Информация для родителей и учащихся

Обучение двум языкам: параллельно или последовательно?

Журнал Аrchives of Disease in Childhood опубликовал статью британских психологов, которые утверждают, что дети, разговаривавшие на двух языках раньше пяти лет, значительно больше склонны к заиканию и испытывают больше трудностей в его преодолении, чем дети, которые до этого возраста говорили только на одном языке.

Ученые обследовали 317 лондонских детей, которые страдали от заикания. Выяснилось, что 69 из них говорили дома на 2 языках. Заикание начиналось в возрасте примерно 4,5 года, причем среди мальчиков заикание встречалось в 4 раза чаще, чем среди девочек.

Результаты  исследований показали, что больше половины детей/ говоривших дома только на одном языке, избавились от заикания к 12 годам. Среди двуязычных детей справиться с заиканием к этому возрасту удалось только четверти. Авторы статьи советуют родителям воздержаться от обучения второму язку детей до 5 лет с целью снижения вероятности возникновения заикания и увеличения скорости избавления  от него.

Уважаемые учащиеся 9-10 классов!

В 2015 году Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» открывает новые направления подготовки:

1. Лингвистика. Квалификация «Академический бакалавр» 2.Лингвистика.Квалификация «Магистр»
2. Основными образовательными программами профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки Лингвистика являются:

Теория и Методика преподавания иностранных языков (преподаватель иностранных языков);

Перевод и переводоведение (переводчик)

Теория межкультурной коммуникации (специалист по межкультурному общению)

Прием проходит  по результатам трех ЕГЭ

Русский яз., обществознание, иностранный яз.

Факультет довузовской подготовки предлагает курсы по подготовке к ЕГЭ по всем предметам.