Комсомольская СОШ им Н.С. Манджиева»)

-Анализ состояния преподавания и качества знаний обучающихся, по результатам ГИА в образовательном пространстве района. (Мирошниченко Е.В. –МКОУ «Комсомольская СОШ им Н.С. Манджиева»)

-Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (Дуллахинова Б.М. – МКОУ «Артезианская СОШ» им.З.Н. Босчаевой», Мирошниченко Е.В. –МКОУ «Комсомольская СОШ им Н.С. Манджиева», Санджи-Горяева И.Э.- МКОУ «Ачинеровская СОШ )

-Подготовка и проведение всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году. (Сарангова Е.С. МКОУ «Артезианская СОШ №1»)

• Подготовка к проведению ВПР осенью 2022 года. (Лагазидзе В.В. – МКОУ «Кумская СОШ»)

-Изменения в работе педагога в соответствии с обновлёнными ФГОС ООО в 5 классах общеобразовательных организаций района. (Челеева О.П. – МКОУ «Комсомольсакая гимназия им Н.С. Манджиева»)

- Особенности работы с Конструктором рабочих программ. (Текеева С.Б. – МКОУ «Нарын-Худукская СОШ»)

- Единое образовательное пространство. Виртуальные лабораторные работы по предметам естественно-научного цикла. (Бюрчиева Д.А. – МКОУ «Адыковская СОШ им Г.Б. Мергульчиева»)

Мирошниченко Е.В., руководитель РМО, учитель МКОУ «Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева»

2. Методический блок

1.Доклад по теме «Понятие «естественно - научная грамотность», особенности её формирования и оценки».

2.Представление опыта работы по формированию естественно-научной грамотности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности.

3.Практикум: составление заданий по формированию естественно-научной грамотности (работа в группах).

4.Банк педагогических идей. Составление электронной методической копилки заданий по формированию естественно-научной грамотности.

Представляют все педагоги

3. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ педагогов муниципального округа по предметам.

Тема «Внедрение эффективных педагогических технологий как фактор повышения качества историко-обществоведческого образования»

1. Информационно-аналитический блок

• Анализ деятельности РМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.

-Анализ состояния преподавания и качества знаний обучающихся по результатам ГИА в образовательном пространстве района.

-Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (представление опыта работы учителями района), анализ низких результатов ЕГЭ в 2022 г.

-Анализ мониторинговых исследований по предметам за 2021-2022 учебный год (в том числе по функциональной грамотности обучающихся). Планирование коррекции результатов.

• Подготовка и проведение всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году.
• Подготовка к проведению ВПР осенью 2022 года.

-Готовность учителей к введению обновлённых ФГОС ООО в 5 классах общеобразовательных организаций района.

Бадма-Гаряева Л.У., руководитель РМО, учитель

МКОУ «Сарульская СОШ»

2. Методический блок

1.Доклад по теме «Формирование функциональной грамотности как основное условие в интеграции учащихся в современном мире».

Оршаева Ц.Н. МКОУ «Ачинеровская СОШ»

2.Доклад по теме «Требование к уроку истории в условиях введения ФГОС -2022».

Булукова А.Э. МБОУ «Адыковская СОШ»

3.Доклад по теме «Новый ФГОС третьего поколения: изменение стандартов».

Бадма-Гаряева Л.У. МКОУ «Сарульская СОШ»

4.Банк педагогических идей. Составление электронной методической копилки заданий, формирующих функциональную грамотность на уроках истории и обществознания.

Представляют все педагоги

3. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ педагогов

Тема «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся. Методические особенности развития креативного мышления как компонента функциональной грамотности»

1. Информационно-аналитический блок

• Анализ деятельности ОМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.

-Особенности        преподавания        предметов        в        2022-2023        учебном        году (изучение методических рекомендаций, нормативных документов).

- Изучение информации о всероссийских, областных и муниципальных конкурсах, фестивалях в 2022 – 2023 учебном году.

-Готовность учителей к введению обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО в 1 и 5 классах общеобразовательных организаций района.

Базаева А.А., руководитель РМО, учитель МКОУ «Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева»

2. Методический блок

1. Доклад по теме «Понятие «креативное мышление», методические особенности развития креативного мышления как компонента функциональной грамотности»  –

 Горяева Кемя Ногалаевна, учитель технологии                                                                                              МКОУ « Артезианская СОШ №1»

2. Представление опыта работы по использованию методов и приёмов развития креативного мышления –

Сарангова Нина Викторовна , учитель технологии

МКОУ «Артезианская СОШ им.Босчаевой»

3. Практикум: составление заданий по развитию        креативного мышления (работа в группах) – проводит Чоблаева С.А., учитель ИЗО МКОУ «Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева»
4. Банк        педагогических        идей. Составление        электронной        методической        копилки заданий по развитию креативного мышления – отв.Базаева А.А.

3. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ педагогов округа по предметам.

и тренеров – преподавателей МБУ ДО «Черноземельская ДЮСШ»

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 14.00

Место проведения: МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

Семинар – тренинг по теме

«Профессиональная компетентность педагога  как необходимое условие формирования функциональной грамотности учащихся»

I. Информационно-аналитический блок

• Анализ деятельности РМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.

-Особенности преподавания предметов в 2022-2023 учебном году (изучение методических рекомендаций, нормативных документов).

• Итоги проведения соревнований: «Президентские состязания», «Президентские игры»,  ГТО в районе
• Готовность учителей к введению обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО в 1 и 5 классах школ района

Боктаева С.А., руководитель РМО, зам.директора МКУ ДО «Черноземельская ДЮСШ»

II. Методический блок

1. Сущность понятия «функциональная грамотность» и компетентность педагога по её формированию

2. Образовательное учреждение как носитель физического и умственного здоровья детей и взрослых.

