Подготовка к ОГЭ

ГОВОРЕНИЕ  ОГЭ 2016

Task 3. You are going to give a talk about keeping fit. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

·         why a healthy lifestyle is more popular nowadays;

·         what you do to keep fit;

·         what sports activities are popular with teenagers in your region.

You have to talk continuously.

Task 3. You are going to give a talk about your school. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

·         what you like most about your school;

·         what weekday you find the most difficult, and why;

·         what you would like to change in your school life.

You have to talk continuously.

Task 3. You are going to give a talk about the place where you live. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

·         what your city, town or village is famous for;

·         what your favourite place in your city, town or village is, and why you like it;

·         whether you are going to stay in your city, town or village after leaving school or move to another place, and why.

You have to talk continuously.

Task 3. You are going to give a talk about foreign languages. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

·         why lots of people learn foreign languages nowadays;        

·         why you have chosen to do the English exam this year;

·         what you did to prepare for your English exam.

You have to talk continuously.

Данные темы по английскому языку в 9 классе не изменились в 2016 году. По ссылкам вы найдете список выражений для быстрой подготовки к экзамену.

1. Межличностные отношения с друзьями и в школе. — 8, 9 класс
2. Внешность и характер (характеристики) человека. – 7 класс
3. Досуг и увлечения (спорт, музыка, чтение, посещение кинотеатра/ театра, дискотеки, кафе). Молодежная мода. – 9 класс
4. Покупки. Карманные деньги. — 8 класс
5. Переписка.
6. Школьная жизнь. Изучаемые предметы и отношение к ним. Каникулы. Школьные обмены. – 7 класс
7. Проблемы выбора профессии и роль иностранного языка. — 7, 9 класс
8. Страны изучаемого языка. Их географическое положение. Климат. Население. Города, села и достопримечательности. Родная страна. —  7, 9 класс
9. Страны изучаемого языка и их культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты традиции, обычаи). Родная страна.- 7 класс
10. Выдающиеся люди родной страны их вклад в науку и мировую культуру. – 7 класс
11. Путешествия по странам изучаемого языка и по России. – 9 класс
12. Технический прогресс. — 7 класс
13. Глобальные проблемы современности. – 9 класс
14. СМИ (пресса, телевидение, радио, интернет). – 8, 9 класс
15. Природа и проблемы экологии. — 8 класс.
16. Здоровый образ жизни. – 7 класс.

МОНОЛОГ

        Под словами Task 3   указана тема вашего говорения-монолога, в данном случае foreign languages – иностранные языки.

        После темы под словами Remember to say даны конкретные пункты, которые вы должны раскрыть в своем монологе. Запомните: вы должны говорить только по указанной теме и только по тем пунктам, которые даны в задании. Не надо уходить в сторону и говорить о посторонних вещах, не имеющих отношение к предмету ответа. Даже если вы будете говорить на совершенном английском, ваш монолог засчитан не будет из-за несоответствия заданию.

Чтобы ваш монолог отличался логичностью, начните его словами Today I’d like to talk about foreign languages (Сегодня я бы хотел рассказать об иностранных языках). И далее приступайте сразу к раскрытию пунктов, указанных в вашем задании. В нашем случае первый пункт, который вам следует раскрыть, звучит как why it is useful to study foreign languages at school ( почему полезно учить иностранные языки в школе).

Самой большой ошибкой учащихся, готовящихся к говорение, заключается в том, что они тратят драгоценные минуты на написание ответа. Почему это ошибка? Во-первых, потому что читать записи во время говорения никто не позволит. Если экзаменатор-собеседник увидит, что учащийся просто читает записи, то он сделает замечание: Please, don’t read. Во-вторых, вы все равно не запомните всего, что написали и не сможете воспроизвести слово-слово. Самый оптимальный вариант – писать ключевые слова, которые вам могут понадобиться при ответе, и при взгляде на которые вы вспомните содержание высказывания.

В первом пункте монолога вам необходимо рассказать, почему полезно учить языки в школе. Здесь вам помогут следующие фразы: my future career (моя будущая карьера), communication with native speakers when travelling (общение с носителями языка во время путешествий), to get up-tp-date information (получать актуальную информацию). Несложно догадаться, что эти фразы – ваши аргументы в пользу иностранных языков.

                              Итак, вы говорите: It is useful to study foreign languages at school (Учить иностранные языки в школе – это полезно). First of all, it may be useful for my future career (Прежде всего, это может быть полезным для моей будущей карьеры). People who speak foreign languages always get preferences (Люди, которые говорит на иностранных языках, всегда более предпочтительны). In addition to it, foreign languages are helpful for communication with native speakers when travelling (Кроме того, иностранные языке полезны в общении с носителями языка во время путешествий). Also, you can always stay informed about recent events happening in the world (Также вы можете оставаться в курсе последних событий, происходящих в мире). Foreign language help you get up-to-date information from the Internet or mass media (Иностранные языки помогают вам получать актуальную информацию из интернета или из средств массовой информации).

Как видите, при говорении для раскрытия первого пункта монолога мы, во-первых, согласись с тем, что языки изучать полезно, и, во-вторых, подтвердили свою точку зрения рядом аргументов. Теперь переходим к раскрытию второго пункта: how many languages you would like to speak; what they would be (сколько языков вы бы хотели знать; какие они).

Для ответа на второй пункт вы помечаете следующие ключевые фразы: English (английский), the most popular (самый популярный), is spoken by all people all over the world (на нем говорят все люди в мире), French (французский), beautiful (красивый), romantic (романтичный). При ответе вы скажете: I’d like to speak two languages – English and French (Я бы хотел говорить на двух языках- английском и французском). English is the most popular language (Английский – это самый популярный язык). It is spoken by all people all over the world (На нем говорят все люди в мире). French is a very beautiful language (Французский – очень красивый язык). I like the way it sounds (Мне нравится то, как он звучит).

Третий пункт монолога сформулирован следующим образом: what you do to improve your English (что вы делаете для улучшения вашего английского). Для его раскрытия вам могут понадобится следующие фразы: read lots of books (читать много книг), watch films (смотреть фильмы), communicate with native speakers via Skype (общаться с носителями языка через Скайп). Ваше высказывание по третьему пункту может быть, например, таким: To improve my English, I read a lot of books by English or American authors (Чтобы улучшить мой английский, я читаю много книг английских или американских авторов). Also, I watch fimls in English and often communicate with native speakers via Skype (Кроме того, я смотрю фильмы на английском и часто общаюсь с носителями языка через Скайп).

                        После раскрытия всех пунктов вы подходите к завершению монологического этапа говорения. Опять же с целью соблюдения логичности вы говорите: In conclusion I’d like to say that … (В заключении я бы хотел сказать, что …) и далее формулируете итоговое предложение, которое может, например, подчеркивать важность изучения языка. In conclusion I’d like to say that it is really important to know languages because the modern world has no barriers to travel or communicate (В заключении я бы хотел сказать, что знать языки – очень важно, потому что современный мир не имеет препятствий для путешествий или общения).

                                              После завершения вашего монолога экзаменатор-собеседник задаст вам несколько вопросов. Если вы в своем высказывании пропустили какой-либо пункт, то экзаменатор вернет вас к нему, задав соответствующий вопрос. Так, если вы не раскрыли первый пункт, то вам придется ответить на вопрос Why is it useful to study foreign languages at school? (Почему полезно учить иностранные языки в школе?) Если вы промахнулись со вторым пунктом, то экзаменатор вас спросит How many languages would you like to speak? What would they be? (Сколько языков вы хотели бы знать? Какие они?) По третьему пункту прозвучит вопрос What do you do to improve your English? (Что вы делаете, для улучшения вашего английского?) Но если если вы осветите в монологе все пункты как надо, то лишних дополнительных вопросов не услышите.

ВАРИАНТЫ ПУНКТОВ   Первый вопрос: Why have you chosen English for your exam? (Почему вы выбрали английский в качестве экзамена?) Второй вопрос: What English-speaking country would you like to visit? Why? (Какие англоговорящие страны вы хотели бы посетить? Почему?)

Сформулируйте ответ на вопрос буквально в одном-двух предложениях. Например: I have chosen English for my exam because I want to check my knowledge (Я выбрал английский в качестве экзамена, потому что я хочу проверить свои знания). I’d like to visit Great Britain because I want to improve my British accent (Я бы хотел посетить Великобританию, чтобы улучшить свой британский акцент).

