7 класс

Пресмыкающиеся (Рептилии)

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Непостоянную температуру тела имеет:

1. прыткая ящерица,
2. заяц-беляк,
3. пёстрый дятел,
4. синий кит.

А2. Сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, однако температура их тела непостоянная, так как клетки и ткани эти животных снабжаются кровью:

1. насыщенной кислородом,
2. венозной,
3. насыщенной углекислым газом,
4. смешанной.

А3. Пресмыкающиеся произошли от:

1. кистепёрых рыб,
2. стегоцефалов,
3. ихтиозавров,
4. археоптериксов.

А4. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у:

1. земноводных,
2. пресмыкающихся,
3. птиц,
4. млекопитающих.

А5. Наиболее вероятными предками пресмыкающихся были:

1. кистепёрые рыбы,
2. тритоны,
3. древние земноводные,
4. археоптериксы.

А6. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у:

1. земноводных,
2. костных рыб,
3. пресмыкающихся,
4. хрящевых рыб.

А7. Сердце пресмыкающихся состоит из:

1. двух камер,
2. трёх камер,
3. трёх камер с неполной перегородкой в области желудочка,
4. четырёх камер.

А8. Грудина имеется у:

1. тритона,
2. карася,
3. ящерицы игуаны,
4. ужа.

А9. Грудная клетка впервые появляется у:

1. земноводных,
2. рыб,
3. пресмыкающихся,
4. млекопитающих.

А10. Среди пресмыкающихся растительноядными могут быть:

1. крокодилы,
2. черепахи,
3. змеи,
4. вараны.

А11. К отряду чешуйчатых относится:

1. плащеносная ящерица,
2. гадюка обыкновенная,
3. древесная игуана,
4. все перечисленные.

А12. У ящерицы в левом предсердии кровь:

1. венозная,
2. артериальная,
3. смешанная,
4. в сердце ящерицы только одно предсердие.

А13. Неполная межжелудочковая перегородка имеется в сердце:

1. тритонов,
2. саламандр,
3. аксолотлей,
4. хамелеонов.

А14. Внутреннее оплодотворение характерно для:

1. костных рыб,
2. бесхвостых амфибий,
3. хвостатых амфибий,
4. пресмыкающихся.

А15. Пресмыкающиеся унаследовали от земноводных:

1. грудную клетку,
2. два круга кровообращения,
3. кожное дыхание,
4. внутреннее оплодотворение.

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. Какие из названных признаков обеспечили черепахам приспособленность к жизни на суше?

       А) Развитие зародышевых оболочек,

       Б) появление двух кругов кровообращения,

       В) внутреннее оплодотворение,

       Г) роговые образования кожи – чешуи, щитки,

       Д) четырёхкамерное сердце с полной перегородкой,

       Ж) трёхкамерное сердце без перегородки.

В2. Выберите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.

       А) кожное дыхание,

       Б) развитие плотной яйцевой оболочки,

       В) появление второго круга кровообращения,

       Г) холоднокровность,

       Д) усиление функции лёгких,

       Е) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца.

Задания на установление соответствия.

В3. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

       ПРИЗНАКИ                                                                                    КЛАССЫ

   1. оплодотворение внутреннее,                                                  А) Земноводные,

   2. оплодотворение у большинства видов наружное,                Б) Пресмыкающиеся.

   3. непрямое развитие,

   4. размножение и развитие происходит на суше,

   5. тонкая кожа, покрытая слизью,

   6. яйца с большим запасом питательных веществ.

В4. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

         ОСОБЕНННОСТИ                                                               ПРЕДСТАВИТЕЛИ

   1. включают отряд Клювоголовые,                                                   А) Рыбы,

   2. включают класс Хрящевые,                                                           Б) Рептилии.

   3. дыхание жаберное и лёгочное,

   4. дыхание лёгочное,

   5. развита боковая линия,

   6. у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.

В5. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.

       ПРИЗНАКИ                                                                                  КЛАССЫ

   1. почки туловищные,                                                                   А) Земноводные,

   2. почки тазовые,                                                                           Б) Рептилии.

   3. грудная клетка не выражена,

   4. развиты рёбра, у многих групп есть грудная клетка,

       плечевой пояс связан с осевым скелетом,

   5. развитие прямое, есть зародышевые оболочки,

   6. развитие с метаморфозом.

Задания со свободным развёрнутым ответом.

     С1. Почему черепахи с наступлением жаркого и сухого периода в пустыне впадают в спячку и в таком состоянии переносят неблагоприятные условия?

     С2. Какие черты в строении рептилий указывают на приспособление к жизни на суше?

