1.1.Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся, с которым работает педагог-психолог:
Опубликовано 19.10.2019 - 10:38 - Дамба Марина Михайловна
1. Продуктивность психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
1.1.Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся,
с которым работает педагог-психолог
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/10/08/str1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/10/08/str2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/10/08/str3.jpg)