Мои видеозаписи

требованиями программы средней группы. Занятие проводилось в научном центре «Всезнайка» экспериментальной лаборатории детского сада в соответствии с планом работы лаборатории . Конспект занятия разработан с учетом требований структуры занятия. Цели и задачи соответствуют целевым ориентирам ФГОС ДО.
Занятие состояло из трех этапов взаимосвязанных между собой, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия.
Занятие было комплексным, построено так, что каждый этап, каждый его момент для ребят был открытием. Выполнение поставленных задач проходило с учетом здоровье сберегающих технологий.
Для того, чтобы сделать занятие качественным и запоминающимся использовала различные формы и методы, а также педагогические приемы, которые позволили превратить обычное занятие в обучающую игру. Формы и методы (исследовательская деятельность) на занятии сделали его максимально познавательным.
В ходе проведения занятия,дети показали знания программного материла, сами добывали знания. Преобладали вопросы проблемно-поискового характера.
Входевсегозанятиясоздавалисьпроблемныеситуации, длярешениязадач,в тоже время дети имели возможность высказать свое мнение, задавать вопросы, рассуждать по теме.Занятие было насыщено творческими, развивающими заданиями. Активизировала умственную деятельность детей , тем самым позволила повысить эффективность занятия.