03.04 Лексическая тема "Наш быт посуда"

Гимнастика для глаз:

«Чайник»

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,

(моргают глазами)

Больше греться не хочу.

(взор переводят вправо, влево)

Крышка громко зазвенела:

(широко открывают глаза)

«Пейте чай, вода вскипела!»

(закрывают глаза и представляют, как пьют чай).

Пальчиковая гимнастика:

«Тарелка.»

Вот тарелка для Валерк

(рисуют руками большой круг)

Желтые колечки,

(рисуют в воздухе маленькие колечки)

Для котлеты, для пюре,

(загибают на левой руке пальцы правой рукой, начиная с большого пальца)

Для блинов и гречки.

«Нож»

Точим, точим, точим нож!

(имитируют движения точильщиков ножей)

Будет очень он хорош.

(стучат по столу ребром правой, затем левой руки)

Будет резать он припасы:

Масло, сало, хлеб, колбасы,

(загибают пальца на правой руке)

Помидоры, огурцы –

Угощайтесь молодцы!

(разводят руки в стороны, «зазывают гостей»)

Дидактическое упражнение "Посуда"

(Найди и перечисли все изображенные предметы.

Как их можно назвать одним словом?)

Дидактическое  упражнение «Обведи по контуру и раскрась рисунок»

"Найди тень, закрась кружочек рядом нужным цветом"

Дидактическое упражнение "Найди 5 отличий"

Загадки для детей о посуде: