В помощь учителю математики
Данная страница будет содержать материал, необходимый учителю математики при подготовке к уроку.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kartochki_dlya_6_klassa__risuem_po_koordinatam.doc | 955 КБ |
Предварительный просмотр:
КАРТОЧКА №1
Постройте точки и последовательно соедините их:
(3;5); (2;3); (1;5); (2;6); (3;5); (6;5); (6;4); (8;4); (8;2); (6;1); (3;-1); (4;-6); (6;-7); (3;-7); (1;-1,5); (-4;-2);(-5;-5); (-6;-6); (-4;-7); (-8;-7); (-8,5;0); (-7;2); (-8;3);
(-7,5;5); (-6;6); (-3;6); (-2;5); (-2;4); (-3;5); (-6;5); (-6;3); (1;2); (2;3);
глаз (4,5;3,5);
КАРТОЧКА №2
Постройте точки и последовательно соедините их, точки разделенные союзом «и» не соединять
(8;2); (13;7); (13;15); (8;10); (7;10); (6;9); (10;17); (10;22); (8;24); (6;24); (3;21); (4;20); (1;17); (2;17); (4;19); (5;19); (7;21); (7;22); (8;21); (8;17); (3;7); (3;1); (4;0); (12;0); (16;8); (16;11); (14;9); (13;10) и (4;19); (5;20);
глаз (4,5;21,5);
КАРТОЧКА №3
Постройте точки и последовательно соедините их:
(4;0); (3;0); (2;1); (2;2); (3;3); (3;5); (4;6); (4;8); (5;7); (12;6); (14;8); (14;10); (15;11); (19;9); (19;8); (16;8); (15;1); (16;1); (16;0); (15;0); (14;1); (13;3); (5;3); (3;2); (3;1); (4;1); (4;0); ухо (14;10); (15;8); (16;11);
глаз (17;11);
КАРТОЧКА №4
Постройте точки и последовательно соедините их:
(7;13); (4;12); (2;10); (-2;10); (-5;12); (-8;11); (-12;8); (-8;9); (-4;8); (-6;7); (-10;6); (-13;3); (-8;4); (-2;6); (-3;3); (-7;1); (-10;-1); (-13;-4); (-12;-8); (-11;-4); (-5;0);
(-1;2); (-3;-1); (-4;-5); (-8;-11); (-11;-13); (-7;-13); (-5;-11); (-4;-9); (-2;-6); (-1;-2); (1;1); (1;-2); (0;-6); (-3;-13); (0;-12); (5;-13); (2;-11); (1;-10); (2;-8); (3;-4); (3;-1); (5;2); (7;-1); (4;-10); (6;-12); (12;-13); (11;-12); (8;-11); (7;-9); (10;0); (7;3); (9;4); (11;7); (10;10); (7;13);
глаз (7;8);
КАРТОЧКА №5
Постройте точки и последовательно соедините их:
(-1;-3); (-3;-3); (-4;-2); (-7;1); (-6;-1); (-7;0); (-6;0); (-7;1); (-6;1); (-7;2); (-6;2);
(-6;3); (-5;-2); (-5;4); (-4;3); (-4;5); (-3;4); (-2;6); (-1;4); (0;6); (1;4); (2;6); (3;4); (4;5); (4;3); (5;4); (5;2); (6;3); (6;1); (7;2); (7;0); (9;-1); (4;-2); (5;-3); (3;-3); (2;-2); (-2;-2); (-1;-3);
глаз (5;0);
КАРТОЧКА №6
Постройте точки и последовательно соедините их, точки разделенные союзом «и» не соединять.
(-9;7); (-7;8); (-6;10); (-3;10); (-1;7); (8;1); (15;-2); (13;-4); (6;0); (4;-1); (3;-1);
(1;-7); (-1;-7); (1;-6); (2;-1); (0;-1); (-2;-7); (-4;-7); (-2;-6); (-1;-1); (-5;2); (-6;5);
(-7;6); (-9;7) и (-5;8);
КАРТОЧКА №7
Постройте точки и последовательно соедините их:
(8;0); (10;0); (8;-4); (-8;-4); (-13;2); (8;0); (8;3); (-2;5); (-8;1,5);
КАРТОЧКА №8
Постройте точки и последовательно соедините их:
(2;12); (2;13); (3;13,5); (4;13,5); (5;13); (3;4); (8;4); (6;1); (3;1); (2;2); (2;4); (4;11); (4;12,5); (3,5;12,5); (2;11); (2;12); (3;12);
крыло (3;3); (4;2); (6;2);
глаз (2,5;12,5);
КАРТОЧКА №9
Постройте точки и последовательно соедините их:
(4;0,5); (6,5;-2); (-2;-3); (-10,5;4); (-12,5;7,5); (-9;11); (-13;10); (-17;11); (-12,5;7,5);
(-10,5;4); (-3;2); (1;4,5); (7,5;3); (6,5;-2);
глаз (4;2);
КАРТОЧКА №10
Постройте точки и последовательно соедините их:
(1;7); (0;10); (-1;11); (-2;10); (0;7); (-2;5); (-7;3); (-8;0); (-9;1); (-9;0); (-7;-2);
(-2;-2); (-3;-1); (-4;-1); (-1;3); (0;-2); (1;-2); (0;0); (0;3); (1;4); (2;4); (3;5); (2;6); (1;9); (0;10);
глаз (1;6);
КАРТОЧКА №11
Постройте точки и последовательно соедините их:
(3;3); (0;3); (-2;2); (-5;2); (-7;4); (-8;3); (-7;1); (-8;-1); (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4); (3;-2); (5;-2); (7;0); (5;2); (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2);
глаз (5;0);
КАРТОЧКА №12
Постройте точки и последовательно соедините их, точки разделенные союзом «и» не соединять.
(3;0); (1;2); (-1;2); (3;5); (1;8); (-3;7); (-5;8); (-3;4); (-6;3); (-3;3); (-5;2); (-5;-2);
(-2;-3); (-4;-4); (1;-4); (3;-3); (6;1); (3;0) и (-1;5);
КАРТОЧКА №13
Постройте точки и последовательно соедините их:
(–5;0), (–3;1), (–1;0), (1;0), (0;1), (2;0), (5;–3), (3;–4), (2;–6), (3;–7), (5;–6), (7;–4), (10;–5), (12;–4), (12;–3), (11;–2), (7;–2), (4;3), (3;4), (–1;5), (0;8), (–2;8), (–5;5),
(–7;4), (–9;2), (–9;–1), (–8;–2), (–7;–2), (–8;–5), (–8;–6), (–7;–6) , (–6;–2), (–5;0).
Глаз: (–7;–1).
КАРТОЧКА №14
Постройте точки и последовательно соедините их:
(–2;7), (–3;7), (–3;6), (–6;5), (–6;3), (–4;4), (–4;0), (–2;0), (–2;–5), (–1;–5), (–1;–1),
(3;–1), (4;–2), (4;–5), (5;–5), (5;1), (6;1), (6;–1), (7;–1), (7;2), (3;4), (2;2), (0;4),
(–2;2), (–2;7).
Глаз: (–4;5).
КАРТОЧКА №15
Постройте точки и последовательно соедините их:
(–3;–4), (3;–1), (6;–2), (7;–1), (9;–4), (10;–3), (8;–1), (8;0), (10;–2), (11;–1), (8;2), (7;1), (5;3), (6;5), (8;5), (10;6), (10;8), (9;8), (8;7), (6;7), (4;4), (0;2), (–1;3), (0;3),
(–2;4), (–1;4), (–2;5), (–2;6), (–7;2), (–6;2), (–7;1), (–3;1), (–3;–1), (–2;–2), (–4;–2), (–9;–5), (-8;-6), (-5;-4), (-4;-4), (-7;-7), (-6;-8), (-3;-4).
Глаз (-4;3).
КАРТОЧКА №16
Постройте точки и последовательно соедините их:
(1;-4); (1;-6); (-4;-6); (-3;-5); (-1;-5); (-3;-4); (-3;-3); (-1;-1); (-1;0); (-3;0); (-3;-1);
(-4;-1); (-4;0); (-3;1); (-1;1); (-1;2); (-3;3); (-1;4); (0;6); (1;4); (1;2); (3;4); (6;5); (9;2); (9;0); (9;-4); (6;-4); (5;-1); (4;-1);(1;-4);
глаз (-1;3);
КАРТОЧКА №17
Постройте точки и последовательно соедините их:
(7;-2); (7;-3); (5;-3); (5;-4); (1;-4); (1;-5); (-7;-5); (-8;-3); (-10;-3); (-11;-4); (-11;-5); (-6;-7); (-4;-9); (-4;-11); (-12;-11); (-15;-6); (-15;-2); (-12;-1); (-10;-1); (-10;1);
(-6;3); (2;3); (3;4); (5;4); (6;5); (6;4); (7;5); (7;4); (8;2); (8;1); (4;-1); (4;-2); (7;-2); глаз (6;2);
КАРТОЧКА №18
Постройте точки и последовательно соедините их:
(-7;0); (2;2); (7;2); (2;5); (10;5); (10;1); (9;0); (-7;0); (0;2); (5;6); (7;6); (4;2); (0;1); (6;-3); (8;-3); (4;1); (0;1);
КАРТОЧКА №19
Постройте точки и последовательно соедините их:
(-3;0); (-2;1); (3;1); (3;2); (5;5); (5;3); (6;2); (7;2); (7;1,5); (5;0); (4;0); (4;-1,5);
(3;-1); (3;-1,5); (4;-2,5); (4,5;-2,5); (4,5;-3); (3,5;-3); (2;-1,5); (2;-1); (-1;-1); (-2;-2); (-2;-2,5); (-1;-2,5); (-1;-3); (-3;-3);
хвост (-2;1); (-3;2); (-3;-1); (-4;2); (-7;-2); (-8;-1); (-7;0); (-3;0); глаз (5;2)
КАРТОЧКА №20
Постройте точки и последовательно соедините их:
(-1;5),(-1;-2),(0;-5),(2;-5),(1;-2),(1;3),(2;3),(2;5),(-2;5),(-4;6),(-5;5),(-5;3), (-4;2),
(-2;3),(1;3).
Ответы на карточки.
Карточка №1 Карточка №2
Карточка №3 Карточка №4
Карточка №5 Карточка №6
Карточка №7 Карточка №8
Карточка №9 Карточка №10
Карточка №11 Карточка №12
Карточка №13 Карточка №14
Карточка №15 Карточка №16
Карточка №17 Карточка №18
Карточка №19 Карточка №20