Птицы

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Признак приспособленности птиц к полёту:

1. появление четырёхкамерного сердца,
2. роговые щитки на ногах,
3. наличие полых костей,
4. наличие копчиковой железы.

А2. У птиц, в отличие от пресмыкающихся, в процессе эволюции:

1. температура тела стала непостоянной,
2. сформировался покров из рогового вещества,
3. сформировалось четырёхкамерное сердце,
4. размножение стало происходить с помощью яиц.

А3. Сигналом к осеннему перелёту насекомоядных птиц служит уменьшение:

1. количества пищи,
2. длины светового дня,
3. влажности воздуха,
4. температуры воздуха.

А4. Перья способствуют сохранению тепла в теле птицы, так как:

1. состоят из ствола и опахала,
2. воздух, который находится между ними, обладает большой теплопроводностью,
3. воздух, который находится между ними, обладает малой теплопроводностью,
4. они смазаны маслянистой жидкостью, которая образуется в копчиковой железе.

А5. Птенцовые птицы отличаются от выводковых:

1. числом птенцов в выводке,
2. тем, что их птенцы появляются на свет зрячими, опушёнными, могут бегать и самостоятельно находить корм,
3. растянутой во времени откладкой яиц, птенцы из которых появляются почти одновременно,
4. тем, что их птенцы вылупляются слепыми, почти голыми, родители должны кормить их и защищать.

 А6. Для большинства современных птиц характерны:

1. длинный хвостовой отдел позвоночника,
2. отсутствие грудины,
3. киль на грудине,
4. наличие рёбер в брюшном отделе позвоночника.

А7. Прогрессивной чертой, возникшей у птиц в процессе эволюции, является:

1. появление лёгких,
2. два круга кровообращения,
3. постоянная температура тела,
4. появление коры головного мозга.

А8. Воздушные мешки как часть дыхательной системы имеются у:

1. птиц,
2. земноводных,
3. пресмыкающихся,
4. млекопитающих.

А9. Вилочка у птиц – это сросшиеся:

1. грудные кости,
2. ключицы,
3. рёбра первой пары,
4. вороньи кости.

А10. Птицы отличаются от пресмыкающихся наличием в скелете:

1. шейного отдела позвоночника,
2. крестцового отдела позвоночника,
3. грудной клетки,
4. цевки.

А11. Какая особенность строения органов кровообращения птиц, обеспечивающая высокий уровень обмена веществ, появилась в процессе эволюции?

1. наличие двух кругов кровообращения,
2. полное разделение артериальной и венозной крови,
3. ритмичная работа сердца и автоматия,
4. наличие клапанов между предсердиями и желудочками.

А12. Археоптерикса, а в настоящее время протоависа, считают предками:

1. птиц,
2. млекопитающих,
3. летающих рыб,
4. рептилий.

А13. Почему самцы птиц часто имеют яркую окраску?

1. привлекает внимание самок своего вида,
2. отпугивает самок другого вида,
3. делает их менее заметными на ярком фоне,
4. отпугивает самцов другого вида.

А14. Какое влияние на объём и среднюю плотность тела птиц оказывает перьевой покров с прослойкой воздуха между перьями?

1. не оказывает влияния на объём и плотность тела,
2. способствует увеличению объёма тела и уменьшению его средней плотности,
3. вызывает увеличение объёма тела и его средней плотности,
4. приводит к уменьшению объёма тела птицы и увеличению его средней плотности.

А15. Наиболее высокий уровень обмена веществ характерен для птиц, так как они:

1. расходуют много энергии во время полёта,
2. заселили наземно-воздушную среду обитания,
3. живут в разных природных зонах,
4. питаются растительной и животной пищей.

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. В чём сходство археоптерикса и пресмыкающихся?

       А) тело покрыто перьями,

       Б) имеет длинный хвост,

       В) задние конечности имеют удлинённую цевку,

       Г) на ногах 4 пальца (три направлены вперёд, один – назад),

       Д) на челюстях имеются зубы,

       Е) пальцы с когтями на передних конечностях.

Задания на установление соответствия.

В2. Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами животных.

     ОСОБЕННОСТИ                                                                                     КЛАСС

   1. в сердце венозная кровь,                                                                    А) Рыбы,

   2. в сердце четыре камеры,                                                                    Б) Птицы.

   3. два круга кровообращения,

   4. один круг кровообращения,

   5. венозная кровь из сердца поступает к лёгким,

   6. в сердце две камеры.

Задание со свободным  ответом

(С1 – краткий, С2-С5 – полный развёрнутый).

     С1. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, объясните их.

