Сценарий утренник, посвященный Международному женскому дню

В старшей группе.

Дети цепочкой за руки змейкой входят в зал под музыку и становятся полукругом. 

Вед: Вот солнца первые лучи,
В окошко посмотри скорей,
Поют веселые скворцы
Свое приветствие весне!
Реб: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
Реб: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете,
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Реб: Чтобы солнце в синеве
Жарче нам пекло,
Песню звонкую весне.
Дружно мы споем.

Песня о весне.

Реб: С праздником веселым
И с концом зимы
Дорогую маму
Поздравляем мы.
Реб: Никогда не будем
Маму огорчать,
По хозяйству маме
Станем помогать.
Реб: Чтобы наша мама,
Кончив все дела,
Вечером весенним
Отдохнуть могла.
Реб: Мы для мамы спляшем,
Песенку споем,
Мы поздравим маму
С женским днем.

Песня.

Реб: Солнце припекает,
Землю согревает,
И среди больших деревьев
Распускается подснежник.

Танец с подснежником.

Садятся на стульчики 

Реб: Часто, дети, мы упрямы,
Это каждый знает сам!
Говорят нам что-то мамы,
Нам добра желают мамы,
Но не слушаем мы мам!

Реб: Мы сейчас наденем маски,
И зверята к нам придут.
Может быть, в героях сказки
Мы себя узнаем вдруг?

На полянку выходит Зайчонок, останавливается, оглядывает все вокруг.

Зайчонок.
Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял! (Стоит, плачет). 

Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок.

Лисенок.
Я ни волка, ни медведя не боюсь.
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться с лисой!

Замечает плачущего Зайчонка.

Лисенок.
Заинька-Зайка, что ты плачешь?
Зайчонок.
Я свою маму потерял...
Лисенок.
А какая она, твоя мама?
Зайчонок.
Она... она... она самая красивая!
Лисенок.
А вот и неправда! Самая красивая — моя мама! Вот смотри! (Разводитруками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужелии я потерялся? Что же мне делать? А-а-а... (плачет).

Звучит музыка.

Зайчонок.
Тихо... Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячьсяскорей!

Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. Под музыку в зал входит Медвежонок. 

Медвежонок.
Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной...
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой!

Смотрит вокруг

Медвежонок.
Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка). А-а-а! Это вы, Зайчонок и Лисенок! Что вы тут делаете?
Зайчонок.
Мы потерялись!
Лисенок.
Ищем своих мам! Вместе. А ты что здесь делаешь?
Медвежонок.
Я тоже потерялся и ищу свою маму...
А какие ваши мамы?
Зайчонок.
Моя мама — самая красивая!
Лисенок.
А моя мама еще красивее!
Зайчонок.
Нет, моя! (Топает ногой). 

вбегает Бельчонок.

Бельчонок.
Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, Зайчонок, Лисенок и Медвежонок!
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
Вам идти совсем немного!
Зверята.
Спасибо, Белочка!
Лисенок.
Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Зайчонок.
Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Медвежонок.
Сам я первый перед мамой повинюсь.
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Все вместе.
Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы,
И без мам так трудно нам!
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Если плачем — пожалеет,
Все простит и все поймет!

Звучит музыка. Зверюшки убегают. Дети машут им на прощание рукой.

Вед: Вот такие истории иногда приключаются с непослушными ребятами. Но я думаю, что среди вас таких нет! Правда? 
У мамы немало забот и хлопот.
Мы знаем, что часто она устает.
И маме любимой мы слово даем,
Дети (хором): Что слушаться будем везде и во всем

Вед: Споем для мамы песенку!
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется!

Песня маме. 

Вед: Мы на празднике поем
И стихи читаем!
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем!

Мама очень устает, у мамы всегда много дел, а мы с вами первые помощники. Покажем, как мы можем накрыть стол.

Игра.

Вед: Ребята, посмотрите-ка, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!
Ваши бабушки-подружки
Очень любят вас, внучат!
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Ваши бабушки родные!
Реб: Помогаю бабушке, я уже большой.
Улыбнулась бабушка, стала молодой!
«Молодая бабушка!» — люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад!
Реб: Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать!

Реб: Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым — наши приветы!

Песня «Наша бабушка»

Вед: А теперь для бабушки соберем букет.

Игра.

Вед: День сегодня необычный,
Хорошо у нас в саду!
Дружно мы для вас все спляшем
В нашем праздничном кругу!

Маленький Танец.

Дети: Праздник наш уже кончаем,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Дети (поочередно).
Не болейте!
Не старейте!
Не сердитесь никогда!
Дети (хором).
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!

Вед: Милые женщины, добрые, верные!
С новой весной вас, с каплями первыми!
Мирного неба вам, солнца лучистого,
Счастья заветного, самого чистого!
Много вам ласки, тепла, доброты,
Пусть исполняются ваши мечты!

Сценарий утренника, посвященный Международному Женскому дню

В средней группе.

Вед: С днем восьмое марта,

С праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час!

Дорогие наши, милые, родные,

Самые красивые, поздравляем вас!

Реб: До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами,

Мама, здесь я, твой сынок!

Реб: Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

Реб: Здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

Реб: Дорогие мамы

Очень любят нас,

Песенку для мамы

Мы споем сейчас.

Песня маме.

Вед: Дорогие наши мамы,

Наши бабушки, друзья,

В этот день весенний светлый

Просыпается земля.

Праздник радостный весенний

Столько шариков надул,

Пригласил сюда веселье

Двери в сказку распахнул.

Красная Шапочка и серый Волк.

Инсценировка по мотивам одноименной сказки.

Персонажи: Красная Шапочка, Волк, Гуси, Лиса, Бабушка.

Красная Шапочка:

Как весело, как весело,

Я к бабушке иду.

С улыбкою и песенкой

Нигде не пропаду!

Спешу поздравить бабушку

С весенним женским днем,

Она живет тут рядышком,

В лесочке - старый дом.

Волк (выходит на встречу):

Я добрый и порядочный

Хороший серый волк.

И в день веселый праздничный

Я дал себе зарок

Не буду кушать бабушек,

Детишек и гусей,

Поем, как все, оладушек,

Попью, как все, кисель.

(Обращается к Красной Шапочке)

Пойдем с тобой, красавица,

Бабулю поздравлять.

Я добрый, не кусаюсь я,

Весна пришла опять!

Выходят Гуси:

Говорил тебе опасно

По лесам ходить вдвоем!

Волк:

Что вы, что вы испугались?

Я же самый добрый волк.

Я гусями не питаюсь,

Но для вас большой урок.

В лес одни не уходите,

Лучше с бабушкой сидите.

Гуси:

Мы же к бабушке идем,

Что б поздравить с Женским днем.

Красная Шапочка:

Ну тогда пошли все вместе.

Лиса:

Я красавица-лисица,

Рыжим хвостиком машу.

Пироги печь мастерица,

А еще вяжу и шью.

Красная Шапочка:

Мы идем толпой веселой,

Улыбаемся поем.

Мимо сосен, мимо елок,

Отпирай, бабуля, дом!

Бабушка выходит:

Ах вы, гости дорогие,

Вот спасибо, что пришли!

Внучка, стол накрыть скорее

Ты бабуле помоги.

Вед: Ребята, а давайте поможем накрыть стол.

Игра «Накрыть стол»

Вед: Дети, а вы бабушкам и мама помогаете на кухне?

Это мы сейчас проверим, будем готовить компот и суп.

Игра: На столе раскиданы фрукты и овощи. Два игрока. Один варит суп из овощей, второй – компот из фруктов.

Вед: Хорошо играли все,

Радость нам доставили.

Ну а с праздником бабулю

Вы свою поздравили?

Песня ………………………………………………………….

Вед: Нам на месте не сидится,

Будем петь и веселиться.

И на празднике своем

Мы про ложки вам споем.

Песня: «Ложкари»

Вед: А чем мы еще можем помочь?

Дети: Уберу и подмету,

Чисто и опрятно,

Мама любит чистоту,

Будет ей приятно!

Мама, сядь и отдохни:

Пол я вымыл – посмотри!

Заправляю сам кровать,

Ты не будешь уставать.

Я сегодня и всегда

Маме помогаю,

Все игрушки, поиграв,

Быстро убираю.

Вытру пыль сама я,

Простирну платочки,

Будет рада мама

За сына и за дочку!

Вед: День сегодня необычный,
Хорошо у нас в саду!
Дружно, весело мы спляшем
В нашем праздничном кругу!

Танец.

Вед: Дорогие мамы, ваши детки вас очень любят, готовы вам всегда помогать, а вы сможете угадать их по голосу?

Игра: «Угадай по голосу»

Вед: Предлагаю вам ребята

Вас сейчас принарядить.

Я взяла с собой наряды,

Не стесняйтесь выходить.

Игра: два ребенка одевают косынку, юбку и бегут до ориентира и обратно. Две команды по три человека.

Вед: Мы для наших мам сплясали,
Вместе с ними поиграли.
А чтоб было интересней,
Мы еще исполним песню!

Песня …………………………………………………………………

Ребёнок: Как красивы наши мамы

В этот праздник лучший самый

Снова в гости приходите

И ещё сто лет живите.

Сценарий утренника, посвященный Международному Женскому дню

В подготовительной к школе группе.

Вед: С днем Восьмое марта,

С праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час!

Дорогие наши, милые, родные,

Самые красивые поздравляем Вас!

Дети: Мы сегодня нарядились,

Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться,

Будем маму поздравлять.

Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную.

Пусть звучат сегодня в зале

Песни, музыка и смех,

Мы на праздник мам позвали!

Наши мамы – лучше всех!

Дорогие мамы

Очень любят нас.

Песенку для мамы

Мы споем сейчас.

Песня …………………………………………………………………………

Дети: Дорогие наши мамы!

Поздравляем вас!

Нет прекраснее на свете

Ваших милых глаз!

Солнышко весеннее

Улыбнулось нам

Мы сегодня рады

В зале видеть мам.

Под веселую музыку дети наряжают своих мам.

Вед: Наших бабушек и мам,

Женщин всех на свете

Песенкою ласковой

Поздравляют дети.

Песня ……………………………………………………………..

Реб:  Помогаю маме я, каждый день работаю:
Убираю со стола, мою пол с охотою.
Я люблю, ребята, труд, до всего охотница.
И не зря меня зовут мамина помощница!

Игра: «Убери комнату»

Вед: Всё готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

С лентами мы яркими

Танцевать пойдем.

Вальс с лентами.

Баба Яга: Интересно, а мамой быть трудно?

Вед: А ты посмотри, Баба Яга, дети тебе сейчас расскажут.

Исполняется сценка «Три мамы». Ведущий выставляет на середину зала стульчик, сажает на него куклу. Девочки, принимающие участие в сценке, разбирают необходимые атрибуты: девочка-«мама» надевает шляпку и берет медицинскую сумочку, девочка-«бабушка» надевает платок и фартук.

Ведущий.
Танюша под вечер с прогулки пришла...

Звучит музыка, к кукле подходит Таня, берет ее на руки.

Ведущий.
И куклу спросила...
Таня.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду — ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла.

Выходит девочка-«мама».

Ведущий.
И Таню спросила...
Девочка-«мама».
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас!»
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду — ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка, мамина мама, пришла.

Выходит девочка в костюме бабушки.

Ведущий.
И маму спросила...
Девочка-«бабушка».
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
Нельзя же весь день сидеть без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду — ватрушка!
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят:
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором).
Ох, как не просто быть мамами!
Ребенок.
Я скажу, друзья, вам прямо,
Просто и без лишних слов:
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов!
Ну, подумаешь – заботы.
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты...
Здесь не надо много сил!
А легко ли мне живется?
Ведь забот — невпроворот:
Выучить стихотворенье,
Песни, пляску, хоровод...
До чего же я устала!
Лучше бы я мамой стала.

Реб: Если б я синицей стать сумела,

Целый день бы с солнышком я пела,

А под вечер к маме на ладошки

Прилетала и клевала крошки,

Если б ветерком вдруг стать смогла я,

Целый день свистела б, не смолкая,

А под вечер тихо и устало

На руках у мамы засыпала.

Если бы смогла я стать звездою

День и ночь светила над землёю,

Только как же с мамой я расстанусь,

Нет, уж лучше дочкою останусь.

Вед: Вас мы рады поздравлять

Не устанем танцевать.

Настин танец.

Вед: А теперь, мои ребятки,
Пришло время для загадки.
Слушайте внимательно, не перебивайте.
На загадку эту хором отвечайте!
Кто вам вяжет рукавицы
И крючками и на спицах?
Кто же варит всем компоты,
Целый день в делах, заботах?
Кто вас очень крепко любит?
Кто вас нежно так голубит,
Сказки знает интересные?
Дети. Наши бабушки чудесные!
Ребенок.
Я, ребята, бабушке не грублю.
Потому что бабушку я люблю.
Давайте наших бабушек
Поздравим с Женским днем,
Для них сейчас веселую
Песенку споем!

Песня …………………………………………………………..

Вед: Ребята, мамы и бабушки, узнаете ваших детей по голосу?

Игра: «Угадай своего ребенка»

Вед: День сегодня необычный,
Хорошо у нас в саду!
Дружно, весело мы спляшем
В нашем праздничном кругу!

Русская народная пляска.

Вед: Праздник радостный весенний

Столько шариков надул,

Пригласил сюда веселье

Двери в сказку распахнул.

Исполняется сценка «Подснежники»

Девочка: Потеплело на дворе –

И раздолье детворе.

Над землей от нас вдали

Пролетают журавли.

А в лесах и там и тут

Уж подснежники цветут.

Вот бы те подснежники мама подарить.

Реб: За цветами нежными

В лес мы поспешим.

Трудно будет нам идти –

Снег по лесу стелется…

Все дороги замела

Проказница-Метелица.

Девочка: Не беда! В лес дремучий я пойду

И подснежники найду.

Все вокруг белым-бело,

Снег в сугробы намело.

Это Зимушка пришла,

И метели принесла.

Под музыку выходит Зима.

Девочка: Здравствуй, Зима белоснежная.

Зима: Здравствуй, девочка. Зачем ты в лес густой пришла?

Девочка: За подснежниками в лес меня послали дети,

Но найти их не могу я в сугробах этих.

Зима: Цветут подснежники весной,

Сейчас я с ней встречаюсь,

Сегодня праздник здесь большой,

Со всеми я прощаюсь.

Входит Весна.

Зима: Здравствуй, сестрица Весна.

Меня заменить ты должна.

Весна: Здравствуй, сестрица Зима.

Тебе отдохнуть наступила пора.

Ручейками тихонько звеня,

Уплывает снежок от меня.

Солнце ясно глядит с высоты,

Просыпайтесь, деревья, кусты!

Девочка: Подари, Весна, ребятам свои первые цветы.

Весна: Вы скорей сюда идите и подснежники нарвите.

Проводиться игра с аппликацией.

Девочка: Еще деньков погожих нет,

Снега сойдут не сразу,

А он уж выглянул на свет

Подснежник синеглазый.

Зима: Его холодный ветер бьет,

Осыпал иней белый,

А он растет, а он цветет –

Хоть маленький, а смелый.

Весна: Сияют листья-неженки,

Ручьи бегут звеня,

Мы дарим вам подснежники

В честь праздничного дня!

Танец с подснежниками.

Вед: Песни пели и плясали,

А в оркестре не играли.

Мы на праздники своем

Инструменты все возьмем.

Оркестр.

Реб: Что еще мне можно маме подарить?

Надо постараться и послушным быть!

Сценарий утренника, посвященный Международному Женскому дню

Во второй младшей группе.

Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днем 8 Марта!
8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты!
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!

Вед: Посмотрите за окошко,

Стало там теплей немножко

Главный праздник наступает,

Солнышко его встречает.

Реб: К празднику мы постарались,

Аккуратно причесались,

Умывались, одевались,

Что бы мамы улыбались!

Реб: С праздником весенним

Мы вас поздравляем,

Вам желаем счастья,

Праздник начинаем!

Реб: Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

Песня маме.

Реб: Мы сегодня нарядились,

Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться,

Будем маму поздравлять!

Вед: все готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

Мы с цветами яркими

Танцевать пойдем!

«Цветы для мамы»

Садятся на стульчики.

Вед: Посмотрите-ка, ребята,

Кто у нас в гостях сейчас?

Свяжет носочки и сварит обед,

Знает варенья старинный секрет,

Часто печет пироги и оладушки,

Наша хорошая, добрая…

Дети: Бабушка!

Входит бабушка.

Бабушка: Здравствуйте, ребятки,

Милые внучатки!

Я сегодня мимо шла

И на праздник к вам зашла,

Посмотреть, как вы живете,

Как играете, поете.

Вед: Дети в садике не плачут, -

Прыгают, играют, скачут.

Вы ребята пели дружно,

Поиграть теперь нам нужно!

Очень я люблю вязать носочки,

Только вот рассыпались клубочки.

Нужно аккуратно клубочки все собрать

Настало время поиграть!

Игра.

Бабушка: а теперь давайте с клубочками потанцуем.

Танец с клубочками.

Бабушка: Хорошо помогли мне детки,

Радость мне доставили,

Ну а с праздником бабулю

Вы свою поздравили?

Песня бабушке.

Бабушка: Какая добрая песенка. А сейчас мы поиграем в игру «Сорим-убираем». Обычно игрушки разбрасывают дети, а мамам приходиться за ними убирать. Сегодня будет все наоборот: мамы будут игрушки разбрасывать, а вот их детишкам придется все аккуратно за ними убрать.

Игра.

Вед: Бабушка, а наши детки не только могут убираться помогать, но еще и суп умею варить.

Мы варили суп

Бабушка: Наши дочки и сыночки

Взяли яркие платочки,

Будем с ними танцевать,

Будем маму поздравлять.

Танец с платочками.

Вед: Девочки и мальчики!

Давайте вместе с вами

«Спасибо» скажем бабушке,

«Спасибо» скажем маме,

За песенку и сказку,

За доброту и ласку,

За новые игрушки,

За вкусные ватрушки.

И еще раз обнимаем,

С праздником их поздравляем!

Выпуск детей в школу 2012 г.

Звучит  музыка, дети проходят по залу и выстраиваются у центральной стены полукругом.

Вед: Дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и все, кто собрались сегодня в нашем зале! Встречайте улыбками своих детей, и не просто детей, а почти первоклассников.

Реб: Нарядился детский сад,

Не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд

Надевает мама.

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас,

Провожают в первый класс!

Реб: Если честно разобраться –

Как же нам не волноваться?

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили.

Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою

Птиц кормили мы не раз.

Реб: Отвечали на занятьях,

Сказку слушали в тиши.

Были шумные, смешные

Озорные малыши.

Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, не хочется прощаться

С детским садом навсегда.

Реб: И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать.

Скажем саду…

Все: До свиданья!

Реб: Ждет нас школьная страна

И домашнее заданье,

И веселые дела!

Здравствуй школа!

Здравствуй школа!

Шире двери открывай,

И цветами и звонками

Первоклассников встречай!

Песня: Грустны клены у оград

Сели на стульчики.

Реб: Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться,

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться.

Вед: Дорогие ребята!

Скоро, скоро день чудесный,

Вы пойдете в первый класс,

И звонок веселой песней

Пригласит учиться вас.

А будет это вот так!

Ведущий звенит в колокольчик, под музыку вбегает Незнайка.

Незнайка: Ой, что это, звонок?

Ой, что, уже урок?

Так быстро я бежал,

Но снова опоздал.

Вед: А ты кто такой?

Незнайка: А вы меня не узнали?

Да я же Незнайка! Самый умный мальчик на свете. Я бегу  школу за пятерками и приготовил для них большой ранец!

Вед: А ты, Незнайка. Хвастунишка!

Знаешь ли ты какие предметы изучают в школе?

Незнайка: Знаю. Знаю, какие предметы – их каждый знает!

Это.. стул, шкаф, доска, мел…

Вед: Постой, постой, все ясно, Незнайка. Ты оказывается самого простого не знаешь. Давайте дети ему поможем. Расскажите, какие предметы изучают в школе?

Дети перечисляют.

Незнайка: Ой, как много уроков в школе…

Вед: А еще в школе бывают перемены!

Незнайка: А что делают на переменах?

Вед: Отдыхают, играют.

Незнайка: А во что можно поиграть?

Вед: А ребята тебе сейчас покажут. Поиграем и узнаем, кто быстрей может собраться в школу.

Игра «соберись в школу» Два игрока сидят на стульчиках. По сигналу встают, бегут к столу и выбирают нужные школьные предметы, собирают в портфель. Возвращаются на место. Затем играет следующая пара.

Вед: Молодцы ребята. Свою ловкость показали.

Незнайка: Дети сегодня все такие красивые. И ленты (выпускные) у мальчишек и девчонок красивые.

Вед: Ой, Незнайка, у нас еще ленты есть и мы умеем с ними танцевать.

Вальс с лентами «под небом Парижа»

Вед: Поиграли, потанцевали, повеселились, а теперь давайте попробуем поучиться.

Мы сейчас начнем урок,

Вспомним сказку «Колобок»

Вбегают герои сказки: мышка, заяц, лиса, волк, медведь.

Колобок остается на месте, остальные герои садятся на стульчики, как за парты в школе, кто отвечает, тот встает с места.

Мышка: Можно я?

Вед: Прошу начать.

Мышка: Бабка хлеба не купила,

В магазин сходить забыла,

Дед собрал муки чуток,

Замесили колобок.

Затопили жарко печь,

Колобок решили спечь.

Колобок румяный стал,

Прыг в окошко и удрал.

Заяц: В огород решил я сбегать,

Я туда хожу обедать,

Кто-то катиться гляжу,

Кто – ума не приложу.

Лиса: Ах ты, Заяц, прозевал!

- это колобок бежал!

Я в курятнике сидела,

На тропиночку глядела,

Этот хитрый колобок

Шмыг с дороги под кусток.

Волк: Правду говоришь, лисица,

Хоть и врать ты мастерица.

Лиса: Как тебе не стыдно, Волк!

Вед: Не ругайтесь! Здесь урок!

Волк: ну так вот, В кустах лежу,

За добычею слежу,

Отодвинул я кусток,

Глядь, а рядом колобок!

Приготовил к бою лапы

Тут выходит косолапый.

Медведь: Было дело – подходил…

Волк: Чуть мне хвост не отдавил!

Медведь: Виноват я, но и ты,

Не разбрасывай хвосты.

Не обедал я в тот день,

Отдохнуть пришел на пень.

Слышу, чей-то голосок,

Пригляделся, Колобок!

Я, конечно, зарычал,

Колобок и убежал.

Вед: Ну а где же он сейчас?

Колобок: Вот он я! Пустите в класс!

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я зайчишке не достался,

Я с лисичкою расстался,

Волк догнать меня хотел,

И медведь чуть-чуть не съел.

Но остался я на воле,

Я хочу учиться в школе

И прошу я очень вас,

Запишите в первый класс!

Вед: Всех, кто в школу обратился

Приглашаю я учиться!

Лень и двойки на задворки

Получайте все ПЯТЕРКИ!

Поклон.

Вед: А сейчас у нас снова перемена!

Незнайка: Как же я люблю веселые переменки. И танцы!

Полька: Кремена.

Незнайка: Ребята, а вы точно в школу готовы идти? А читать умеете? А считать? А сейчас проверю!

Игра: «по порядку становись»

Незнайка: И считать умеете…

Вед: Незнайка, а еще наши ребята очень дружные. И могут танцевать Вальс!

Настин.

Незнайка: Какие же в дружные. Молодцы. Но я еще не до конца убедился, что вы готовы идти в школу. Много про школу знаете?

У мену тут много вопросов припасено (роется в рюкзаке)  для таких умненьких-разумненьких, как вы.

Слушайте и отгадывайте.

Черные птички на каждой страничке,

Молчат, ожидают, кто их отгадает? (буквы)

Дети отвечают.

Незнайка: Что ж, отгадали. Ну ничего, у меня тут еще вопросики есть.

Белый камешек растаял,

На доске следы оставил (мел)

Незнайка: ах так?!

Куда ученики кладут школьные принадлежности?  

Чем ученики пишут в тетрадках?

Как называют перерыв между уроками?

Какую оценку хочет получить каждый ученик?

У взрослых – отпуск, у школьников - …?

Незнайка: Ну ребята, удивили! Не напрасно вас учили. Всех проверил я вас, Все готовы в первый класс!!! (вышли в полукруг)

Песня: В первый раз в первый класс.

Незнайка: Пели песни все, плясали.

Меня сегодня развлекали,

Ну теперь уж мне пора

До свиданья, детвора! (уходит)

Вед: Дорогие наши выпускники. Вот и подходит к концу этот веселый грустный праздник. Наступают минуты расставания.

Песня : « До свиданья, Детский сад»

Реб: Со всеми мы прощаемся,

Нас школа ждет и класс!

Но всем вам обещаем мы,

Что не забудем вас!

Реб: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться,

Всем спасибо хотим мы сказать!

Танец: «Маленькая страна»

1. Поздравление заведующей д/с.
2. Вручение дипломов, сувениров на память о садике.
3. Слово родителей.

Сценарий Выпускного утренника.

Дети входят в зал и встают полукругом.

Ведущая: Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

Реб: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать

И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Реб: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая: Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?

В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Реб: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Реб: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Реб: Когда приходит этот день,

Нам в детский сад идти не лень.

Вдвойне торопимся, спешим,

Друг другу «Здравствуй» говорим.

И сердце бьётся — тук-тук-тук:

Сейчас ребята прибегут.

Реб: Обнимут, поцелуют, улыбнутся,

Протянут робко скромные цветы.

И в зале звонко песни разольются,

И станет в мире больше доброты!

Ведущий: Вот и встретились опять

В нашем зале мы и гости.

Всех готовы мы принять,

Об одном вас только просим:

Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордятся все сегодня.

Словом важным – ВЫПУСКНИК.

Песня про детский сад

Реб: Прощай, наш детский сад.

Тебя с любовью  долго будем  вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами,

Мы никогда уже не станем.

Реб:  Вот и пришел наш праздник выпускной,

Его мы очень ждали.

Но расставаться с садом нету сил.

Мы не забудем тех, кого учил,

Кто нас любил, воспитывал, растил.

Реб: Наш детский сад, как дом родной,

Нам был все годы эти.

Но мы уходим и сюда

Придут другие дети.

Реб: Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью повторить!

Песня про буквы.

Ведущий: Праздник начался прекрасно!

Дети, вы со мной согласны?

Все: Да!

Реб: Что же дальше?  Нам скажите.

В свой сценарий загляните.

Может, песня? Может, пляска?

Ведущий: Ну, конечно, это сказка!

На празднике славном расскажем старые сказки о главном,

Излагать  будем с толком  с чувством, тактом и расстановкой.

Дети садятся.

Рассказчик: Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.

Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.

У самого синего моря жили добрые мамы.

Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.

Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.

В надежде на то, что поймают  Золотую Рыбку.

Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.

Первая мама: Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.

Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо».

Вторая мама: Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка. Пусть наши дети поступят в детсадик, и лучше бесплатно».

Третья мама: А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,

Чтобы когда- нибудь в садик пришли они с добрым словом.

Рассказчик: Попалась им золотая рыбка.

Грохнулись перед нею добрые мамы на колени,

Взмолились:

Мамы: Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья

И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Рассказчик: Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.

Золотая рыбка: Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!

А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.

Мамы уходят.

Рассказчик: И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.

И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.

Первый ребенок: Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

Второй ребенок: Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Третий ребенок: Я, помню, плакал каждый день,

все маму ждал, в окно глядел.

Четвертый ребенок: А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Пятый ребенок: Любили мы песком кидаться, Любил наш (имя) посмеяться.

Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Шестой ребенок:

Да все мы были хороши,

 Да, что с нас взять, ведь малыши,

Скорей хотели подрасти,

И детский сад оставить…

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

Седьмой ребенок:

 Мы подросли, но грустно   нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога,

Поклон.

Звучит музыка, выходит Кот.

Кот. Ап-чхи! Футы, напылили! Уборку затеяли генеральную. Вы слышали? У нашей Принцессы День рождения. Ей исполняется 7 лет. Папа Король решил заняться воспитанием дочери, пилит ее с самого утра. (Принюхивается.) А на кухне рыбу жарят. Может, и мне чего перепадет? Пойду покручусь там. Ап-чхи! Это, наверное, аллергия на пыль дворцовую или сквозняк. Ап-чхи! (Убегает.)

Выносят трон. Выходят Король с Принцессой. Занимают свои места. У Принцессы в руках кукла.

Король. Дорогая моя! (Задумывается.) На чем это я остановился? Ах, да! Дорогая моя, ты уже совсем взрослая. Хватит тебе в игрушки играть! (Отбирает куклу.)

Принцесса. А я хочу! (Забирает назад.)

Король. Ну что мне с тобой делать? То ей велосипед подавай, то ролики, то плеер! Теперь вот с куклой не расстается. Только маленькие девочки с куклами играют.

Принцесса. А я – маленькая! И буду играть с игрушками. Как и все дети, играть и танцевать.

Танец с игрушками.

Король. Да какая же ты маленькая? Тебе уже 7 лет! Вот когда мне было 7 лет...

Принцесса. Знаю, знаю, ты уже сто раз рассказывал. (Передразнивает)Вот когда мне было 7 лет, я знал всю таблицу умножения! Да ты ее до сих пор не знаешь!

Король. Нет, знаю! Вот спроси меня, сколько будет дважды два?

Принцесса. Ну, спрашиваю.

Король (задумывается). Я всегда сомневался: 3 или 4? 3 или 4? Странно! Ладно, это неважно. Решено, с сегодняшнего дня никаких игрушек, никакого телевизора! Будешь заниматься с самыми лучшими учителями. (Гладит Принцессу по голове.) Я их выписал для тебя из-за границы. Люди неприхотливые, много денег не просят. Не просят ничего! Хи-хи-хи. Знание, говорят, самое большое богатство. Доченька, давай сюда куколку. Иди ума набирайся! (Отбирает куклу.)

Принцесса (встает, топает ногой). Не пойду никуда! Ты меня уже отдавал в школу раннего развития. Там меня учили рисованию, музыке, танцам...

Король: Английскому языку.

Принцесса: да, я помню-помню и английский тоже помню!

Песня на английском.

Принцесса. Играть не давал, на улицу не отпускал! Помнишь, что тогда вышло?

Король. М-м?

Принцесса. Я тогда стала худая и бледная, и доктор сказал: никаких занятий, только свежий воздух, а ты опять за свое!

Король. Ну что ты капризничаешь, как маленькая!

Принцесса. А я — маленькая! Вот возьму и уйду от тебя!

Король. Куда же ты уйдешь?

Принцесса. В Город детства.

Король. О, горе! Все, я в депрессии! Вон, все вон! (Принцессе.) Иди к себе, завтра утром пришлю учителей, а сейчас — вон!!! (Вслед.) А игрушки запереть!

Все уходят, Король озирается по сторонам, достает плюшевого медведя.

Король. Я в депрессии! Ты слышал, что она мне сказала? Уйду, говорит, представляешь? (Разговаривает, уходя.) В игрушечки ей поиграть хочется...

Звучит старинная музыка. Выходит Кот.

Кот. Ну и дела! Король не в духе. Сейчас встретил его, идет, медведя своего гладит, говорит: пойдем, покатаю тебя на лошадке, верный друг. Ап-чхи! А Принцесса-то где?

(ищет принцессу, в зал входит грустная принцесса)

Кот. Позвольте узнать, Ваше Величество, куда это вы направляетесь?

Принцесса. В Город детства.

Кот. Как, одна?

Принцесса. Ты еще будешь меня учить?!

Кот. Что вы, что вы, нам это не положено. Ваше Величество, может, Вы согласитесь взять меня с собой?

Принцесса. Ладно, пошли, вместе веселее будет!

Кот. Что, разве мы ничего не возьмем в дорогу? Я думаю, нам нужен чемодан.

Принцесса. Ой, а у меня нет чемодана! Я еще никогда не уходила из дома. ,

Кот. О, Принцесса, у вас нет повода для волнения! Я сейчас принесу свой чемодан! (Убегает приносит чемодан.)

Принцесса (собирает чемодан). Так, я возьму свои любимые игрушки. Ну вот, кажется,

все! Можем идти!

Кот (читает табличку). Город детства. Кажется, мы пришли.

Принцесса. Только почему так тихо? И нет никого!

Осматривается по сторонам. Слышится звон колокольчика.

Кот. Вы слышали?

Принцесса. Что?

Кот. Музыка. . , '

Принцесса. Нет, ничего не слышу.

Звон колокольчика повторяется.

Принцесса. Да, точно музыка.

Звучит вступление к танцу Мечты. Выбегают девочки с лентами, садятся в кружок.

Кот. Тс-с! (Усаживает Принцессу на стул.)

На вторую часть музыки выбегают мальчики. И становятся в большой круг вокруг девочек.

Принцесса: это наверно мечты.

Танец с лентами. После танца все замирают.

Кот. Ап-чхи!

Мечты «разлетаются» в разные стороны и садятся на стульчики

Принцесса. Ой!

Кот. Простите, я не хотел вас напугать.

Принцесса. Позвольте узнать, кто вы такие?

Выходит девочка: А вы нас очень хорошо знаете!

И мы вас тоже очень хорошо знаем.

Мы часто бываем у вас в гостях.

Мы — ваши лучшие друзья!

Принцесса. Как же я сразу не догадалась! Вы мои Мечты!

Девочка: Да-да!

Принцесса. А почему я вас раньше никогда не видела?

Девочка: Потому что нас нельзя увидеть в обыкновенном городе.

Нас можно встретить только в самом главном городе Мечты — в Городе детства.

Кот. А не будете ли вы так любезны, не покажете ли нам ваш прекрасный город?

Девочка: А у вас, дорогой Кот, есть Мечта?

И добрая ли она?

Кот (смущенно). Да, у меня есть одна заветная мечта.

Принцесса. Какая?

Кот. Чтобы все люди на земле любили животных, особенно, извините, котов. (Еще более смущаясь.) И никогда не гоняли их веником.

Девочка. Да, это добрая мечта. Ну что ж, не котов надо веником гонять, а намного веселее будет с шарами поиграть!

Игра с воздушными шарами.

Принцесса. А у меня тоже есть мечта. Я хочу красивые картины рисовать. А что для этого нужно?

Кот: ну я не знаю, краски, наверно. А вообще (отмахивается) этому в школе учат.

Принцесса: А может дети знают?

Игра "Подготовься к уроку рисования"

Дети делятся на две команды. Каждая команда встает рядом со столиком. На некотором расстоянии от них также стоит стол, на котором разложены разнообразные принадлежности для рисования соответственно количеству участников, перемешанные с другими предметами. Задача игроков: прыгая по разноцветным кляксам, разложенным в ряд на полу, добраться до столика с предметами, взять с него один, также вернуться к команде и положить взятый предмет на свой столик. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее и правильнее.

Кот. Что такое? Разве вам не весело?

Принцесса. Мне было очень-очень хорошо. (Вздыхает.)

Кот. Почему же вы загрустили? .

Принцесса. Мы обошли весь Город детства, а свою Главную Мечту я так и не нашла.

Кот. А какая она, ваша Главная Мечта?

Принцесса. Я мечтаю о том, чтобы и папа, и Советники, и все-все взрослые понимали своих детей! А дети пошли в школу и учились только на одни пятерки.

Песня: Первый раз в первый класс.

Вбегает Король

Король. Здравствуй, девочка моя!

Принцесса. Папа! Как ты меня нашел? Ведь в Город детства нет дороги взрослым!

Король. Просто я очень хотел с тобой помириться. Держи! (Протягивает ей медведя.) Это самое дорогое воспоминание о детстве, что у меня есть. Теперь он твой!

Принцесса. Спасибо!

Кот. А еще у твоего папы есть мечта, поэтому он и нашел дорогу в Город детства. .

Король. Ну не надо, зачем же вы!

Кот: Надо, надо!

Не стесняйтесь, Ваше Величество!

Король. Хорошо, я скажу. Я мечтал увидеть, как моя дочь вырастит и как я поведу её за руку в первый класс. Мне даже это снилось: веду я её за ручку, а она радостная счастливая с цветами идет в школу и получает только самые лучшие оценки.

Принцесса. Папа! Какая у тебя красивая мечта! Мне стало так стыдно. Да! Я уже большая и я хочу идти в школу.

Король кружась и улыбаясь сам с собой счастливый уходит из зала.

Кот: А дети наверно тоже идут в первый класс.

Принцесса: Ох, как же и много их в Городе детства, в нашей Маленькой стране.

Кот: Много! Вон сколько!

Принцесса: А сколько?

Кот: Не знаю, я не умею считать

Принцесса (грустно): и я не умею считать.

Кот: А может нас ребята и научат?

Игра: «по порядку становись»

Принцесса находит большой цветок.

Кот: он наверно волшебный.

Я таких доселе и не видывал….

Цветочек не простой — он исполняет желания! Давай попробуем?

Принцесса крутит цветочек:

Скоро учиться ребёнок пойдёт.

Школьная жизнь и для вас настаёт:

Новых забот и хлопот вам доставит.

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех сейчас погадаем,

Что будет в семьях. Сегодня узнаем.

Кот: А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклашки следить?

Кто в 6 утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы:

- Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник… Давайте загадаем все желания!

Принцесса: Хоть мы и выросли и стали большими, идем в школу, я хочу, что б наша маленькая страна никогда не забывалась и мы всегда могли окунуться в мир детсва, желаний и каждый имел свою мечту.

Танец «маленькая страна»

Кот: Принцесса, нам уже пора. Король наверно опять нервничает.

Принцесса: Ой да!  Надо и к школе уже готовиться. Ведь я пойду в первый класс!

Радостные уходят.

Ребенок: У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,

И хорошие отметки тоже загадаю я!

Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,

Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,

Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,

Чтоб портфель легко носился и…

Чтоб садик не забылся!

Выбегает ребенок и бежит по залу, звенит в звоночек.

Реб: Что происходит сейчас?

Вед: Наступает минута прощанья,

Провожаем мы вас в первый класс.

Так давайте на прощанье,

Станцуем наш прощальный вальс!

Выпускной в детском саду: прощальный вальс

Вальс

Ведущая: Наши любимые дети прощаются с нами!

Время счастливое с вами мы вспомним не раз!

Реб: Чем же всё это закончится?

Ведущая: Дружбой навек!

Реб: Дружбой навек?! Вы уверены?

Ведущая: Да, очень верю! Садик весёлый и добрый любовью проверен,

Чтоб не случилось, его не забудут вовек!

Реб: Что же из этого следует?

Ведущая: Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!

Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,

Радовать близких и нас никогда не забыть!

Исполняется песня «До свиданья, Детский сад»

Ведущая звонит в звонок:

По всей стране звенит звонок торжественно и строго,

Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

Так время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс

Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной

Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ -

Слово предоставляется:

Сценарий Выпускного утренника.

Дети вбегают в зал и становятся в рассыпную

Ведущая: Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

Реб: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать

И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Реб: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая: Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?

В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Реб: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Реб: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Реб: Когда приходит этот день,

Нам в детский сад идти не лень.

Вдвойне торопимся, спешим,

Друг другу «Здравствуй» говорим.

И сердце бьётся — тук-тук-тук:

Сейчас ребята прибегут.

Реб: Обнимут, поцелуют, улыбнутся,

Протянут робко скромные цветы.

И в зале звонко песни разольются,

И станет в мире больше доброты!

Под музыку дети садят игрушки у центральной стены и выстраиваются полукругом.

Ведущий: Вот и встретились опять

В нашем зале мы и гости.

Всех готовы мы принять,

Об одном вас только просим:

Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордятся все сегодня.

Словом важным – ВЫПУСКНИК.

Песня: Нас в школу приглаашают задорные звонки.

Реб: Прощай, наш детский сад.

Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами,

Нам никогда уже ни стать.

Реб:  Вот и пришел наш праздник выпускной,

Его мы очень ждали.

Но расставаться с садом нету сил.

Мы не забудем тех, кого узнали

Кто нас любил, воспитывал, растил.

Реб: Наш детский сад, как дом родной,

Нам был все годы эти.

Но мы уходим и сюда

Придут другие дети.

Реб: Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью повторить!

Песня про буквы.

Ведущий: Праздник начался прекрасно!

Дети, вы со мной согласны?

Все: Да!

Реб: Что же дальше нам скажете,

В свой сценарий загляните.

Может, песня, может, пляска?

Ведущий: Ну, конечно, это сказка!

Здесь на празднике славном

мы расскажем старые сказки о главном,

Излагать мы их будем с толком.

С чувством, тактом и расстановкой.

Дети садятся. Остаются только те, кто в сценке.

Вед: И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.

И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.

Первый ребенок: Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

Второй ребенок: Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Третий ребенок: Я, помню, плакал каждый день,

все маму ждал, в окно глядел.

Четвертый ребенок: А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Пятый ребенок: Любили мы песком кидаться, Любил наш (имя) посмеяться.

Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Шестой ребенок: Да все мы были хороши, Да, что с нас взять, ведь малыши,

Скорей хотели подрасти,

И детский сад оставить…

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

Седьмой ребенок: Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога,

Поклон.

Звучит фонограмма. В зал входит Мальвина, в руках у неё горшочек, закрытый колпаком.

Мальвина: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с праздником. И хочу подарить вам свой волшебный цветик-семицветик. У него много больших разноцветных лепестков:

1 – здоровья,

2 – веселья,

3 – улыбки,

4 – смекалки,

5 – знаний,

6 – добра,

7 – дружбы.

Это самый красивый цветок. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Я укрыла его потеплее, а сейчас подарю его вам.

(Открывает горшочек, а там пусто, один только стебель)

Мальвина: Все пропало! Кто-то оборвал лепестки. Цветок погиб (плачет). Кто мне поможет? (Плачет, уходит из зала)

Звучит фонограмма «дует Лисы Алисы и Кота Базилио»

Озираясь входят Кот и Лиса.

Базилио: хе-хе-хе! Какой шум из-за нас с тобой подняли.

Лиса: С нами не шути!

Алиса: Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.

Базилио: И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку?!

Алиса: Ни красы, ни радости! (Вытаскивает из-за пазухи лепесток, пробует его на зуб).

А главное - вкуса нет!

Базилио (пробует): Будто вату жуёшь! Тьфу!

Алиса: Давай выбросим их! Надо было нам в холодильник забраться, вот куда! Там сметанка и колбаска!

Базилио: Холодильник, холодильник! Щас как дам!

Алиса: Что?! Щас я дам в глаз, совсем слепым станешь! (Начинают драться.

Базилио плачет: мяу, мяу!)

Алиса: Не реви. Девчонка этот цветок хотела подарить детям на выпускной праздник, а мы его цап-царап, и нету

Базилио: А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные!

Уходят из зала под фонограмму.

Возвращается Мальвина.

Мальвина: Ребята, я придумала, что нужно делать, что бы найти лепестки. Мы попробуем вернуть их своим усилием и волшебством. А вы знаете, что самое главное – это здоровье? Вы все здоровы?

Вед: Конечно! Наши ребята каждое утро делают зарядку под музыку. И сейчас мы тебе её покажем.

Зарядка- танец: Солнышко лучистое.

(заглядывает в коробочку) Ой! Смотрите! К нам вернулся Красный лепесток здоровья. (Прикрепляет к стебельку)

Мальвина: хорошая зарядка. Здоровье необходимо, особенно в преодалении множества трудностей, которые могут встретится вам в школе. Поможет быть смелым и ловким, и иногда даже очень быстрым! А вы можете быстро собрать портфель?

Игра "Подготовься к уроку рисования"

Дети делятся на две команды. Каждая команда встает рядом со столиком. На некотором расстоянии от них также стоит стол, на котором разложены разнообразные принадлежности для рисования соответственно количеству участников, перемешанные с другими предметами. Задача игроков: прыгая по разноцветным кляксам, разложенным в ряд на полу, добраться до столика с предметами, взять с него один, также вернуться к команде и положить взятый предмет на свой столик. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее и правильнее.

Мальвина (проверяет): Молодцы какие! Вы вернули оранжевый лепесток смекалки. (прикрепляет лепесток)

А сейчас послушайте загадку:

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Дети: Буратино!

В зал под музыку вбегает Буратино.

Буратино: Здравствуйте, ребята.

Мальвина: Буратино, а ты почему не в школе.

Буратино (виновато): я не выполнил домашнее задание по математике, совсем запутался в цифрах и мне очень стыдно идти в школу, и еще я Азбуку свою потерял.

Мальвина: Ай-яй-яй, Буратино. Ну что же ты так. Ты понял, что ты поступил нехорошо, не выполнив домашнее задание?

Буратино (опустив голову, вздыхая): да.

Мальвина: Ладно, на первый раз мы тебя простим, а ребята тебе помогут поставить цифры по продяку, а я пока принесу тебе новую азбуку.

Игра: По порядку становись.

Буратино: Как здорово. Домашнее задание выполнено. А сейчас хочется повеселиться и спеть веселую песню.

Песня: Первый раз в первый класс.

Появляются Базилио и Алиса.

Базилио: Видала?! Слыхала?! Понятно тебе?! Оказывается - мяу, мяу,- лепестки эти дороже денег, лучше всякого подарка. А мы их выбросили (ищет, ползает на коленях). Их, наверно, ветер унес!

Алиса: Кто выбросил? Скажешь, я выбросила?

Базилио: А кто же еще?!

Алиса: Ну, Базилио, берегись! Не серди лучше меня! Мои нервы и без того не в порядке.

Базилио: Мя-у! Мя-у! Навязалась ты на мою голову! Без тебя тошно!

Алиса (внезапно): Погоди, подраться еще успеем! Я что-то придумала! (Шепчет на ухо).

Базилио: Ну, голова! Ну ты даешь!

Алиса: Со мной не пропадешь!

(Идут, прихрамывая, навстречу Буратино).

Вместе: Поглядите, люди божие!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Благодетели прохожие!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Мы клюкою подпираемся!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Под окошком побираемся!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Ах, отцы наши, родители,

Хлеба корку не дадите ли?

Целый день мы бродим, маемся,

Только воздухом питаемся!...

Алиса: А-ах!

Базилио: О-хо-хо! Плохо моё дело...

Алиса: А-ах-ах... видно конец мне приходит.

Буратино: Бедненькие! Что с вами?

Базилио: Голодаем...мя-у-у, холодаем...

Алиса: Подайте что-нибудь, хоть ножку куриную.

Базилио: Или сметанки блюдечко.

Буратино: Нет у меня ничего такого. Хотите холодной водички?

Базилио: Что ты, что ты! У меня от воды головокружение бывает! Мя-у...

Лиса (вкрадчиво): Ты скажи лучше, что это у тебя?

Буратино: Лепесток знаний. Я его отдам Мальвине.

Базилио: Вот бы поглядеть поближе на него.

Алиса: Полюбоваться.

Буратино: Смотрите, сколько хотите! (Показывает).

Лиса (хватает): Удирай, Базилио! (Бежит).

Базилио: Бегу, бегу!

В дверях появляется Мальвина с азбукой.

Мальвина: Вы куда? Ах вы, противные обманщики! Мы вам сейчас покажем!

Лиса и Базилио: Простите нас, мы не будем больше! Мы такие несчастные -пренесчастные! (отдают лепесток Мальвине)

Мальвина: Спасибо тебе, Буратино, за лепесток знаний. Получи за это новую "Азбуку".

(Буратино уходит).

Мальвина: Ну, а Лису и Кота мы выгоним прочь из нашего сада!

Оба: Простите нас! Мы очень хотим остаться у вас на празднике!

Мальвина: Ну что, ребята, простим Алису и Базилио? (-Да!) Оставим их на празднике? Ну, ладно, оставайтесь.

Лиса: Мы хотим помочь вам и вернуть лепесток радости и улыбок. Станцуем с нами танец со шляпами?

Танец: Чарльстон.

Мальвина(прикрепляет золотой лепесток веселья и голубой лепесток радости): Но наш цветок еще не полный (любуется цветком) в нем не хватает еще двух лепестков.

Лиса: Вы такие добрые, что простили нас.

Кот (виновато): а мы опять вас обманули. (достает из кармана розовый лепесток) Вот, возьми (протягивает Мальвине) это лепесток Доброты.

Мальвина: спасибо, что вернули нам его. (прикрепляет к цветку) и нам остался последний лепесток – дружбы. Это очень важный лепесток.

Вед: Не волнуйся, наши ребята очень дружные и хотят подарить вам яркий дружный танец с Лентами. Такими же яркими и разноцветными, как твой цветок.

Танец с лентами.

Лиса: спасибо, ребята, а нам уже пора. До свидания, успехов вам в школе, а родителям терпения.

Кланяются и уходят.

Мальвина: Вот и собрали мы наш замечательный цветок. И теперь он может исполнить ваши желания.

Мальвина крутит цветок:

Скоро учиться ребёнок пойдёт.

Школьная жизнь и для вас настаёт:

Новых забот и хлопот вам доставит.

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех сейчас погадаем,

Что будет в семьях. Сегодня узнаем.

А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклашки следить?

Кто в 6 утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы:

- Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник… Давайте загадаем все желания!

Мальвина: Хоть мы и выросли и стали большими, идем в школу, я хочу, что б наша маленькая страна никогда не забывалась и мы всегда могли окунуться в мир детства, желаний и каждый имел свою мечту.

Танец «маленькая страна»

Ребенок: У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,

И хорошие отметки тоже загадаю я!

Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,

Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,

Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,

Чтоб портфель легко носился и…

Чтоб садик не забылся!

Выбегает ребенок и бежит по залу, звенит в звоночек.

Реб: Что происходит сейчас?

Вед: Наступает минута прощанья,

Провожаем мы вас в первый класс.

Так давайте на прощанье,

Исполним песню мы сейчас.

Песня: До свиданья, детский сад.

Ведущая звонит в звонок:

По всей стране звенит звонок торжественно и строго,

Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

Так время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс

Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной

Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ .

Слово предоставляется:

Сценарий Новогоднего Утренника в старшей группе

Действующие лица:
Взрослые
Гном
Снегурочка
Баба Яга
Дед Мороз

Звучит веселая музыка. Дети вбегают в зал и выстраиваются вокруг елки.

Ведущий.
Под музыку веселую мы вбежали в зал,
И лесную гостью каждый увидал.
Высока, красива, зелена, стройна,
Игрушками нарядными светится она!
1-й ребенок.
Здравствуй, елка, праздник славный!
Здравствуй, песня, звонкий смех!
Тот сегодня самый главный,
Кто смеется громче всех.
2-й ребенок.
Как сегодня в нашем зале
Пахнет елочкой смолистой!
На ветвях ее зеленых
Блещет иней серебристый.
3-й ребенок.
Возле елочки мы встанем,
Хороводы заведем,
С Новым годом всех поздравим,
Песню весело споем!

Хоровод………………………………

Сели на стулья.

Ведущий.
Наступает Новый год — время радостных забот,
Время добрых новостей, время сказочных гостей.
Тихо музыка звучит, первый гость сюда спешит.

В зал вбегает Гном.

Гном.
Я — смешной, веселый Гном,
Я живу в лесу густом.
Мой красивый колпачок
Лихо сдвинут на бочок!
Я люблю шутить, смеяться,
Бегать, прыгать, кувыркаться,
К вам спешил на праздник я.
Здравствуйте, мои друзья!
Я пришел сюда не просто, я пришел сюда не зря,
С Новым годом вас поздравить очень хочется, друзья!
Ничего нет интересней, чем в такой вот день чудесный,
Зимней, праздничной порой повстречаться с детворой.
Еще раз всех поздравляю и на танец приглашаю!

Танец …………………………………………………..

Гном.
А сейчас я вам, ребятки,
Загадать хочу загадку.
Вы, смотрите, не зевайте,
Хором, дружно отвечайте.
Ей не страшен зимний ветер,
Без метели жить нельзя.
Внучка дедушки Мороза...
Как зовут ее, друзья?
Дети.
Снегурочка!

Звучит спокойная музыка, в зал входит Снегурочка.

Снегурочка.
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Вижу я, вы не ленились и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую.
Вот она какая — стройная, пушистая
И нарядная на диво, все игрушки хороши!
Возле елки новогодней вы плясали, малыши?
(Ответы детей).
Что ж, тогда пришла пора песню спеть нам, детвора,
Про нашу гостью — елочку, чудесную иголочку.

Хоровод………………………………………………………………

Ведущий.
Гости все пришли на праздник,
Елка здесь. Но вот вопрос:
Где же бродит наш веселый,
Разудалый Дед Мороз?
Гном.
Передать просил он вам,
Что прибудет скоро сам.
Грузит он подарков воз,
Добрый Дедушка Мороз.
Снегурочка.
Но не будем мы скучать,
Будем праздник продолжать.
Где друзья мои пушинки?
Превратимся все в снежинки?
Выбегайте все сюда!
(Дети под елкой берут приготовленную мишуру).
Танцевать мы будем?
Ведущая
Да! С Новым годом всех поздравим,
Нашим танцем позабавим!

Исполняется «Танец со снежинками».

Ведущий.
Аи да легкие пушинки,
Вот танцоры удалые,
Славно нас повеселили,
Своим танцем удивили.
Снегурочка.
Крыша в шапке снеговой,
Белый дым над головой,
Двор в снегу, в снегу дома,
Значит, к нам пришла...
Дети.
Зима!
Гном.
А зима-красавица вам, ребята, нравится?

Ответы детей.

Ребенок.
Что случилось?
За окном снег поземкой вьется.
Это зимушка-зима весело смеется!
Белой краской зимушка нам метель рисует,
А ребята возле елки весело танцуют.
Ведущий.
Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла,
Усыпаны ветки пушистым снежком...
Давайте про зиму мы песню споем!

Песня …………………………………

Гном.
Очень здорово играли
И немного поплясали.
Но обидно мне до слез —
Где же Дедушка Мороз?
Ведущий.
Задержался он в пути,
Должен уж давно прийти...
Гном.
Дед Мороз, ау, ау-у! Слышишь, я тебя зову!

Предлагает детям всем вместе позвать Деда Мороза, дети принимают предложение. Слышится голос Бабы Яги.

Баба Яга.
Что за шум и тарарам? Прилечу сейчас я к вам!

Звучит тревожная музыка, в зал верхом на метле «влетает» Баба Яга.

Баба Яга.
Ух, ух! Ух, ух! Слышу я ребячий дух!
Что за сборище такое? Почему веселый смех"''
Я вам праздничек устрою...
Разгоню сейчас же всех!
Я — Баба Яга, костяная нога,
Реактивная метла меня быстро донесла.
Я вас всех перепугаю.
Ух! Какая же я злая!
(Старается испугать детей, но у нее ничего не получается).
Что смеетесь? Не боитесь?
Хо-ро-шо... Тогда держитесь!

Баба Яга грозит детям.

Ведущий.
Бабушка Яга, не злись,
Не ругайся, не сердись.
Снегурочка.
Ты попала в детский сад.
Посмотри-ка на ребят —
Как одеты все красиво!
Согласись, ну просто диво.
Баба Яга.
Кто красивый?
Снегурочка.
Ребятишки!
И девчонки, и мальчишки.
Баба Яга.
Что ж, и, правда,
Хороши ребятишки-малыши.
Почему так нарядились
И зачем сюда явились?
Гном.
Все поют и веселятся,
Водят шумный хоровод,
Потому что нынче праздник!
Баба Яга.
Что за праздник?
Дети.
Новый год!
Баба Яга.
Я веселье отменяю, всех отсюда выгоняю!
Снегурочка, Не пойдем мы никуда.
Я права, ребята?
Дети.
Да!
Гном.
Ничто не может помешать
Нам дружно Новый год встречать!
Ведущий.
Дед Мороз придет сегодня
К нам на праздник новогодний,
Будет с нами петь, плясать,
Всем подарки раздавать.
Баба Яга.
Вы не ждите Дед Мороза,
Он сегодня не придет,
И подарочки, конечно,
Ни за что не принесет!
Гном.
Почему же не придет? Почему не принесет?
Снегурочка.
Точно знают все вокруг:
Дедушка Мороз — наш друг.
Баба Яга.
Я Мороза обхитрила,
Все дороги замела

По сугробам моим не пройдешь,

И к нам сюда не попадешь.

Баба Яга зевает.

Баба Яга.
Ох, устала я с дороги.
Ох, меня не держат ноги.
Я у елки посижу,
На ребяток погляжу.
Ведущий.
Что же делать? Как же быть?
Снегурочка.
Снеговик, ты сам ведь из снега,

И сугробы тебе не страшны,

Дорогу Дедушке освободи,
К нам на праздник проведи.

Гном.
Побегу скорее я. До свидания, друзья!

Звучит легкая музыка, Гном убегает из зала.

Ведущий.
Замела дороги все далеко,
Гномику будет бежать нелегко.
Чтоб не сбился он с дорожки,
Будем хлопать мы в ладошки,
Только не очень громко, а то Баба-Яга проснется.

Дети хлопают в ладоши, музыка меняется, слышится голос Деда Мороза: «Ay! Ay! Иду! Иду!». Дед Мороз входит в зал.

Дед Мороз.
Я — веселый Дед Мороз, гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос, добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад видел этих я ребят.
Год промчался, словно час. Я и не заметил.
Вот я снова среди вас, дорогие дети!
Подросли вы, больше стали.
А меня-то хоть узнали?

Ответы детей.

Дед Мороз.
Все такой же я, седой, но совсем как молодой,
И готов пуститься в пляс вместе с вами хоть сейчас!

Звучит плясовая музыка, дети хлопают в ладоши, Дед Мороз пляшет. Баба Яга просыпается.

Баба Яга.
Это кто же тут гуляет? Это кто мне спать мешает? (
Дед Мороз.
Меньше надо спать, Яга.
Баба Яга (удивленно, чуть испуганно).
Дед Мороз? Ты тут?
Дед Мороз.
Ага! (Говорит сердито, стуча посохом).
Заморожу вмиг тебя!
Баба-Яга.
Дедушка, прости меня.
Больше вредничать не буду,
Все плохое позабуду.
Я исправлюсь, я смогу.
Дед Мороз.
Что, друзья, простим Ягу?
Ответы детей.
Можешь с нами оставаться,
Танцевать, играть, смеяться!
Баба Яга.
В хоровод сейчас пойдем,
Звонко песню запоем!
Снегурочка.
Погодите! Погодите! Вы на елку поглядите.
Она грустная стоит, огоньками не горит.
Дед Мороз.
Ну, тогда о чем же речь?
Надо елочку зажечь.
Дружно скажем: «Раз! Два! Три!
Наша елочка, гори!»

Дети повторяют волшебные слова, в зале гаснет свет, а на елке загораются огоньки.

Баба Яга.
Елка светится, искрится!
Снегурочка.
Будем, дети, веселиться.
Дед Мороз.
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!

Хоровод  …………………………………………………

Дед Мороз.
Замечательная песня!
Только вот что интересно:
Как из круга выйду я?
Дети.
Мы не выпустим тебя!
Проводится игра «Не выпустим!»

Игра «Не выпустим из круга»

Дед Мороз.
Это что еще за штучки?
Заморожу ваши ручки!

Игра: «Ой, что за народ»

Дед Мороз.
Вижу я, вы веселитесь и мороза не боитесь.
Ведущий.
Нам морозы — не беда,
Не страшны нам холода.
Кто поет и бойко пляшет.
Дети.
Не замерзнет никогда!

Танец (Настин)

Снегурочка.
Станцевали вы на диво,
Очень дружно и красиво.

Дед Мороз.
Вот спасибо вам, друзья, позабавили меня.
Распотешили меня, не теряли время зря!

Снегурочка прячется за елку

ДМ: Что за елочка-краса! Есть же в свете чудеса!

Высока, стройна, красива и украшена на диво!

Тепло ли тебе, красавица моя лесная?      -Тепло, дедушка, тепло!

Ой, первый раз такое диво, чтобы елка говорила!

А весело ли тебе, елочка?                           -Весело, дедушка, весело!

Сколько лет живу на свете, а такое первый раз вижу!

А ребятки тебя не обижают?                      -Не обижают, дедушка, не обижают!

Что-то здесь не так… Пойду посмотрю!…

Идет вокруг елки

А чьи это глазки там сверкают?

А чьи это ножки там мелькают?

А, так это ты, моя шалунья?

Поиграла с дедом в прятки – выходи, нас ждут ребятки.

Елка светится, искрится, будем, дети, веселиться!
Собирайтесь в хоровод, - ведь на то и Новый год!

Хоровод …………………………………………………………..

Снегурочка.
Ведь сегодня Новый год?
Баба Яга.
Новый год!
Снегурочка.
Детвора подарки ждёт?
Дед Мороз.
Ждет!
Снегурочка.
Кто подарки нам достанет?
Баба-Яга.
Ой-е-ей! Не пойму,
Где подарки я возьму?
Снегурочка.
Да, задача…
Баба Яга.
Как решить её?
Дед Мороз.
Я знаю!
Баба Яга.
Так чего же ты молчишь?
Ну-ка, чем нас удивишь?
Дед Мороз.
Я сейчас слеплю снежок,
Чтобы нам помочь он смог.

Дед Мороз «лепит» снежок, показывает его всем. Маленький снежок заранее кладется под елку.

Дед Мороз.
Вот какой чудесный получился.
Я его поверчу, вокруг елки прокачу...

Звучит таинственная музыка, Дед Мороз закатывает снежок за елку, а оттуда уже выкатывает ком, больший по размеру, который был заранее спрятан за елкой.

Баба Яга.
Посмотри-ка, Дед Мороз,
А снежок-то твой подрос!
Снегурочка.
Да теперь он не снежок,
А волшебный колобок!
Дед Мороз.
Только времечко терять
Нам нельзя без толку,
Еще нужно покатать
Снежный ком у елки,
Чтобы вырос он скорей,
Чтоб порадовал детей.
Кто поможет мне, друзья?
Баба Яга.
Дед Мороз, конечно, я!

Звучит веселая музыка, Баба Яга катит снежный ком вокруг елки, Дед Мороз идет за ней, приговаривая.

Дед Мороз.
Осторожнее катай,
Снежный ком не изломай...

Из-за елки Дед Мороз и Баба Яга выкатывают огромный ком, в котором лежат сладкие новогодние подарки для детей, звучит веселая музыка, все хлопают в ладоши.

Снегурочка.
Вот так ком, чудесный ком!
Ребятишки, что же в нем?
Дети.
Подарки!
Дед Мороз.
Верно, верно, угадали!
Мы в снежок их закатали.
Чтоб подарки нам достать,
Надо снежный ком сломать.
Ну-ка, все в ладоши хлопнем.
Бойко ножками притопнем.
Все выполняют движения.
Снежный ком, разломись
И в подарки превратись!

Раскрывает «снежный ком».

Снегурочка.
Ай да Дедушка Мороз!
Тут подарков — целый воз!
Дед Мороз.
Хватит их для всех детишек.
Баба Яга.
И девчонок! И мальчишек!

Под веселую музыку подарки раздают детям.

Снегурочка.
Мы в Новом году вам желаем успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха!
Баба Яга.
Побольше задорных друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!
Дед Мороз.
И чтобы мороза вы все не боялись,
Побольше на лыжах и санках катались.
И пусть будет радостным весь этот год.
Уж очень вы все симпатичный народ!
Л. Платонов

Сказочные герои прощаются с детьми и покидают зал.

Ведущий.
День сегодняшний чудесный
Не растает без следа.
Мы веселый праздник этот...
Дети.
Не забудем никогда!
Под веселую музыку все покидают зал.

ДМ: Много-много лет подряд елка радует ребят.

Ваши папы, ваши мамы, бабушки и дедушки

Водили тоже хоровод возле елки в Новый год.

От фонариков цветных светятся иголочки,
Так давайте же споем песенку о елочке

«В лесу родилась елочка», муз.Бекман

Сценарий Новогоднего Утренника во второй младшей группе.

Действующие лица:
Роли исполняют взрослые
Ведущий
Снеговик
Дед Мороз
Медведь.

Под веселую музыку дети входят в зал, обходят вокруг елки.

Ведущий.
Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла!
Как блестят на ней игрушки!
Вот сосулька изо льда,
А на самой, на макушке
Ярко-красная звезда!
Будем песни петь, плясать,
Дружно Новый год встречать!

Исполняется песня …………………………………………

Снеговик.
Я, ребята, Снеговик!
К снегу, к холоду привык!
Вы слепили меня ловко,
Вместо носика — морковка,
А на голове ведро,
Не дырявое оно!
Снеговик я не простой,
А веселый, озорной!
Очень я люблю играть,
Бегать, прыгать и... плясать!
А вы, ребятки, плясать любите? Очень хорошо! Тогда давайте вместе спляшем!

Танец с мишурой (снежинки)

Снеговик.
Молодцы, ребятки! Очень весело плясали! Ой, а снегу-то, сколько около елочки! Ну-ка, где моя метла?
Я снег метлою разметаю
И снежинки раздуваю!

Обходит вокруг елочки, разметает "снежок", звучит музыка.

Ведущий.
Подожди, подожди, Снеговик! Не разметай весь снежок! Наши ребятки очень любят зимой весело играть со снегом!

Исполняется песня "мы танцуем со снежками»

Снеговик.
Какую красивую песенку вы спели! Ой, тише, тише... Слышите? Снежок скрипит, кто-то к нам сюда спешит!

