Дистанционное обучение на 2020 -2021 учебный год

Мышонок из помпона

Вам понадобится:

• нитки для вязания;
• картон, циркуль;
• ножницы, ручка;
• кусочки фетра (серый, розовый, красный, чёрный), глазки;
• клей «Титан».

1. Из плотного  картона  вырежьте два одинаковых по размеру круга. Радиус больших кругов – 5 см. Внутренних  - 2 см.    

2. Две получившихся детали  соедините  вместе. Намотайте нитки   на картонную заготовку в несколько слоев.  

3. Разрежьте  намотанные нитки по верху картонной основы, раздвинув кружки. 

4. Одну из картонных окружностей немного оттяните и завяжите нитку между частями.

5. Снимите картонные заготовки и  расправьте помпон.

6. На картоне нарисуйте и вырежьте  шаблоны ушей, лапок, мордочки, носика.

7. По шаблонам вырежьте из фетра уши, лапки, мордочку, носик, язычок и наклейте на полученный помпон.  Приклейте мышонку  глазки, усики и завяжите бантик на хвостике.

Приложение

Специальное приспособление для изготовления помпонов

Облегчить труд рукодельниц поможет устройство под названием помпон-мейкер. Это металлическая или пластиковая конструкция, приобрести которую можно в отделе товаров для творчества или заказать на специальных сайтах. Это круг, состоящий из двух дуг, способных скрепляться друг с другом.

Один из видов помпон-мейкера

Чтобы сделать помпон на помпон-мейкере, нужно:

• сложить две части устройства так, чтобы отверстия совпали с углублениями;
• начинать наматывать нить на одну половинку равномерно, в несколько слоев;
• затем устройство перевернуть и повторить те же действия на другой половинке;

• соединить две половинки, закрепить их зажимами;
• обычными ножницами разрезать нити между двумя частями устройства;
• обмотать нитью серединку между половинами, затянуть потуже;
• рассоединить половинки, обрезать торчащие нитки.

Есть и другое устройство, которое рукодельницы между собой называют «вилкой». Это, как правило, пластиковая заготовка с двумя большими зубцами с одной стороны, и двумя зубцами помельче с другой стороны. К слову, и на обычную вилку тоже наматывают нитки для получения помпона.

Браслет из цветных ниток

     Плетеные украшения на руки были известны уже давно – от племен североамериканских индейцев. Потом их позаимствовали хиппи Америки. Такие браслеты, называемые «фенечками», были залогом дружбы и родства: когда хиппи менялись браслетами, они становились братьями.

Фенечка — браслет дружбы

Для плетения браслета вам понадобятся:

-  нитки  6 цветов; 

-  скотч;

- ножницы, бусинки.

Как плести браслет — описание работы

1. Нарежьте 6 ниток разного цвета длиной 90 см. Завяжите сверху узелок.    

2. Скотчем закрепите нитки на столе. Это нужно для того, чтобы они не двигались при плетении, так удобнее плести.

 Приступаем к плетению браслета узелками.

3. Берем первую нитку (розовую) и завязываем узелок. То есть перебрасываем ее поверх голубой нити.

4. Кончик заводим далее под голубую нитку.
И выводим ее, делая узел. Ниточку при этом розовую тянем вверх влево, а голубую придерживаем пальцами, чтобы она не двигалась. 

Вяжем еще один такой же узелок на той же голубой  нитке.

5. Дальше вяжем 2 узелка  розовой ниткой на жёлтой нити. Далее идет оранжевая нитка. На ней также вяжем 2 узла рабочей ниткой (розовой). И так до конца. То есть первой розовой ниткой нам нужно связать по 2 узла на каждой следующей нитке.

6.Теперь первой ниткой стала нить  голубого цвета, так как розовая переместилась в конец ряда. Проделываем голубой нитью все то же самое.
Мы сплели еще 1 ряд.

7. Теперь первой ниткой стала нить  жёлтого цвета. Проплетаем ряд ею. И вот уже виден рисунок браслета.

 

8. И так продолжаем плести до необходимой длины браслет. Будут получаться косые  разноцветные  полоски. При плетении браслет следует примерять к руке, чтобы понять, когда он достигнет нужного размера.

9. Можно протянуть нити через узелок и закрепить бусинками или просто завязать их. 

