Показатели качества освоения обучающимися образовательных программ

Опубликовано 20.12.2014 - 17:32 - Баженова Наталья Вячеславовна

Исправительные учреждения предназначены для исполнения уголовного наказания и перевоспитания осуждённых.

Вечерние (сменные) общеобразовательные школы при исправительных колониях являются важной составляющей частью общей системы образования, которая удовлетворяет интересы и потребности личности, общества и государства. Она занимает свою нишу, выполняет свои функции, значимые для общества, играет немаловажную роль в обеспечении социальной защиты, адаптации и реабилитации осуждённых в современных социально-экономических условиях. Общеобразовательная школа, основной целью которой является защита личности средствами образования и предоставление ей возможности пополнять и развивать свои знания в различных сферах жизни, предоставляет учащимся-осуждённым возможность выстраивать свое образование в связи с их потребностями и жизненными обстоятельствами.

Вечерняя общеобразовательная школа при исправительном учреждении, как специальный институт социализации, создает возможности для того, чтобы каждый учащийся мог строить индивидуальные траектории с учетом его индивидуальных (возрастных и психологических) особенностей. Учащиеся получают возможность в условиях школы повысить или изменить свой статус, что позволит закончить успешно школу, развить способность адаптироваться в реальных социально-экономических условиях.

Скачать:

Вложение	Размер
Успеваемость по русскому языку и литературе обучающихся в МБОУ ВСОШ при ФКУ ИК-16 за 2012-2014 г..	26.56 КБ
Результаты ГВЭ по русскому языку за 2012-2014 г.	16.32 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ ВСОШ при ФКУ ИК-16 ГУФСИН России по Нижегородской области

Успеваемость и качество знаний по русскому языку и литературе в 2011-2012 учебном году.

Заочная форма обучения	Класс, группа	Русский язык		Литература
	Класс, группа	Качество обученности %	Качество знаний %	Качество обученности %	Качество знаний %
	7	100	0	100	12,5
	10 г	100	10	100	10
	12б	100	12,5	100	12,5
	12в	100	0	100	0
Очная форма обучения	11а	100	18	100	9
Очная форма обучения	11б	100	10	100	10
Заочная и очная форма обучения		100	8,5	100	9

Успеваемость и качество знаний по русскому языку и литературе в 2012-2013 учебном году.

Заочная форма обучения	Класс, группа	Русский язык		Литература
	Класс, группа	Качество обученности %	Качество знаний %	Качество обученности %	Качество знаний %
	7а	100	-	100	-
	8	100	14	100	14
	12а	100	17	100	17
	12б	100	28	100	14
Очная форма обучения	10б	100	-	100	-
Очная форма обучения	10а	100	12,5	100	12,5
Заочная и очная форма обучения		100	12	100	10

Успеваемость и качество знаний по русскому языку и литературе в 2013-2014 учебном году.

Заочная форма обучения	Класс, группа	Русский язык		Литература
	Класс, группа	Качество обученности %	Качество знаний %	Качество обученности %	Качество знаний %
	6	100	12,5	100	12,5
	7	100	10	100	10
	9	100	25	100	25
	10 в	100	27	100	27
Очная форма обучения	10б	100	38	100	38
Очная форма обучения	11б	100	21	100	21
Заочная и очная форма обучения			22	100	22

Динамика учебных достижений за три года.

Обученность по русскому языку и литературе по итогам последних трех лет составляет 100% . Качество знаний в 2013-2014 уч.г. значительно выше по сравнению с предыдущими годами. Положительная динамика прослеживается в в 10 б (очная форма обучения) и в 10 в классе. Хорошее качество знаний обучающихся объясняю созданием комфортной атмосферы для раскрытия способностей каждого учащегося, социальной мотивацией (выплата обучающимся по очной форме пенсий до окончания обучения, но не более чем до 23 лет при условии отсутствия одного из родителей). Качество знаний по русскому языку и литературе в среднем в 2013-2014 году составляет 22 %.

Сравнительные данные качества знаний за три года.

Предварительный просмотр:

МБОУ ВСОШ при ФКУ ИК-16 ГУФСИН России по Нижегородской области

Анализ результатов ГВЭ по русскому языку в 9, 11 б классе – 2014 г.

Класс Кол. чел.		Оценка за экз.				Обуч. %	Кач. %	По сравнению с годом ч/%
		2	3	4	5			По сравнению с годом ч/%
		2	3	4	5			Подтвердили	Хуже	Лучше
11б	14		9	5		100	36	11/80	1/7	2/13
9	8		5	3	1	100	44	6/76	1/12	1/12

Результаты ГВЭ в 9,11,12 классах за три года.

Учебный год	Класс	Качество %	Обученность %
2011-2012	11 а	18	100
2011-2012	11б	10	100
2012-2013	12а	17	100
2012-2013	12б	28	100
2013-2014	9	44	100
	11б	36	100

Сравнительные данные результатов ГВЭ по русскому языку за три года.

Учебный год	Качество%	Обученность
2011-2012	14	100
2012-2013	22,5	100
2013-2014	40	100

Навигация

Показатели качества освоения обучающимися образовательных программ

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: