Современному ребенку, живущему в информатизированном пространстве, требуются для нормального развития дополнительные силы, чтобы избежать психосоматических и эмоциональных расстройств и нарушений. Для благополучного социального взаимодействия взрослого и ребенка необходимо интегрирование духовного, эмоционального и психомоторного опыта.