1. К чертам, отличающих птиц от пресмыкающихся, можно отнести прогрессивное развитие органов зрения, слуха, координации движений.
2. У птиц несколько хуже, чем у пресмыкающихся, развита терморегуляция.
3. Четырёхкамерное сердце птиц имеет неполную перегородку в желудочке.
4. К приспособлениям птиц к полёту можно отнести: обтекаемую форму тела, крылья, заполненные плотным веществом кости, наличие газообмена и в лёгких, и воздушных мешках.

     С2. В чём проявляется приспособленность птиц к сезонным изменениям в природе средней полосы России?

     С3. В некоторых лесных биоценозах для защиты куриных птиц проводили массовый отстрел дневных хищных птиц. Объясните, как повлияло это мероприятие на численность куриных.

     С4. Назовите тип защитной окраски от врагов у самок открыто гнездящихся птиц. Объясните её значение и относительный характер.

     С5. В средней полосе насекомоядные птицы прилетают значительно позже растительноядных. Чем это можно объяснить?

     С6. Какие приспособления к полёту возникают в строении скелета птиц?

Млекопитающие

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных животных:

1. наличие шейного отдела позвоночника,
2. два круга кровообращения,
3. выкармливание детёнышей молоком,
4. теплокровность и четырёхкамерное сердце.

А2. Усложнение строения дыхательной системы млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися состоит в:

1. появлении правого и левого лёгких,
2. наличии трахеи и бронхов,
3. увеличении дыхательной поверхности лёгких,
4. наличии ноздрей и носовой полости.

А3. Млекопитающие – наиболее высокоорганизованные и широко распространённые позвоночные животные, так как они:

1. тесно связаны с окружающей средой обитания,
2. населяют разные среды обитания и разные территории,
3. имеют постоянную температуру тела, интенсивный обмен веществ,
4. относятся к типу хордовых.

А4. К ароморфным изменениям у млекопитающих относят появление:

1. лёгочного дыхания и условных рефлексов,
2. четырёхкамерного сердца и теплокровности,
3. покровительственной окраски,
4. пятипалой конечности и свода в стопе.

А5. У млекопитающих газообмен происходит в:

1. трахеях,
2. бронхах,
3. бронхиолах,
4. лёгочных пузырьках.

А6. Китов относят к классу млекопитающих, потому что они:

1. имеют развитую кору головного мозга , постоянную температуру тела, выкармливают детёнышей молоком,
2. имеют обтекаемую форму тела, лёгкие больших размеров,
3. передвигаются с помощью хвостового плавника и передних конечностей, превратившихся в ласты,
4. размножаются в воде, рождают крупных детёнышей.

А7. Издавать различные звуки млекопитающим позволяет наличие:

1. разветвлённых лёгких,
2. гортани,
3. голосовых связок,
4. воздушных мешков.

А8. Плацента есть у:

1. ехидны,
2. утконоса,
3. кита,
4. варана.

А9. Какие особенности строения и жизнедеятельности утконоса служат доказательством происхождения млекопитающих от пресмыкающихся?

1. волосяной покров,
2. четырёхкамерное сердце,
3. выкармливание детёнышей молоком,
4. откладывание яиц.

А10. Потовые железы, играющие большую роль в теплорегуляции, впервые появились у:

1. пресмыкающихся,
2. птиц,
3. млекопитающих,
4. земноводных.

А11. Способность млекопитающих выкармливать детёнышей молоком облегчается:

1. наличием разных типов зубов,
2. усложнением желудка и кишечника,
3. живорождением,
4. наличием мягких губ.

А12. Четырёхкамерное сердце характерно для:

1. млекопитающих,
2. птиц,
3. птиц и млекопитающих,
4. птиц, млекопитающих и пресмыкающихся.

А13. Млекопитающие – это:

1. отряд,
2. тип,
3. класс,
4. семейство.

А14. Дальними предками приматов считают представителей:

1. насекомоядных,
2. грызунов,
3. яйцекладущих,
4. рукокрылых.

А15. Теплокровными являются:

1. скат и акула,
2. кит и афалина,
3. крокодил и игуана,
4. шмель и пчела.

А16. К неплацентарным животным относится:

1. морская корова,
2. гиппопотам,
3. муравьед,
4. варан.

А17. Крупным ароморфозом млекопитающих можно считать возникновение:

1. полового размножения,
2. двух кругов кровообращения,
3. шерсти,
4. пятипалых конечностей.

А18. Утконос и ехидна – это:

1. рептилии,
2. настоящие звери,
3. сумчатые,
4. яйцекладущие млекопитающие.

