Страничка для родителей

Как приучить ребенка к чтению?

Советы

Перво-наперво, формулировку «как заставить ребенка читать» поменяем на «как сделать так, чтобы ребенок захотел читать». Все, что делается из-под палки, ничего хорошего не приносит. Ваши дети должны быть заинтересованы и увлечены чтением, а не делать это потому, что «так мама велела». Таким образом, чтение не должно быть наказанием, обязанностью или же условием. Последнее поясним: ни в коем случае не должно быть такого: «если прочитаешь столько-то страниц, то сможешь идти и делать то-то, или тогда я куплю тебе это, или я подарю тебе что-то». Книги сами по себе должны быть наградой.

Читать ребенку каждый день, не заменять книги телевизором или общением с компьютером.

Для каждого возраста существуют свои книги: если родители предложат маленькому ребенку книги, которые он не может пока понять, равно как и более старшему ребенку давать читать книги для маленьких – это верный способ погасить интерес к чтению.

Наполните ваш дом книгами. Возле кроватки ребенка можно соорудить полочку или шкафчик, даже в ванной комнате можно сделать место для детских журналов. Пусть будут книги в вашем автомобиле, во время поездки можно с удовольствием рассматривать картинки. Так многие и делают, и книга, таким образом, становится вездесущим предметом. Важно только следить, чтоб ребенок относился к книге бережно, не рвал ее, не черкал на страницах, не загибал их. Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.п.). Собирайте книги на темы,       которые вдохновят детей еще что-то прочитать об этом (например, книги о динозаврах или космических путешествиях). Выпишите какой-нибудь детский литературный журнал, который он будет ждать. Там, чаще всего, печатаются маленькие произведения. Просите рассказать, что интересного прочитал.

Не принуждайте к чтению, иначе это может вызвать обратную реакцию. Наоборот, все время, для чтения создавайте атмосферу радости, спокойной доброжелательности и заинтересованности. Выбирайте спокойное время, перед сном, вечером и т.д.

Учитесь заинтересовывать ребенка книгой – интересно рассказывать о начале сюжета, чтобы у ребенка возник интерес, а что дальше? Атмосфера тайны также может заинтересовать ребенка. Хорошо читать книги с продолжением, чтобы было интересно узнавать о продолжении событий. Воспользуйтесь психологическим принципом «неоконченного действия»: читая вслух, остановитесь на самом интересном месте (ах, прости, я должен (должна) уйти, мы остановились вот тут) и оставьте ребенка наедине с книгой… а через некоторое время спросите: ну, расскажи, что там было дальше, мне это очень интересно!

Можно сначала прочитать сказку, а потом посмотреть мультфильм или кинофильм, или спектакль по этой книге. Тогда аудио ощущения соединятся с визуальными ощущениями и ребенку будет интересно сопоставить образы, созданные у него в голове с теми, что он увидел.

Дарите детям книги – это замечательный подарок, и если ребенка приучать к чтению книг, то он будет радоваться подаренным книгам, смотреть, что нового ему купили. Дарите детям в награду – например, за хорошее поведение или добрый поступок, поход в книжный магазин, когда ребенок может выбрать одну или несколько книг. Для ребенка это будет интересно и важно, что он, как большой, сам выбирает себе книги.

Если у вас есть книга, которую вам читали ваши родители или бабушка с дедушкой, обязательно найдите ее и покажите ребенку, ему будет очень интересно, что этой книге – столько лет и ее читали его мама или папа.

Спросите у его друзей, что они читают. Наступает возраст, когда мнение приятелей значит больше, чем советы родителей.

Попробуйте разные жанры: юмор, детективы, фантастику, сентиментальные истории.. Может быть, он просто еще не нашел то, что ему по вкусу.

Ходите вместе в книжный магазин - тогда, когда там не очень много людей. Если ребенок выберет книгу, которая вас   почему-либо не устроит, идите на компромисс: мы купим ее, и ты сам будешь читать, а   вместе почитаем то, что нравится и мне.

Превратите совместное с ребенком чтение в любимое занятие. Многочисленные исследования доказывают, что совместное чтение быстрее развивает у ребенка способности, он лучше выражает свои мысли. Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию. Пусть дети видят, как вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным и т.п. Поощряйте чтение детей вслух, когда это только возможно, чтобы развить их навык и уверенность в себе. Устраивайте семейные чтения. Хотя бы на 15 минут в день постарайтесь всей семьей сесть за чтение. Не обязательно читать одну и ту же книгу всем и вслух. Пусть каждый уединится на какое-то время со своей книгой. Для детей видеть всю семью, читающую вместе, очень важно. ·· Пусть дети читают младшим братьям и сестрам, друзьям и родственникам.

Поощряйте чтение любых материалов: даже гороскопов, обзоров телесериалов — пусть дети читают все что угодно! Смиритесь с тем, что он будет читать книги одной серии или комиксы. Это тоже чтение! Предложите ему попробовать самому сочинить истории в картинках.

Никогда не заставляйте дочитывать книгу, над которой он скучает. Не задавайте вопросы для контроля: как ты понял? Чем тебе понравилось? Формулируя свои читательские впечатления, дети обедняют их, превращают в схемы.

Обсуждая с ребенком его школьные дела, всегда можно найти какую-то параллель в литературе: «Слушай, это прям как у Чехова», «Помнишь, как у Кассиля Оська вышел из подобной ситуации?». Ребенок привыкнет искать ответы на свои вопросы у писателей и будет чаще общаться с книгами.

Используйте свободное время для посещения городской библиотеки. Совместный с ребенком выход в библиотеку укрепит его желание читать. В каждой библиотеке сегодня проводятся интересные чтения, ставятся спектакли. В библиотеке ребенок сможет научиться выбирать книгу, сможет поделиться прочитанным со своими сверстниками, а не только с родителями. Он будет знать, что для книг люди специально строят большие дома, туда может придти каждый и осваивать мир, который называется «виртуальным».

Превращайте чтение в игру. Для этого сегодня есть много возможностей. Например, есть компьютерные программы на темы популярных сказок, их можно использовать как дополнительный материал. Есть множество игр на разные, уже хорошо знакомые ребенку тексты, много головоломок. Можно вместе прослушать звукозапись рассказа в актерском исполнении, а потом попробовать тоже красиво вслух продекламировать или сыграть. Купите настольную игру, предполагающую чтение. Играйте в словесные игры всей семьей.

Будьте внимательны к трудностям в чтении у ребенка.Иногда детям трудно научиться читать, есть разные виды дислексии. Бывает, что ребенок видит буквы перевернутыми, неправильно произносит слова. Бывает, что читает предложение и не может связать его с предыдущим. Некоторым детям сложно научиться читать. Но сегодня есть достаточно продвинутые методики именно по исправлению ошибок при чтении в раннем возрасте. Главное – не закрывать глаза на проблему, не говорить себе: «Ничего, подрастет и сам научится». Ребенок, конечно, научится читать рано или поздно, но без своевременной помощи вряд ли полюбит чтение. Ему трудно одному справиться с этой проблемой.

Аккуратно исправляйте ошибки ребенка при чтении. Есть дети, которые быстро научившись читать, хвастаются своим достижение и стараются читать бегло. Но при этом они допускают множество ошибок, не обращая внимания на запятые и, вообще, с трудом понимают, о чем речь в рассказе. В таком случае очень важно родителям и учителям в школе не проявлять негодование и раздражение. Тут необходимо совершенно спокойно и дружелюбно останавливать читающего ребенка и аккуратно поправлять его, чтобы не обиделся.

Неустанно хвалите ребенка, если он хорошо читает. Таким образом, у ребенка не исчезнет мотивация читать. Здесь важно родителям быть честными с ребенком. Если он допустил пять ошибок, то нужно все пять и указать. Но многое зависит от того, как вы укажите на ошибки, если по-доброму, то вам оценка «пять». Поощряйте дружбу ребенка с       детьми, которые любят читать.

Несколько «НЕ» для родителей, которые хотят приучить своего ребенка к чтению

·           Не спешить;

·           Не торопить;

·           Не подгонять ребенка;

·           Не работать «на время», т.е. на большую продолжительность чтения, или «на скорость» любовь к чтению и техника чтения разные вещи

·           Не стремиться достичь своего любой ценой.

·           Не наказывайте ребенка чтением, запрещая ему пользоваться любимым дело.