Ведущий.
Ребята, что-то долго к нам Дед Мороз не идет, подарки не несет. Давайте его позовем, крикнем громко: "Дед Мороз! Ау-у!"

Дети повторяют эти слова вместе с взрослыми. Звучит музыка выхода Деда Мороза.

Дед Мороз.
Ау, ау-у! Иду, иду!
Здравствуйте, ребятишки.
Девчонки и мальчишки!
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья вам желаю!
Вот я к вам пришел опять,
Будем песни петь, плясать!
Встанем дружно в хоровод,
Славно встретим Новый год!

Хоровод ………………………………………………………………..

Ведущий.
Дед Мороз, посмотри, на елочке ни одного огонька не видно!
Сделай нам такую милость,
Чтобы елка засветилась!
Засветилась, засверкала,
Огоньками заиграла!
Дед Мороз.
Что ж, для этого нам нужно,
Чтобы все мы очень дружно
Ей сказали: "Раз! Два! Три!
Наша елочка, свети!"

Взрослые и дети все вместе повторяют эти слова. Дед Мороз стучит посохом, елка зажигает огни.

Ведущий.
Наша елочка проснулась,
Всем ребяткам улыбнулась!
К елочке мы подойдем,
Песню для нее споем!

Хоровод ……………………………………………………………….

Дед Мороз.
Ой, какие молодцы, пели и я с вами пел,

А теперь всех ребятишек поморизить я б хотел.

Песня «Ой, Мороз»

(Замечает Медведя, который "спит" около елочки).
Ой, а это кто такой
Спит под елочкой зимой?
Ведущий.
Да это же Мишка-медведь! Давайте его
разбудим, громко в ладошки похлопаем!
Медведь. (Просыпается).
Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Что за детки ходят тут,
Спать спокойно не дают?
Дед Мороз.
Ты, Мишутка, не сердись,
Лучше с нами веселись!
Ведущий.
Выходи поскорей,
Да пляши веселей!
Медведь.
Я бы с вами поплясал, да только не умею!
Ведущий.
Не беда! Вставай с нами, мы тебя научим!

Исполняется танец «Три веселых медвежонка»

Медведь.
Очень весело плясали
И нисколько не устали!
Я ребят благодарю,
Всем спасибо говорю!
Ведущий.
Всё сегодня серебрится,
И сверкает, и искрится!
Всюду елки, там и тут.
А ребят подарки ждут!
Медведь.
Добрый Дедушка Мороз!
Ты подарки нам принес?
Дед Мороз.
Шел по лесу Дед Мороз,
Вам, друзья, подарки нес!
Была вьюга, снег кружил
Я подарки... у-ро-нил...
Ребятишки, помогите
И подарки отыщите.

Новогодние подарки спрятаны под елкой. Взрослые помогают детям отыскать подарки. Дед Мороз подзывает всех к себе.

Дед Мороз.
Как мы весело играли,
Песни пели и плясали!
И сейчас, ребятки, вам
Я подарочки раздам!

Под веселую музыку Дед Мороз раздает, подарки детям.

Дед Мороз.
Возвращаться нам пора.
До свиданья, детвора!

Под музыку Дед Мороз, Снеговик и Медведь уходят, обещая прийти в следующем году.

Сценарий Новогоднего Утренника в первой младшей группе 

Действующие лица:

Снегурочка

Фея

Дед Мороз

Куклы:

Мышка

Лиса

Заяц

Кошка

Снегурочка: Здравствуйте, малыши. Я - Снегурочка, прилетела к вам на праздник. Меня прислал к вам Дедушка Мороз.

Фея: А я - фея снежинок, помощница Снегурочки. Вы знаете, какой праздник скоро наступит? Новый год.

Снегурочка: Это самый чудесный праздник в году. Он наступает зимой.
Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло,
Словно бабушка-зима
Рукавом махнула.
Полетели с высоты
Белые пушинки.
На деревья и кусты
Сыплются снежинки.
На улице в это время снег лежит, а дома мы ёлочку наряжаем. Давайте-ка на нашу ёлочку посмотрим.

Фея: Хорошая ёлочка, пушистая.

Снегурочка: Какая у нас елочка? Большая! Высокая! Давайте-ка покажем, какая большая у нас эта ёлочка.
Эта ёлка широка,
Эта ёлка высока,
Выше мамы, выше папы,
Достаёт до потолка!

Фея: А почему у нас ёлочка огоньками не горит?

Снегурочка: Ай-ай-яй, непорядок! Давайте зажжём огоньки на ёлке! Знаете, что нам надо сделать? Похлопать в ладоши! Как будто мы в "ладушки играем". Все в "Ладушки" играть умеют? Ну-ка, покажите! Итак, по моей команде: "Раз два-три" хлопаем. Ой, никак ёлка не зажигается, потому что детки тихо хлопают.  Давайте ещё раз! (хлопают, ёлка зажигается) Ура, вот мы и зажгли огоньки на ёлочке!
Игрушки разноцветные
На ёлочке развесили,
И мы глядим на елочку,
И нам сегодня весело.
Огни на елке яркие
Повсюду зажигаются,
Во всех домах, по всей стране
Ребята улыбаются.
А прыгать, как зайки, вы умеете? Как зайка прыгает? Вот так! Хорошо прыгаете. А теперь мы с вами послушаем сказку. Но для этого нам всем надо сесть на стулья, но не просто ножками добежать до них, а перед этим потанцевать ножами.

«Побежали ножки по дорожке»        

Снегурочка: Вот и дошли мы с вами до стульев. Умеете ли вы тихо-тихо сидеть? Ну-ка, покажите!
Тихо-тихо! Ведь сейчас
Сказку мы начнём для вас!
Это- лес. А вот - домишко.
Кто живёт в домишке?

Мышка (выглядывая из домика): Пи-пи-пи, Мышка!

Снегурочка: Здравствуй, Мышка!

Мышка: Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка: Мышка-мышка, как ты живёшь-поживаешь?

Мышка: Хорошо поживаю! Никому не мешаю, добра наживаю.

Снегурочка: А ты одна живёшь? А не скучно тебе одной?

Мышка: Скучно! А что же делать! Иногда на погремушках играю, что б веселее было…

Снегурочка: А хочешь и мы с тобой поиграем?

«Погремушка»

Снегурочка: А ты пусти к себе в гости кого-нибудь пожить!

Мышка: Ну, если кто-то добрый придёт, пущу. Одной-то Новый год скучно встречать, а с друзьями - весело. Ой, кто-то идёт! (Мышка прячется в домике, выбегает Заяц)

Снегурочка: По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.

Зайка: Я - маленький Зайчишка,
Пусти меня в домишко!

Мышка: А ты меня не съешь?

Зайка: Что ты, я добрый, я ем морковочку! И капустку. Я такой голодный (жалобно протягивает)

Снегурочка: Зайка, это не беда, ребята тебя сейчас накормят, соберут тебе морковку.

Игра: «Собери морковки»


Мышка: Ну, тогда проходи. (Зайчик исчезает в домике)

Снегурочка: По лужайкам, по снегам,

По лесным дорожкам,

Прибежала в гости к нам

Серенькая кошка.

Кошка: Я миленькая кошечка,

Пустите меня к себе в домишко.

Я хорошая, добрая

Красиво песенки пою.

«Мы котятки»

Снегурочка: Стали мышка-малышка,  зайчишка-трусишка  кошечка  жить вместе.
Они живут - не тужат, друг с другом дружат,
Ждут Деда Мороза с подарками на Новый год.
И вот однажды на их домик набрела шла рыжая, пушистая, хитрая...

Лиса: Лиса!
Я - лисичка-лиса,
Всему лесу я краса.

А это маленькие зайчики? (на детей)

Игра «Лиса и зайцы»

Лиса: Кто-кто в домишке живёт?

Снегурочка: Там живут мышка-малышка и зайчишка-трусишка!

Лиса (хитро): Ага!
(дальше - жалобно) Тук-тук-тук!
Открывайте, я ваш друг!
Очень холодно зимой,
Просится лиса домой!

Мышка (из окошка): А что ты любишь кушать?

Лиса: Мышек-малышек и зайчишек-трусишек.

Мышка: Уходи!

Лиса: А вот и не уйду!
Вот вы откроете дверь, я вас и схвачу!

Мышка: А мы тебе дверь не откроем! (прячется)

Лиса: Ещё как откроете! Деда Мороза захотите в дом пустить, дверь и откроете. А иначе Дед Мороз к вам в дом не войдёт и подарки вам не оставит!

Снегурочка: Дети, давайте поможем зайчику и мышке, давайте-ка лисичку прогоним! (раздаёт детям ватные снежки)

Лисичка (обращаясь к Снегурочке): Что это вы тут задумали?

Снегурочка: А ты, лиса, лучше сама уходи! Ты нам не друг! Уйдёшь сама?

Лиса: Вот ещё, и не подумаю!

Снегурочка: Раз так, давайте-ка, дети и мамы, лисичку снежками закидаем и спасём мышку и зайчика! (все кидают в сторону ширмы снежки, лисичка может парочку вернуть обратно - игра на минуту, а то и две)

Лиса: Ой! Чего это вы! Ой, боюсь снега, он холодный! Ой-ой-ой! (убегает)

Снегурочка: Ура! Мы прогнали лису! Мышка, зайчик, выходите! (зайчик и мышка выходят из домика)

Зайка: Спасибо вам дети, и тебе, Снегурочка! (кланяются)

Мышка: Спасибо вам за помощь. Теперь Новый год мы хорошо отметим. И Деда Мороза дождёмся! Он нам подарки принесёт.

Снегурочка: Ну, бегите, к Новому году готовьтесь, ёлочку наряжайте!

Мышка: Пока!

Зайка: До свидания!

Снегурочка (машет): Дети, давайте помашем мышке и зайчику: пока, до свидания! (все машут)

Конец кукольного спектакля. Звучит новогодняя музыка. 

Снегурочка: Какие вы у нас молодцы, лисичку прогнали, зайчика и мышку спасли!

Фея: Молодцы! За это мы все заслужили весёлый танец! Вставайте, давайте-ка потанцуем!

Снегурочка: А как же мы танцевать будем?

Фея: А что ты любишь больше всего на свете, Снегурочка?

Снегурочка: Я люблю снежинки. Вы видели, как кружатся на улице снежинки? Они кружатся и поют песенку:
Мы белые снежинки,
Летим-летим-летим,
Дорожки и тропинки
Мы все запорошим.
Покружимся над садом
В холодный день зимы.
И тихо ляжем рядом
С такими же как мы.

Фея: Вот и мы с вами сейчас покружимся, как снежинки!

«танец со снежинками» 

Снегурочка: Дети, а вы Деду Морозу подарок приготовили? Нет? А знаете, мой дедушка - Дед Мороз - мне часто жалуется, что он всем-всем деткам подарки приносит, а ему никто ничего не дарит! Давайте порадуем дедушку, нарисуем ему подарок! (раздаюётся картонки, на которых наклеены нарисованные ёлочки с шарами. И каждому ребёнку даётся два ярких фломастера)

Снегурочка: Видите, ёлочки уже есть, шарики на них висят, а вот гирлянды повесить забыли. Нарисуйте-ка гирлянды! (смысл: чтобы ребёнок почиркал хоть чуть-чуть) Отлично! Давайте мне ваши рисунки, а перед уходом заберёте их, чтобы положить под ёлочку в новогоднюю ночь для Деда Мороза.

Фея: Знаете, кого нам не хватает на празднике? Дедушки Мороза!

Снегурочка: Это не беда, у меня есть Дед Мороз (достаёт из сумки малюсенького деда морозика-игрушку)

Фея: Что это за Дед Мороз такой, он же не настоящий, маленький!

Снегурочка: А я сейчас поколдую - и он подрастёт! (кладёт в сумку игрушку и дует на неё, наколдовывает из сумки второго игрушечного деда Мороза, побольше) Фея: Все равно этот Дед Мороз маленький.

Снегурочка: Значит, моего колдовства мало, надо нам ребяток попросить о помощи. Положим этого Деда Мороза за нашу ёлку. Давайте все вместе дуть. Дуть надо вот так...

(Звучит песня, лучше про Деда Мороза, входит Дед Мороз. Он проходит по залу в отдалении детей, чтобы не пугать их, затем дует на варежку. В руке у Мороза зажаты блестящие конфетти-звёздочки или снежинки, они разлетаются по залу.)

Снегурочка: Здравствуй, дедушка Мороз!

Дед Мороз (издалека): Здравствуйте, дети! Здравствуй, Снегурочка! Здравствуй, Фея! Все детки такие молодцы, поэтому я каждому подарок принёс. Сейчас - маленький, а в Новый год под ёлочкой каждый из вас большой подарок найдёт.

(Снегурочка и Дед Мороз раздают подарки вместе: Дед Мороз вынимает из мешка, а Снегурочка отдаёт в руки малышу или маме. Все получили подарки, все расходятся. Желающие фотографируются с Дедом Морозом и Снегурочкой.)

Сценарий Новогоднего утренника в средней группе.

Действующие лица:

Ведущая

Снегурочка

Снеговик

Баба Яга

Вед: Снова к нам пришел сегодня
праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Лесом частым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно

Дети хором:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Реб: Ты пришла на радость детям,

Новый год с тобою встретим.

Дружно песню запоём.

Весело плясать пойдём.

Хоровод …………………………………………………

Реб: В замечательный наряд.

Ёлочка оделась,

Ей порадовать ребят

Очень захотелось.

Реб: на ветвях её блестят

Новые игрушки,

Ярко звёздочки горят

На её макушке.

Реб: Ёлка с нас не сводит глаз,

Веточками машет.

Кажется вот-вот сейчас

Полечку запляшет.

Хоровод ………………………………………………………….

Вед: Вы тихонько посидите

И на ёлку посмотрите.

Ой, ребята, посмотрите, на ёлке письмо. Интересно, от кого оно? (читает)

Вы под ёлку загляните,

Колокольчик там найдите,

Не крутите, не вертите,

А тихонько потрясите,

Колокольчик запоёт,

И гостей к вам позовёт!

Я гружу подарков воз,

Скоро буду… Дед Мороз!

Вед: Где же этот колокольчик? (находит под ёлкой)

Вед звенит в колокольчик.

Вед: Наступает время сказки,

Открывайте шире глазки,

Чудо всех сегодня ждёт!

Сказка в гости к нам идёт,

Представим-ка ребята,

Что мы сейчас в лесу.

Вот зимняя полянка,

Вот ёлочка в снегу…

Вбегает Снегурочка.

Снегурочка:
Ой, ребята, погодите
Как же праздник без меня?
Ах, как много ребятишек,
И девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте! Мои друзья!
Все Снегурочкой меня зовут
И на елке новогодней
С нетерпением все ждут!
Дети все пришли на елку
Гости здесь, но вот вопрос:
Где же бродит наш веселый
Добрый Дедушка Мороз?
Уж пора ему прийти,
Задержался он в пути
Дед Мороз, ау, ау!
Слышишь, я тебя зову!

Звучит музыка, в зал вбегает Снеговик.
 
Снеговик:
Ау, ау! Сейчас приду (обегает елку)
Ишь, расшумелись, ишь, раскричались!

Снегурочка:
Что такое? Что за чудо?
Кто ты будешь и откуда?

Снеговик:
Кто я буду? Снеговик!
Я не мал и не велик!
Здравствуйте!
Услыхал я от друзей,
Ото всех лесных зверей
Что вы елку нарядили
Всех на праздник пригласили
(С обидой)
ну а про меня …забыли
Я сердит на вас! Да-да!
Разбегайтесь кто куда!
(ловит детей)
Снегурочка Снеговик! Не сердись,
Ты вокруг оглядись
Здесь ребята – просто клад
Каждый видеть тебя рад
Веселей улыбнись
С нами в пляску становись!

Танец «Полька»

Снеговик:
Ох, как жарко стало в зале
Ой, боюсь сейчас растаю

Снегурочка:
Давай-ка я немножко поколдую
На тебя сейчас подую (обходит вокруг Снеговика, дует на него)
Ребятишки, помогите
На Снеговика машите (дети машут на Снеговика)

Снеговик:
Да-да, прохладно стало в зале
Как вы здорово махали

Звучит быстрая музыка, в зал верхом на метле вбегает Баба-Яга.

Баба Яга:
Что за сборище такое?
Почему веселье, смех?
Я вам праздничек устрою
Разгоню сейчас вас всех!

Снегурочка:
Погоди, к нам скоро Дед Мороз придет, он тебе покажет!

Баба Яга:
Вы не ждите Дед Мороза
Он к вам нынче не придет
И подарочков конечно
Вам никто не принесет!

Снегурочка:
Почему к нам Дед Мороз не придет, он же обещал.

Баба Яга:
Я Дед Мороза обхитрила
На большой замок закрыла
Ключ от этого замка
У меня…смотрите! (показывает большой ключ на шее, на ленте)
Но его вам не отдам
Лучше не просите!

Звучит музыка. Баба Яга берет стул, садится на него около елки, внимательно рассматривает свой ключик, любуется им, гладит себя по голове, хвалит себя за ум, хитрость, ловкость.

Снеговик:
Ну и Баба Яга, костяная нога!
Что же делать, как же быть?

Снегурочка:
Надо бабку у-сы-пить! Давайте споем Бабе Яге колыбельную песенку, она уснет, мы у нее и снимем ключик.

Исполняется колыбельная песенка 

Снегурочка:
Ага! Вот он и у нас! Снеговик, бери скорее ключик и беги выручать деда Мороза.

Звучит веселая музыка, Снеговик убегает, а дети и Снегурочка хлопают ему вслед. Музыка стихает, и все слышат Деда Мороза. А Баба Яга все спит.

Дед Мороз:
Ау, А-у-у!

Снегурочка:
Слышите? Это голос Деда Мороза.
Крикнем дружно дедушке: Милый дедушка, ау!

Дед Мороз:
Ау. Ау! Иду, иду!

Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.

Дед Мороз:
Я – веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят
Год промчался, словно час,
Я и не заметил,
Вот и снова среди вас,
Дорогие дети!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки
В круг скорее все вставайте
Дружно песню запевайте

Хоровод ………………………………………………………………………

Снегурочка:
Дед Мороз, а ребята хотят поиграть с тобой.

Исполняется игра "Ой, что за народ"

В это время просыпается Баба Яга, потягивается, зевает.

Баба Яга:
Что за крик? Что за шум? (она хватает ленту, замечает, что у нее пропал ключ) Ой, обокрали, караул!

Дед Мороз:
Это ты, Баба Яга, зачем это ты меня заманила, да на ключ закрыла? Вот я тебя сейчас заморожу! (бегают вокруг елки и продолжают диалог)

Баба Яга:
(убегая говорит на ходу)
Погоди, погоди, Дед Мороз.
Это ж невиданное дело –
Собирать на праздник белок,
Чебурашек и зайчишек,
И девчонок и мальчишек!
Ну а про меня забыли?
Я обиды не прощу
Я сейчас вам отомщу! Вот!

Снегурочка:
Баба Яга, не сердись на нас! Посмотри, как кругом весело , какие дети красивые.

Баба Яга:
Это что ж такое получается? Дети, значит, красивые… А я.., бабулечка Ягулечка, некрасивая?

Снегурочка:
Что ты, что ты, Баба Яга! Ты тоже очень красивая! Правда, ребята? Давайте ее похвалим. Давайте скажем Бабушке Яге что-нибудь доброе, хорошее.

Баба Яга:
Ой, я и впрямь такая кра-со-ту-лечка (любуется собой) С вами я хочу играть
И не буду вас пугать!
Только елка что-то ваша
Без огней стоит. Беда!

Дед Мороз:
Эту мы беду исправим. Давайте все вместе дружно крикнем: "Раз, два, три, елочка гори!"

Дед Мороз:
А сейчас пришла пора поиграть нам детвора.

Баба Яга:
Можно я, можно я поиграю, детвора?
Хочу узнать, умеют ли детишки: девчонки и мальчишки летать на метле так как я?
Дед Мороз, давай сначала с тобой!

Игра "Кто первый позвенит погремушкой" (около елки ставится стул, на нем погремушка. Нужно верхом на метле обежать елку и позвенеть погремушкой)

Дед Мороз:
Ой, а где же моя рукавичка, ребята вы не видели ее?

Баба Яга:
Видели, видели, только просто так мы тебе ее не отдадим. Поиграй с нами.

Игра "Поймай рукавичку" (дети передают по кругу рукавичку, Дед Мороз. пытается ее отнять)

Дед Мороз:
Ох, и здорово играли!

Снеговик (к Деду Морозу):
Дедушка, а про подарки ты не забыл?

Дед Мороз:
Что ж, милые друзья, для вас
Я чудо главное припас.
Подарки что готовил вам,
Сейчас, ребятки, вам отдам.
(ищет мешок)
Где мешок мой? Вот секрет…
Справа нет.. И слева нет…
А на елке нет?
И под елкой нет?

Снеговик:
Дедушка Мороз, быть может,
Музыка тебе поможет?
Есть у нас в саду оркестр,

Каждый знает свое место,

Звонко детки нам сыграют

Где подарки отгадают..

Дед Мороз:
В это время Баба Яга незаметно вытаскивает из-за дверей мешок с подарками.
Баба Яга:
Дедушка Мороз! Ура!
Твой мешочек у меня!
Громко музыка звучит,
Рядом твой мешок лежит!

Дед Мороз вместе с детьми подходит к мешку, хвалит Бабу Ягу. Хочет развязать мешок, но у него ничего не получается.

Дед Мороз:
Вот так узел… Угу-гу!
Развязать я не могу!

Снеговик:
Ну-ка дружно все мы хлопнем!
Бойко ножками притопнем!

Дед Мороз (дергает за бантик):
Узелки все развязались
И подарки нам достались
Поскорее по местам
Всем подарки я раздам

Звучит веселая музыка. Дед Мороз и Баба Яга со Снегурочкой раздают подарки.
 
Дед Мороз:
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня
Вам желаю детвора!

Все вместе:
До свиданья!