Материалы для подготовки к ГИА, тесты

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А30) поставьте знак « × » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

• A1.

Элемент, электронная конфигурация атома которого 1s22s22p63s23p2, образует водородное соединение
1) CH4
2) SiH4
3) H2O
4) H2S

• A2.

В каком ряду химические элементы расположены в порядке уменьшения их атомного радиуса?
1) Li → Be → B → C
2) Ar → Cl → S → P
3) Si → Al → Mg → Na
4) Ne → F → O → N

• A3.

Основные свойства наиболее выражены у оксида
1) бериллия
2) магния
3) алюминия
4) калия

• A4.

Соединения состава Na2ЭО4 образует каждый из двух элементов:
1) сера и хлор
2) сера и хром
3) хром и азот
4) фосфор и хлор

• A5.

Ковалентная неполярная связь характерна для каждого из двух веществ:
1) водорода и хлора
2) воды и алмаза
3) меди и азота
4) брома и метана

• A6.

Азот проявляет степень окисления + 3 в каждом из двух соединений:
1) N2O3 и NH3
2) NH4Cl и N2O
3) HNO2 и N2H4
4) NaNO2 и N2O3

• A7.

Хлорид бария имеет кристаллическую решетку
1) атомную
2) металлическую
3) ионную
4) молекулярную

• A8.

В перечне веществ:
А) СH4
Б) H2S
В) СH3COOH
Г) NH3
Д) H5IO6
Е) K2HPO4
к классу кислот относятся
1) АБВ
2) БBД
3) БГД
4) ВДЕ

• A9.

Химическая реакция протекает между
1) Cu и ZnCl2 (р-р)
2) Zn и CuSO4 (р-р)
3) Fe и Al(NO3)3 (р-р)
4) Ag и FeSO4 (р-р)

• A10.

Оксид углерода (IV) реагирует с
1) гидроксидом кальция
2) хлоридом меди (II)
3) оксидом серы (VI)
4) оксидом хрома (VI)

• A11.

Гидроксид алюминия при обычных условиях взаимодействует с каждым из двух веществ:
1) HCl и NaNO3
2) HNO3 и Ba(OH)2
3) KOH и NaCl
4) NaOH и CaCO3

• A12.

Раствор карбоната калия реагирует с
1) нитратом кальция
2) оксидом магния
3) оксидом углерода (II)
4) хлоридом натрия

• A13.

В схеме превращений

веществами «X» и «Y» являются:
1) X – H2 и Y – H2SO4 (конц.)
2) X – C и Y – Na2SO4 (р-р)
3) X – Cu и Y – H2SO4 (разб.)
4) X – Al и Y – H2SO4 (разб.)

• A14.

Структурная формула углеводорода, имеющего цис-, транс-изомеры,
1) СН2 = СН – СН2 – СН3
2) СН3 – СН = СН – СН3
3) СН3 – СН = СН2
4) СН2 = СН2

• A15.

С каждым из веществ: водой, бромоводородом, водородом – может реагировать
1) пропан
2) метанол
3) этан
4) бутен-1

• A16.

Верны ли следующие суждения о феноле?
А. Фенол взаимодействует с бромной водой.
Б. Фенол проявляет только основные свойства.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

• A17.

С уксусной кислотой взаимодействует каждое из двух веществ:
1) NaОН и СО2
2) NaОН и Na2СO3
3) С2Н4 и С2Н5ОН
4) CO и С2Н5ОН

• A18.

В одну стадию бутан можно получить из
1) бутанола-1
2) бутановой кислоты
3) бутена-1
4) бутанола-2

• A19.

Пентанол-1 образуется в результате взаимодействия
1) пентана с гидроксидом натрия
2) пентена-1 с водой
3) пентаналя с водородом
4) 1-хлорпентана с гидроксидом меди (II)

• A20.

В схеме превращений CH3OH → X → HCOOH веществом «Х» является
1) CH3Cl
2) CH3CHO
3) H3C – O – CH3
4) HCHO

• A21.

Взаимодействие оксида серы (IV) с кислородом относится к реакциям
1) соединения, экзотермическим
2) замещения, экзотермическим
3) обмена, эндотермическим
4) соединения, эндотермическим

• A22.

Увеличению скорости реакции 2Fe + 3Cl2(г) = 2FeCl3 способствует
1) понижение давления
2) уменьшение концентрации Cl2
3) охлаждение системы
4) повышение температуры

• A23.

Химическое равновесие в системе

смещается в сторону исходных веществ в результате
1) увеличения концентрации водорода
2) повышения температуры
3) повышения давления
4) использования катализатора

• A24.

Наибольшее количество ионов образуется при электролитической диссоциации 1 моль
1) хлорида калия
2) нитрата железа (III)
3) сульфата алюминия
4) карбоната натрия

• A25.

Осадок образуется при взаимодействии растворов сульфата калия и
1) NaOH
2) HCl
3) Ba(OH)2 
4) NH3

• A26.

Одинаковую реакцию среды имеют растворы карбоната натрия и
1) нитрата бария
2) силиката калия
3) сульфата натрия
4) хлорида алюминия

• A27.

Окислительно-восстановительной не является реакция

• A28.

Верны ли следующие суждения о моющих средствах?
А. Растворы мыла имеют щелочную среду.
Б. Водные растворы мыла не теряют моющих свойств в жесткой воде.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

• A29.

Каучук образуется при полимеризации
1) стирола
2) этилена
3) бутена-2
4) изопрена

• A30.

Какой объем (н. у.) кислорода потребуется для полного сгорания 10 л (н. у.) ацетилена?
1) 20 л
2) 5 л
3) 50 л
4) 25 л

Вернуться в начало

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1–В10) является последовательность цифр или число, которые следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.

Каждую цифру и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

В заданиях В1–В5 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов. (Цифры в ответе могут повторяться.)

• B1.

Установите соответствие между молекулярной формулой вещества и классом органических соединений, к которому оно относится.

• B2.

Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества, которое в данной реакции является окислителем.

• B3.

Установите соответствие между формулой соли и продуктом, который образуется на инертном аноде при электролизе ее водного раствора.

• B4.

Установите соответствие между названием соли и отношением ее к гидролизу.

• B5.

Установите соответствие между простым веществом и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать.

Ответом к заданиям В6–В8 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите эти цифры в порядке возрастания сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

• B6.

Взаимодействие пропена и бромоводорода в обычных условиях
1) протекает по правилу В.В. Марковникова
2) приводит к образованию 2-бромпропана
3) относится к реакциям замещения
4) не сопровождается разрывом π-связи
5) осуществляется по ионному механизму
6) приводит к образованию 2,2-дибромпропана

• B7.

Ацетальдегид взаимодействует с
1) H2
2) CH4
3) HBr
4) CH3OH
5) C6H5NO2
6) Cu(OH)2

• B8.

В отличие от сахарозы, глюкоза
1) реагирует с кислородом
2) реагирует с серной кислотой (конц.)
3) восстанавливается водородом
4) окисляется аммиачным раствором оксида серебра
5) реагирует с уксусной кислотой
6) окисляется гидроксидом меди (II)

Ответом к заданиям В9 и В10 является число. Запишите это число в текст работы, а затем перенесите его в бланк ответов № 1 без указания единиц измерения.

• B9.

К раствору хлорида кальция массой 140 г с массовой долей 5% добавили 10 г этой же соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна
_________________ %. (Запишите число с точностью до десятых)

• B10.

Какой объем (н. у.) сероводорода выделился при взаимодействии 0,3 моль сульфида железа (II) с избытком соляной кислоты?
_________________ (Запишите число с точностью до сотых)

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

Вернуться в начало

Часть 3

Для записи ответов на задания этой части (С1–С5) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1, С2 и т.д.), а затем полное решение. Ответы записывайте четко и разборчиво.

• C1.

Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции
I2 + K2SO3 + … → K2SO4 + …+ Н2О.
Определите окислитель и восстановитель.

• C2.

Даны вещества: дихромат калия, серная кислота (конц.), фторид натрия, гидроксид рубидия.
Напишите уравнения четырех возможных реакций между всеми предложенными веществами, не повторяя пары реагентов.

• C3.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

• C4.

Нитрит калия массой 8,5 г внесли при нагревании в 270 г раствора бромида аммония с массовой долей 12%. Какой объем (н. у.) азота выделится при этом и какова массовая доля бромида аммония в получившемся растворе?

• C5.

Определите молекулярную формулу ацетиленового углеводорода, если молярная масса продукта его реакции с избытком бромоводорода в 4 раза больше, чем молярная масса исходного углеводорода.

Вернуться в начало

Система оценивания экзаменационной работы по химии

Часть 1
За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл. Если указаны два и более ответов (в их числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует – 0 баллов.

Часть 2
Задание с кратким свободным ответом считается выполненным верно, если правильно указана последовательность цифр (число). За полный правильный ответ в заданиях В1–В8 ставится 2 балла, допущена одна ошибка – 1 балл, за неверный ответ (более одной ошибки) или его отсутствие – 0 баллов. За правильный ответ в заданиях В9 и В10 ставится 1 балл, за неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Вернуться в начало

Критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом

За выполнение заданий ставится: С1 – от 0 до 3 баллов; С2, С4 – от 0 до 4 баллов; С3 – от 0 до 5 баллов; С5 – от 0 до 2 баллов

• C1.

• C2.

*Примечание. Оцениваются первые четыре уравнения реакции.

• C3.

• C4.

*Примечание. В случае, когда в ответе содержится ошибка в вычислениях в одном из элементов (первом, втором, третьем или четвертом), которая привела к неверному ответу, оценка за выполнение задания снижается только на 1 балл.

• C5.