Моё портфолио учителя и классного руководителя

Самое главное для родителей будущего первоклассника – выбрать не школу попрестижней, а найти учителя, который будет подходить именно для их ребенка. Кому то для успешной учебы нужен педагог построже, потверже, а кто-то напротив, нуждается в повышенном внимании и чуткости со стороны учителя, ведь все дети разные. Я тоже в свое время была очень озабочена этим вопросом. Ведь дочка у меня впечатлительная и ранимая. К тому же у неё есть определенные проблемы со здоровьем, поэтому мой ребенок требует особого внимания, терпения и такта со стороны учителя. Так сложилось, что с Татьяной Владимировной Кочкиной я впервые увиделась только на первом собрании родителей будущих первоклассников, когда дети уже были зачислены в её класс. Я очень волновалась перед этой встречей, но как только увидела учителя, пообщалась с ней, у меня отлегло от сердца. Было видно, насколько тщательно педагог готовился к первой встрече с родителями своих будущих учеников, и как важно для неё было это событие. Стало ясно, что это именно тот педагог, которого я искала, и моё первое впечатление с течением времени только окрепло и подтвердилось. В первую очередь тем, что моя дочь уже третий год ходит в школу с удовольствием и хорошим настроением, несмотря на всю сложность программы гимназии. Я довольна уровнем знаний, которые мой ребенок получает на уроках Татьяны Владимировны. Моя дочь и её одноклассники постоянно принимают участие в различных олимпиадах и регулярно получают высокие баллы. Татьяна Владимировна нацеливает детей на самостоятельную работу и саморазвитие, предлагая разнообразные формы самовыражения на уроках. Каждый ребенок может придумать свой собственный проект и реализовать его по любому из изучаемых в гимназии предметов. Это может быть и долгосрочная работа, а может быть и разовое выступление в классе по заинтересовавшей ученика теме. Мне кажется, что такой подход дает детям ощущение самостоятельности, развивает в них творческий подход к учебе. Но я ценю не только профессиональные качества Татьяны Владимировны как учителя. Мне импонируют её человеческие качества и её отношение к детям. В разных ситуациях она может и пошутить на уроке, и покритиковать, и похвалить, показать твердость и проявить мудрость. Для меня, как для мамы, помимо оценок и знаний принципиальное значение имеет отношение Татьяны Владимировны к сохранению здоровья наших детей. Она следит за нагрузками, старается их минимизировать, если это возможно или перераспределить равномерно. А ещё она с удовольствием тратит свое личное время на внеклассную деятельность, регулярно бывает с детьми на экскурсиях и прогулках, зарубежных поездках. Никогда мои личные вопросы относительно школьной жизни дочери не остаются без внимания, я всегда могу рассчитывать на доверительную беседу с учителем, получить от неё совет и рекомендации.

Большое счастье повстречать такого учителя на жизненном пути, и я считаю, что нашим детям очень повезло.

                                                                Бусенкова А.В.