Все педагоги

III. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ педагогов муниципального округа по предметам.

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 14.00

Место проведения: МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

Тема «Планирование и организация библиотечно-педагогической деятельности»

1. Анализ работы за 2021 – 2022 учебный год, планирование работы и задачи на 2022 – 2023 учебный год.

Болдырева Л.Н., руководитель РМО, педагог – библиотекарь МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

2. Новые федеральные государственные образовательные стандарты для общеобразовательных учреждений. Новый перечень учебников согласно новым ФГОС.

                              Антонова Р.А., библиотекарь МКОУ «Кумская СОШ»

3. Законодательная база библиотечно-педагогической деятельности.

                         Наранова С.Н., библиотекарь МКОУ «Артезианская  СОШ

                                                                                                    им. З.Н. Босчаевой»

4. Организация библиотечно-педагогической деятельности.

                          Куначикова И.Б., библиотекарь МКОУ «Нарын-Худукская СОШ»

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 14.00

Место проведения: МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

Тема «Особенности и возможности реализации уроков родного (калмыцкого) языка, курсов ОРКСЭ и ОДНКНР в контексте требований обновленных ФГОС».

1. Информационно-аналитический блок

-Анализ мониторинговых исследований за 2022-2023 учебный год.

-Методические рекомендации по организации образовательного процесса на уроках родного(калмыцкого) языка и литературы в 2022-2023 учебном году.

-Задачи РМО учителей  родного (калмыцкого) языка и литературы на 2022-2023 учебный год.

- Выявление        и        поддержка        одаренных        детей. Конкурсы        и        олимпиады        духовно- нравственной направленности.

 - Готовность учителей к введению обновлённых ФГОС НОО и  ФГОС ООО в 5 классах общеобразовательных организаций района.

- Функциональная грамотность: совершенствование качества образования учащихся.

                                             Ностаева В.А., рук-ль РМО,

учитель МКОУ «Артезианская СОШ №1»

2. Методический блок

1. «Родной язык – душа народа».

 Адучиев Б.А. учитель калмыцкого языка и литературы

 МКОУ «Артезианская СОШ имени З.Н.Босчаевой»

.

2.    Использование психологических игр на учебных занятиях курса ОРКСЭ.

Тагирова Н.С. учитель калмыцкого языка и литературы

МКОУ «Нарын-Худукская СОШ»

       3. Мастер-класс «Применение активных методов обучения на уроках родного (калмыцкого) языка и литературы.

 Мукабенова А.В. учитель калмыцкого языка и литературы

МКОУ « Сарульская СОШ»

4. «Формирование толерантного отношения и развития интереса к родному (калмыцкому) языку в условиях сельской школы».

Ностаева В.А. учитель калмыцкого языка и литературы

МКОУ « Артезианская СОШ №1».

3. Подведение итогов. Проведение согласования рабочих программ педагогов муниципального округа по предметам.

Программа РМО зам.дир. по ВР, классных руководителей и педагогов дополнительного образования

Дата проведения: 24 августа 2022 года, 14.00

Место проведения: МКОУ «Комсомольская гимназия им.Б.Басангова»

Тема «Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя и педагога дополнительного образования»

1. Информационно-аналитический блок

• Анализ деятельности РМО за 2021-2022 учебный год. Планирование деятельности на 2022-2023 учебный год.

Дорджиева Р.П., руководитель РМО

2. Методический блок

1. Практическая реализация цели и задач воспитания, осуществляемая в рамках модуля: «Школьный урок».

                            Анжаева Ж.В. , зам по ВР «Адыковская СОШ»

2.Практическая реализация цели и задач воспитания, осуществляемая в рамках модуля: «Внеурочная деятельность».

                            Манджиева Г. П., методист МБОУ ДО «ДДТ»

3.Практическая реализация цели и задач воспитания, осуществляемая в рамках модуля: «Классное руководство».

                            Завертаева Г.А., зам по ВР МКОУ «Ачинеровская СОШ»

4.Практическая реализация цели и задач воспитания, осуществляемая в рамках модуля: «Работа с родителями (законными представителями)».

                           Мукабенова А.В., зам по ВР «Сарульская СОШ» .              

5.Практическая реализация цели и задач воспитания, осуществляемая в рамках модуля: «Профориентация».

                           Зулумханова М.Г., зам по ВР «Прикумская СОШ»              

6.Практическая реализация цели и задач воспитания, осуществляемая в рамках вариативной части программы воспитания: «Культура здорового, безопасного образа жизни. Территория закона».

                           Тятюшкина Г.А-М., зам. по ВР МКОУ «Комсомольская СОШ им.Н.С.Манджиева».

7.Практическая реализация цели и задач воспитания, осуществляемая в рамках модуля: «Самоуправление».

                                  Манджиева О. А., зам по ВР «Кумская СОШ»

8.Организация деятельности муниципального опорного центра дополнительного образования (МОЦ) на базе МБОУ ДО «ДДТ»: направления деятельности, расширение спектра программ дополнительного образования и совершенствование их содержания, сетевое взаимодействие с образовательными организациями и социальными партнёрами.

                                                                      Горяева Б.Н., руководитель МОЦ .

9. Обмен мнениями.

III. Подведение итогов.

Семинар-практикум

«Детское экспериментирование – путь познания окружающего мира»

МКДОУ детский сад «Нарн»