Развитие и формирование личности ребенка происходит в процессе воспитания и обучения. Именно под влиянием воспитания и обучения у ребенка развивается сознание, самосознание, волевая деятельность, чувственные переживания, сознательное отношение к среде и к самому себе. Самосознание ребенка формируется в процессе становления его личности, в результате активного взаимодействия с социальной средой. Приобретая определенный опыт поведения, усваивая нормы и правила, он начинает постепенно осознавать свое место в системе общественных отношений.