Викторина "Спорт любить - здоровым быть!"

Викторина

для детей старшей

и

подготовительной группы

Тема: «Спорт любить - здоровым быть!»

Воспитатель группы №1

                                                                Величко Л.А

Февраль 2014 г.

                                                                          Викторина

для детей старшей - подготовительной группы № 1

Тема  « Спорт любить - здоровым быть»

Цель:

Пропаганда здорового образа жизни среди дошкольников.

Задачи:

Закреплять знания о том, как сохранить здоровье;

Обогащать словарный запас по спортивной тематике и здорового образа жизни;

Формировать способность к импровизации и творчеству в двигательной деятельности;

Создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом;

Воспитывать целеустремленность, командные качества.

Предварительная работа:

- Знакомство и заучивание пословиц и поговорок на тему спорт и здоровье.

- Беседы с детьми о пользе движения и занятий спортом.

- Подвижные игры на спортивные темы (соревнования), умение выполнять команды на построение и перестроение.

- Загадки на спортивную тематику.

- Знакомство с Олимпийскими играми в Сочи.

- Заучивание стихов и упражнений на спортивную тему.

- Знакомство с правилами здорового образа жизни.

- Знакомство детей с различными видами спорта по картинкам.

- Просмотр фильма на спортивную тематику.

- Художественное творчество детей (рисование и лепка спортсменов и любимого вида спорта).

- Придумывание названия команд, выбор капитанов.

- Подбор картинок по сюжету и теме.

- Изготовление дидактических игр по картинкам.

План проведения викторины.

Вступление

1 конкурс «Доскажи пословицу и поговорку»

2 конкурс «Спортивная викторина» (по 3 вопроса каждой команде)

3 конкурс «Мы люби упражнения» (упражнения со спортивным инвентарем)

4 конкурс «Правила не только знаю, но и их я выполняю» (вопросы капитанам)

5 конкурс «Посмотри и угадай»

Физминутка «Повторяй движения»

6 конкурс  «Загадки на тему здоровья»

Подведение итогов.

Организационная часть.

Ведущая: Мы начинаем нашу викторину. Я начну, вы продолжайте, хором дружно отвечайте.

1 конкурс – Холода не бойся сам по пояс…(мойся)

- И смекалка нужна, и закалка… (важна)

- Больной - лечись, а здоров…(берегись)

- У кого что болит, тот о том и…(говорит)

- Кто любит спорт, тот…( здоров и бодр)

- Курить…(здоровью вредить)

- Кто спортом занимается…(тот силы набирается)

- Отдай спорту время, а взамен получи…(здоровье)

2 конкурс «Пусть первым будет тот, кто со спортом живет!»

- Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

- Как называют спортсмена, кающегося на коньках под музыку? (фигурист)

- Сколько команд играют в хоккей? (две)

- Какой предмет поднимают в тяжелой атлетике? (штангу).

- В каком городе пройдет зимняя олимпиада в этом году? (в Сочи)

- Как называется вид спорта на доске? (сноуборд).

- Что метают спортсмены? (Копье, диск, молот).

- В каком виде спорта натирают лед? (керлинг).

- Каким видом спорта занимаются в бассейне? (плавание, прыжки в воду, синхронное плавание).

3 конкурс «Спортивная тренировка» Команды выполняют упражнения со спортивным инвентарем.

1 Ребенок: Дружим с солнечным лучом,

                  С прыгалками и мячом,

                  Кеглями и обручами,

                  В чем вы убедитесь сами!

                  Потрудись на тренировке,

                  Поучаствуй в подготовке!

                  Сам увидишь, как сильнее

                  Станешь ты и здоровее!

2 Ребенок: Палка гимнастическая – (упражнения с гимнастической палкой)

                   Вещь просто удивительная!

                   Делай с нею упражненья,

                   И расстанешься ты с ленью!

3 ребенок: Всех наших игр с мячом не счесть: (Упражнения с мячом.)

                      Так много их на свете есть.

                       Ведь можно мяч катать, бросать,

                       Его рукою ударять.

                      В корзину мяч и в воду брось,

                     Повсюду дело нам нашлось.

4 ребенок: Обруч - полезный предмет. (упражнения с обручем)

                      Почему? Я сейчас дам ответ.

                      Можно ведь обруч катать,

                      В него целыми днями играть.

4 конкурс – капитанов

Отвечают капитаны, а команды помогают.

1.  Какие правила надо выполнять, чтобы всегда был хороший слух?
2. Какие правила надо соблюдать, чтобы всегда было хорошее зрение?
3. Какие правила нужно выполнять, чтобы иметь красивую осанку?
4. Какие правила нужно выполнять, чтобы зубы были красивыми и здоровыми?

5 конкурс: Посмотри и угадай вид спорта по картинке.

 Отвечают капитаны. На доске картинки с изображением видов спорта.

Физминутка: «Повторяй движенья и слова»

Руки к пяткам и к ушам,

На колени и к плечам,

В стороны, на пояс, вверх!

Все мальчишки «Ха-Ха-Ха!»

Все девчонки «Хи-Хи-Хи!»

А все вместе «Хо-Хо-Хо!»

6 конкурс «Отгадай загадку»

1. Вот такой Забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый.

 На полу не видно луж.

Все ребята любят…(душ)

2. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится! (мыло)

3. Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. ( зубная щетка)

4. Я не море и не речка,

Я не озеро, не пруд,

Но как утро или вечер-

Люди все ко мне бегут. (ванна)

Воспитатель:  Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья, обеспечивший успех!

Подведение итогов викторины. Награждение победителей.

Используемая литература:

1. Давыдова М.А. Спортивные мероприятия для дошкольников 4-7 лет

М.:ВАКО, 2007 .

     2.  Сысоев В.Д. Здоровье всего дороже: Пословицы и поговорки М.: АСТ,2007

     3.  Дошкольное воспитание №8 2013 г.