Что означают цвета браслета:

• белый – чистота, свобода и идеалы. Владелица такого украшения – добрый и светлый человек;
• синий и голубой выражают дружелюбие, открытость и спокойствие. Цвет бесконечного неба или ласкового моря;
• розовый – на первом месте стоит мечтательность и романтичность хозяйки украшения;
• зеленый – сила природы, воплощение жизни;
• оранжевый и желтый – положительное настроение, бодрость;
• красный – цвет любви и радости, энергии и жизнерадостности. Есть мнение, что красный – это проявление агрессивности, но скорее так можно трактовать лишь красный браслет на мужчине;
• черный – независимость, бунтарский дух, свобода;
• фиолетовый – неординарность и творческая искра;
• коричневый – стабильность и ценность семьи.

Панно «Цветочные мотивы»

Такими цветами можно украсить одежду, сумки, шарфы, использовать в создании различных украшений и аксессуаров, альбомов ручной работы, декоративных венков.

Вам понадобится:

• нитки для вязания;
• линейка, диск;
• ножницы, скотч;
• кусочки фетра зелёного

цвета, бусинки;

• клей «Титан».

Изготовление цветка:

1. Привяжите к линейке рабочую нить.

2. Наберите  на линейку  10 см петель. Чем шире линейка по диаметру, тем крупнее получится цветок.

2. Прикрепите скотч со стороны узелков и разгладьте его по всей длине.

3. Снимите с  линейки набранные петли.

4. Закрутите петли в цветок и закрепите их нитками или при помощи клея. По центру наклейте  бусинку для декора.

5. Нарисуйте на картоне шаблоны листьев, вырежьте их.

6. По шаблонам вырежьте из фетра листья.    

7.  Приклейте листья и цветы на диск. Оформите панно бусинками.    

Плетеный браслет из цветных ниток

Такой шнур плетется  с использованием круглого шаблона из картона, и может использоваться не только для браслетов, но и для шнурков в пинетки,  как ручки для подарочных сумочек. В общем, сфера для применения плетеного жгута необыкновенно широка!

Для плетения шнура из ниток вам потребуется: шаблон, нитки мулине (или другие, в зависимости от желаемой толщины плетеного шнура), ножницы.

1. Вырежи  шаблон из картона, сделай прорези по линиям и дырочку в серединке.

Шаблон для плетения:

Можно использовать готовый шаблон или сделать основу для плетения. 

Обведи дно кружки карандашом на картоне. Получившийся кружок вырежи и раздели на 8 равных частей. Линии не стирай.

Сделай дырочку в середине круга и небольшие разрезы по линиям.

2. Возьми 7 разноцветных ниток одинаковой длинны и с одного конца свяжи их  в узелок.

Протяни пучок ниток через дырочку в центре круга и закрепи 7 ниток   по прорезям. У вас будет одна пустая прорезь, расположите шаблон прорезью к своей груди.

3. Возьми нитку слева вверху (на фото нить указана точкой, от которой идет стрелка) и переместите ее в пустую прорезь.

Снова поверни шаблон пустой прорезью к себе и повтори предыдущий шаг: перемести левую нить в пустую прорезь.

Двигай шаблон и перемещай левую нить до тех пор, пока вы не достигнешь желаемой длины шнурка, затем сними шнур с шаблона.

Для завершения работы завяжи узелки. Можно закрепить нитки бусинками.

Панно «Осенние мотивы»

Вам понадобится:

• фетр серого, жёлтого, белого, красного, коричневого, оранжевого        цвета;
• ножницы, белый картон; 
• диск; 
• клей «Титан».

Изготовление шаблонов

Вариант 1

• Выберите рисунок или нарисуйте эскиз панно. Разделите его на детали.
• По эскизу изготовьте шаблоны.

На картон при помощи копирки переведите каждую деталь рисунка.

Вырежьте ножницами, пронумеруйте, подпишите цвета и оттенки.

Вариант 2

• Напечатайте на картоне готовые шаблоны панно, вырежьте их.

Эскиз совы

Шаблоны  

 Изготовление деталей из фетра

Шаблоны приложите к поверхности фетра, обведите и вырежьте детали по контору.

Сборка панно

• В соответствии с эскизом разложите все детали на диске.
• Приклейте поочерёдно все детали. Оформите  листиками.

Обведите на картоне диск, вырежьте круг и приклейте его с обратной стороны. Сделайте петельку.         

Игра по правилам дорожного движения

«Дорожные путешествия со многими  неизвестными»

Дорогие ребята, с помощью игры обобщите и закрепите свои знания о правилах дорожного движения.

План игры:

Станция 1  Викторина по пдд.

Станция 2  «Тест по ПДД».

Станция 3  «Реши ребусы».

Станция 4  «Отгадай и нарисуй».

Станция 5  «Дорожный лабиринт».

Станция 6 «Перекресток загадок».

Станция 7 «Автомульти».

Ход игры

       По дорогам России движутся миллионы автомобилей. Количество ДТП и число пострадавших в них не уменьшается. Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествия погибает почти 35 тысяч человек, более 250 тысяч получают ранения, из них ежегодно погибают около 1300 детей. По количеству это целая школа. Более 25 тысяч детей получают ранения. Почему так происходит?

     Все просто: каждый третий человек в нашей стране не соблюдает ПДД. Порой – по незнанию, а иногда из неуважения к правилам дорожного движения. В результате происходят многочисленные трагедии.

     Чтобы предотвратить беду, сохранить свою жизнь и здоровье, необходимо знать и выполнять один на всей земле «закон для улиц и дорог». Смерти и увечья на дорогах могут и должны быть предотвращены.

      Наша игра «Путешествие в страну дорожных знаков» сегодня посвящена этой важной для каждого человека теме: «Правилам дорожного движения».

В игре предстоит показать свои знания по ПДД. Все участники игры должны будут пройти восемь станций с различными заданиями. Вам, ребята, надо будет разгадывать загадки, ребусы, решать дорожные задачи, рисовать знаки, отвечать на вопросы, повторяя правила поведения на дорогах. За правильные ответы вы будете получать баллы,  и ставить их в свои оценочные листы.

Итак, мы начинаем! Желаю всем удачи!  

Начало игры

Задания для станций:

Станция № 1 «Викторина по ПДД»

1. Кого мы называем "участниками дорожного движения"?

2. Как чаще всего называют водителя?

3. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам   общего пользования?

4. Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам?

5. Допускается ли буксировка велосипеда?

6. Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка?

7. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ?

8. Как называется "зебра" на дороге?

9. Какие сигналы подает светофор?

10. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару?

11. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности?

12. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор?

13. Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению?

14. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса?

15. Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами ?

16. Какие группы дорожных знаков вы знаете?

Станция № 2 «Тест по ПДД»

Обведите  правильные варианты ответов.

1.На какой свет надо переходить улицу?

а) красный;

б) зелёный;

в) жёлтый.

2.Переходить дорогу следует:

а) бегом, не задерживаясь;

б) спокойно, под прямым углом к краю проезжей части;

в) спокойно, наискосок к краю проезжей части.

3.Можно ли переходить улицу на красный свет, если не видно машин:

а) да, ведь опасности нет;

б) нет, опасность может возникнуть в любую минуту.

4.Преходя дорогу:

а) смотри только прямо;

б) предварительно посмотри в обе стороны – сначала направо, потом налево;

в) предварительно посмотри в обе стороны – сначала налево, потом направо.

5. В ожидании перехода необходимо находиться:

а) у края дороги

б) подальше от края дороги;

в) на остановке.

6. Ожидать общественный транспорт надо:

а) на посадочных площадках, если таковые имеются;

б) на тротуаре;

в) на обочине.

7. Пешеходы должны двигаться по тротуарам,

а) придерживаясь левой стороны;

б) посередине;

в) придерживаясь правой стороны, а где их нет – по обочине.

8.В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дорогу общественного пользования:

а) не моложе 12 лет;

б) в любом;

в) не моложе 16 лет.

9. Можно ли ездить на велосипеде по тротуарам или пешеходным дорожкам:

а) запрещено;

б) да;

в) можно ехать везде, где нет машин.

10.С какого возраста разрешено сидеть рядом с водителем?

а) в любом возрасте;

б) после 12 лет;

в) после 10 лет.

11.Какое самое безопасное место в вечернем автобусе:

а) таковых нет;

б) на задних сидениях;

в) недалеко от водителя.

Станция № 3 «Реши ребусы»

Станция № 4 «Отгадай и нарисуй»

Отгадай загадку и  нарисуй отгадку.

1. На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали. 

2. Вот дорожная загадка:

Как зовется та лошадка,

Что легла на переходы,

Где шагают пешеходы? 

3.Милицейских нет фуражек,

А в глазах стеклянный свет,

Но любой машине скажет:

Можно ехать или нет. 

4. Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идёт дороги -

Берегите свои ноги!  

1. Пешеходный переход.
2. Зебра.
3. Светофор.
4. Дорожные работы

Станция № 5 «Дорожный лабиринт»

Что такое «лабиринт»? Лабиринт — это запутанная сеть дорожек, ходов, сообщающихся друг с другом. На этой станции вам предлагается разгадать кроссворд.

По горизонтали:

1. Пересечение двух дорог.

5. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

7. У машины — есть,

У телеги — есть,

У велосипеда — есть,

А у поезда — не счесть.

8. Через реку во всю ширь

Лег огромный богатырь.

Он лежит — не дрожит,

По нему трамвай бежит.

9. Специальный камень, отделяющий край тротуара от проезжей части.

По вертикали:

2. Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

3. Где бы нам через дорогу

К магазину перейти?

Вот за этими ларьками,

Там, где стрелка у ворот,

Мы на стрелке этой сами

Прочитали...

4. Что за чудо этот дом!

Окна светлые кругом,

Носит, обувь из резины

И питается бензином

6. Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

Станция № 6 «Перекресток загадок»

1. Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку ... 

2. Не живая, а идет,

Неподвижна - а ведет. 

3.Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь-дорога есть другая. 

4. Грозно мчат автомобили,

Как железная река!

Чтоб тебя не раздавили,

Словно хрупкого жучка, –

Под дорогой, словно грот,

Есть...  

5. У него суровый норов –

Длинный, толстый, словно боров,

Он залег у перехода,

Защищая пешехода. 

6.Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет.

У дороги, как маяк,

Добрый друг - ... 

7. Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти. 

8.Доска для шахмат на боку,

Что за машина – не пойму? 

9.Не собака – а с цепью,

Не лошадь – а с седлом. 

10. Поезд быстро-быстро мчится!

Чтоб несчастью не случиться,

Закрываю переезд –

Запрещен машинам въезд! 

11. Смотри, шофёр, внимательно

Во все свои глаза,

Увидишь свет коль красный,

То жми на ... 

12. Что за дворник удалой

Снег сгребал на мостовой?

Не лопатой, не метлой,

А железною рукой?

13.Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

14. Предупреждает этот знак,

Что у дороги здесь зигзаг,

И впереди машину ждёт

Крутой... 

Станция № 7 «Автомульти»

Ответь на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.  

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец?

2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда?

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

6. На чем летал старик Хоттабыч?

7. Личный транспорт Бабы-Яги?

8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?

9. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?

Заключение игры

Сравните ответы.

Станция № 2 «Тест по ПДД»

1.б,  2.б,  3.б,  4.в,  5.б,  6.а,  7.в,  8.а,  9.а, 10.б,  11.в.

Станция № 3 «Реши ребусы»

Ответы на ребусы: метро, разворот, такси, автобус, переход, газон, знак, пешеход, шоссе, мостовая, остановка, перекресток.

Станция № 4 «Отгадай и нарисуй»

1. Пешеходный переход.

2. Зебра.

3. Светофор.

4. Дорожные работы.

Станция № 5 «Дорожный лабиринт»

По горизонтали: 1. Перекресток.  5. Троллейбус. 7. Колесо. 8. Мост. 9. Поребрик.

По вертикали: 2. Велосипед. 3. «Переход». 4. Автобус. 6. Светофор.

Станция № 6 «Перекресток загадок»

 1.  Движенья. 2. Дорога. 3. Тротуар. 4. Подземный переход. 5. Лежачий полицейский. 6. Дорожный знак. 7. Светофор. 8. Такси. 9. Велосипед.           10. Шлагбаум. 11. Тормоза. 12. Снегоуборочная машина. 13. Троллейбус.   14. Опасный поворот.

Станция № 7 «Автомульти»

1. На печке. 2. Велосипед. 3. Вареньем. 4. Велосипед. 5. В карету. 6. На ковре-самолете. 7. Ступа. 8. На поезде. 9. При помощи повозки.

Вязаный «Головастик»

Вам потребуется:

• бежевая, желтая, малиновая, голубая, розовая  пряжа средней толщены;    
•  наполнитель;  
•  ножницы, крючок № 2;
• пластмассовые глазки;
•  клей «Титан».

Основная вязка – столбик без накида.

Все детали вяжите по схемам,  представленным в технологической карте.

• Голову-туловище  вяжите по кругу сверху вниз, набейте наполнителем и закончите, сокращая петли.

• Свяжите 4 лапки и хвостик присоедините их к туловищу столбиком.

• Нос, рот, глаза приклейте к туловищу.

• Шляпку вяжите по кругу. Провязав 4 ряда по 22 столбика, прибавьте в каждой петле по 2 раза и провяжите ещё один ряд по 44 столбика. Обвяжите шляпку розовой пряжей по схеме.

Технологическая карта