Итак, еще раз подчеркнем ключевые моменты, который вы должны учесть, чтобы у вас получился качественный монолог на английском языке. Во-первых, при подготовке говорения записывайте только ключевые слова и фразы, а не сам текст ответа, так как прочесть или запомнить его слово в слово все равно не получится. Во-вторых, не говорите ничего лишнего, чтобы не тратить время и не выполнять пустую работу, которая все равно не будет оценена. В-третьих, сделайте в своем монологе вступление и заключение. В-четвертых, постарайтесь в полной мере раскрыть каждый пункт 4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА КАЖДЫЙ ПУНКТ.

ЗА 3 ЗАДАНИЯ ГОВОРЕНИЯ МАКСИМУМ – 15 БАЛЛОВ.

Travelling

Modern life is impossible without travelling. Thousands of people travel every day either on business or for pleasure.  People can travel by railway, by sea, by road, by air. Of course, travelling by air is the fastest and the most convenient way, but it is the most expensive too. Travelling by train is slower than by plane, but it has its advantages. You can see much more interesting places. Modern trains have very comfortable seats. Travelling by sea is popular mostly for pleasure trips. On the board of  large ships and small river boats people can visit foreign countries and different places. I like travelling.  As for me I prefer travelling by car. It is interesting too, because you can stop when and where you like, you do not have to buy tickets or carry  heavy suitcases. Every year my parents and I go somewhere to the South on holidays.    

My working day

  I usually get up nearly seven o'clock. I do not like to get up early, but I have to, because I have a lot of work to do during the day.  I   make my bed, wash my-self, dress and   have breakfast. My mother usually prepares breakfast for me, but sometimes I do it myself .  Then I go to school  . I have classes   till  3 o'clock. Then I come home and have dinner. After it I do my homework and do some work about the house. I sweep the floor, dust the furniture and clean the carpets with the vacuum-cleaner. My duties  about the house don't take much time. (It's usually 30 or 50 minutes every day).  Sometimes my mother asks me to go shopping or to help her in the kitchen. Then I have a free time . I go for a walk with my friend, or watch TV, or read books, or play computer games. Then I have supper with my family. After that we gather in the living –room and talk about our working day  and plan our  next day.  I usually go to bed at   eleven o'clock.

The weather

There are four seasons in the year. There are winter, spring, summer and autumn.  . I live in  Saratovskaya region  where the climate is continental- winters are cold, summers are hot. Our winter is rather long, about 4 months with lots of snow. I can’t say that the winter in Moscow is very cold, but we can have two or three weeks with the temperature about 15 or 25 degrees below zero.  After long cold winter long-awaited spring comes. I don't like early spring because it's dirty, but in May it’s very bright and warm. My favorite season is summer, because I have holidays. It is warm and sometimes very hot. There are many fruits, berries and vegetables. In summer I can spend my time on the beach of lakes and rivers.   We go to the forest for looking for berries and mushrooms. I live in the country because I don't live it in summer. Sometimes we go to the seaside with relatives.    After summer autumn comes. Autumn is the season of fruit and vegetables. But the days become shorter and the nights longer and darker. The weather is not so good as in spring and in summer. It often rains and the air gets colder and colder.  

Shopping

When we want to buy something we can use the Internet, order some goods on TV or go to a shop. The best way of doing shopping for me is shopping              . There are different kinds of shops. They are butchers, baker’s greengrocers, supermarkets, department stores, men’s and a woman’s clothing stores. Nowadays supermarkets and department stores are becoming more popular. They sell various goods under one roof and it is very convenient. You can buy everything you like there. The usual departments in a department store are: meat, dairy, fruit and vegetables departments, also you can find household goods, shoes and clothes departments. The methods of shopping may be different. It may be a self-service shop where the customer goes from counter to counter selecting and putting into a basket what he wishes to buy. If it’s not a self-service shop the shop-assistant will help the customer to find what he wants. You can pay   for the goods in cash or by credit card. I often do shopping. Usually I buy food because my parents ask me to do it. As for me I usually pay in cash.

My favorite holiday

Many great holidays and anniversaries are celebrated in our country. Some of them are : May Day is on the 1st of May, The Victory Day is on the 9 th of May, On the 8th of March there is Women's Day. We celebrate Day of Independence of Russia on the 12th June and Day of Russian Constitution on the 12th of December. Russian people celebrate some religious holidays such as Christmas and Easter. But my favorite holiday is New Year's Day.  We get ready for this holiday long before it.  We buy New Year trees and decorate them. Every year a fairy-tale comes to every house and every family on New Year's Eve. On New Year' s Eve   all members of my family get together to see “the old year out and the new year in”.  We eat tasty food, dance and have a good time together. We  wish each other happiness and good luck in the new year and put the presents under the New Year tree.  In my family there are some traditions. My mother cooks a big cake with the  numerals of the year.

Написание письма личного характера

Вариант письма-стимула

You have 30 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Bill who writes

…I don’t think it will be a problem for me to choose a good job in the future as I’m really interested in foreign languages, cultures and countries and I hope I’ll work as a translator or teacher of foreign languages some day. Have you already decided on your career? What job are you going to choose? Why? I’ve lived in the USA my whole life but I’d really love to travel to other countries… 

Write a letter to Bill. In your letter answer his questions.

Write 100–120 words.

Remember the rules of letter writing.

Вариант ответа на письмо-стимул

Kaliningrad

Russia

16  May 2011

Dear Bill,

I was very happy to get your letter. Sorry, I have not written for so long because I have been busy at school studying for my exams. How are you keeping?

I’m glad to hear you have chosen your future profession. As for me, I love traveling and learn about other countries too. I hope to visit the USA some day.

Well, I have already decided on my career. I want to become a teacher of foreign languages. I like to work with children. They make me feel happy.

I am looking forward to your answer. 
Keep in touch.

Love,

Annа

Вариант письма-стимула

 You have 30 minutes to do this task.

You have received a letter from your English–speaking pen friend Jane.

... My parents say I can have a pet for my birthday. Isn’t it great? But I’m not sure what kind of pet to get.

Have you got a pet? What do you think I should get? Do you think dogs are too much trouble to look after? Maybe I should get a cat, or a hamster. Let me know what you think!

Write a letter to Jane and answer her questions

Write 100-120 words. Remember the rules of letter writing.

Вариант письма-стимула

You have 30 minutes to do this task.

You have received a letter from your English–speaking pen friend George.

… Last week my school played a football match against another school team. We won and there was a big celebration! Next week I’m playing basketball in a friendly game. What sports are popular in your country? Which one do you like to watch? Do you play sport?

Write him a letter and answer his 3 questions.

Write 100 – 120 words. Remember the rules of letter writing.

Вариант письма-стимула

You have 30 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Ben.

…My dad changed his job and that’s why we had to move to a big city. Life is so dif-

ferent here. I don’t think I’ll ever like it here... Where do you live – in a big city or

in the country? What do you enjoy there the most? Where would you like to live

when you finish school, why? Write him a letter and answer his 3 questions.

Write 100-120words. Remember the rules of letter writing

Вариант письма-стимула

You have 30 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Andrew.

...My dad bought me a laptop yesterday. It’scool! Now I can play computer games

everywhere! But it drives my mum crazy.She says that all computer shooting

games are stupid. What do teenagers in your country do in their free time? Do you like or dislike computer games and why? What do you use computers for?...

Write him a letter and answer his 3 questions.

Write 100-120 words. Remember the rules of letter writing

Useful expressions

1. Упоминание о контактах.

Thanks (a lot) for your (last, recent) letter. 

Your last letter was a real surprise. 
I was glad to get your letter. 
It was great to hear from you!  

It was great to hear that…

 I was happy to hear…

Sorry I haven’t written for so long but …

Sorry I haven’t been in touch for so long. 
I'm sorry I haven't answered earlier but I was really busy with my school. 

I’m glad you passed your History test! 
Sounds like you had a great time in London! 
Great news about your…! 

2. Ответы на вопросы.

You asked me about…

I believe/feel (that)

To my mind

If you ask me

It seems to me

In my view

I’m not sure. I haven’t thought about it much.

That’s a very good point.

I can see what you mean.

As for me…

On the one hand…on the other hand

Maybe it….

If I were you, I’d…

You should…

You’d better…

3. Выход из письма.

Well, I’d better go now as I have to do my homework. 
Anyway, I have to go now because my Mum asked me to help her with the washing up. 
I’ve got to go now! It’s time for my favourite TV show. 

Write (back) soon! 
Take care and keep in touch! 
Hope to hear from you soon. 
I can’t wait to hear from you!
I look forward to hearing from you.

4. Прощание, подпись.

 Lots of love,

 Love, 
Best wishes,

 All the best, 

Таблица слов из тестов ОГЭ и  ЕГЭ

WORDS

WORDS 2