А19. Среди позвоночных наружное ухо имеется у:

1. млекопитающих,
2. птиц и пресмыкающихся,
3. млекопитающих и пресмыкающихся,
4. всех перечисленных.

А20. У млекопитающих обогащение крови кислородом происходит в:

1. артериях малого круга кровообращения,
2. капиллярах большого круга,
3. артериях большого круга,
4. капиллярах малого круга.

А21. К человекообразным обезьянам относят:

1. макак,
2. шимпанзе,
3. мартышек,
4. павианов.

А22. Детёныши развиваются в матке у:

1. всех млекопитающих,
2. плацентарных млекопитающих,
3. сумчатых,
4. всех плацентарных и всех сумчатых млекопитающих

А23. Диафрагма впервые появляется у:

1. амфибий,
2. рептилий,
3. птиц,
4. млекопитающих.

А24. Млекопитающие отличаются от остальных позвоночных наличием:

1. терморегуляции,
2. костных ячеек в челюстях для зубов,
3. четырёхкамерного сердца,
4. диафрагмы.

А25. Какая особенность строения дельфинов служит приспособлением к обитанию в водной среде?

1. жаберное дыхание,
2. обтекаемая форма тела,
3. плавательный пузырь,
4. лёгочное дыхание.

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. Приспособления к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов:

А) превращение передних конечностей в ласты,

Б) дыхание кислородом, растворённым в воде,

В) дыхание кислородом воздуха,

Г) обтекаемая форма тела,

Д) развитый подкожный слой жира,

Е) постоянная температура тела.

В2. Киты, как и другие млекопитающие:

А) дышат кислородом воздуха,

Б) дышат кислородом, растворённым в воде,

В) имеют обтекаемую форму тела,

Г) имеют четырёхкамерное сердце,

Д) передвигаются с помощью ласт и хвостового плавника,

Е) обладают постоянной температурой тела и интенсивным обменом веществ.

В3. Выберите характерные особенности органов кровообращения и дыхания млекопитающих.

А) сердце четырёхкамерное, дыхание лёгочное,

Б) сердце трёхкамерное, с полной перегородкой в желудочке,

В) один круг кровообращения,

Г) два круга кровообращения,

Д) в лёгкие поступает артериальная кровь,

Е) в лёгкие поступает венозная кровь.

В4. Выберите признаки, характерные для класса Млекопитающие.

А) развиваются из трёх зародышевых листков,

Б) размножаются только половым путём,

В) есть стрекательные клетки,

Г) органы дыхания – жабры, трахеи, лёгкие,

Д) теплокровные, в основном плацентарные животные,

Е) нервная система представлена брюшной нервной цепочкой.

В5. Выберите наиболее существенные эволюционные приобретения млекопитающих.

А) плацента,

Б) возникновение реакций матричного синтеза,

В) теплокровность,

Г) прикреплённость к месту обитания,

Д) связь с водой,

Е) дифференциация зубов.

Задание на установление соответствия.

В6. Установите соответствие между особенностями строения животных и группами, к которым их относят в зависимости от вида потребляемой пищи.

        ОСОБЕННОСТИ  СТРОЕНИЯ                                      ГРУППЫ  ЖИВОТНЫХ

   1. хорошо развиты клыки,                                                    А) растительноядные,

   2. клыки отсутствуют,                                                           Б) хищники.

   3. слепая кишка короткая или редуцирована,

   4. желудок имеет несколько отделов,

   5. кишечник во много раз длиннее тела,

   6. однокамерный железистый желудок.

Задания на определение последовательности биологических процессов и явлений.

В7. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у животных, начиная с наименьшей.

       А) семейство Волчьи (Псовые)

       Б) класс Млекопитающие,

       В) вид Обыкновенная лисица,

       Г) отряд Хищные,

       Д) тип Хордовые,

       Е) род Лисица.

В8. Установите последовательность органов в выделительной системе млекопитающих, начиная с органа, в котором образуется моча.

       А) мочеточники,

       Б) мочевой пузырь,

       В) мочеиспускательный канал,

       Г) почки.

В9. Определите последовательность прохождения порции крови по кругам кровообращения у шимпанзе, начиная с левого желудочка сердца.

       А) правое предсердие,

       Б) аорта,

       В) левый желудочек,

       Г) лёгкие,

       Д) левое предсердие,

       Е) правый желудочек.

Задания со свободным ответом.

     С1. Какие сходные ароморфозы произошли независимо у птиц и млекопитающих?

     С2. Какие общие черты строения имеются у рептилий и первозверей?

     С3. Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие?