Конспект по развитию речи по теме :"Как мы следы осени искали" подготовительная группа

ПЛАН-КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ»

В подготовительной группе  (6-7лет) на тему:

 «Как мы следы осени искали»

Оборудование и материалы: аудиозапись (шум леса ), использование МИМИО плоскостные изображения солнце, туча, деревья, листья, животные, насекомые, птицы, люди.

Предварительная работа: беседа о временах года (осень, зима, весна, лето),  разучивание стихотворений о природе известных поэтов А.С.Пушкина,  Н.А.Некрасова,  И.А.Бунина, чтение   рассказов об осени,  рассматривание картин, чтение  загадок, пословиц  и  поговорок про осень,    рисование на тему «Золотая осень», дидактические игры.

Интеграция  образовательных  областей: познание, коммуникация, социализация.

Задачи:
Образовательные:

• обобщить представления детей об осени как времени года, ее признаках;
• уточнить представления детей о сезонных изменениях в жизни растений и животных и о разнообразии вариантов их подготовки к зиме;
• закрепить представления детей о связи живой и неживой природы в осенний период, об осенних хлопотах человека.

Развивающие:

• развивать внимание, память;
• развивать умение устанавливать причинно- следственную связь , делать выводы.

Речевые:

• отвечать на поставленные вопросы полными ответами, поощрять составление сложных предложений; 
• развивать умение использовать в речи эпитеты;

Воспитательные:

• воспитывать желание наблюдать за красотой осенней природы;
• воспитывать бережное, заботливое отношение к окружающему нас миру: растениям, птицам, животным.

Оборудование и материалы: аудиозапись (шум леса ), использование МИМИО плоскостные изображения солнце, туча, деревья, листья, животные, насекомые, птицы, люди.

Предварительная работа: беседа о временах года (осень, зима, весна, лето),  разучивание стихотворений о природе известных поэтов А.С.Пушкина,  Н.А.Некрасова,  И.А.Бунина, чтение   рассказов об осени,  рассматривание картин, чтение  загадок, пословиц  и  поговорок про осень,    рисование на тему «Золотая осень», дидактические игры.