Ученикам

Слог — это гласный или сочетание гласного с согласными, которые произносятся одним толчком воздуха.

Гласный звук — это звук, который мы свободно передаём голосом. При его произнесении воздух выходит через рот, не встречает преград  и не создаёт шума.

Согласного звук -  это звук, при произнесении которого воздух встречает преграду (губы, зубы, язык).

В слоге всегда есть только один гласный звук, он и образует слог (бел-ка, цве-ток, ю-ла).

Сколько в слове гласных, столько и слогов.
В слове «ма-ли-на» три гласных, значит, и три слога.
В слове «тигр» один гласный, значит, один слог.

Эксперимент:

1) Слоги можно почувствовать, когда мы проговариваем слова. Например, произнесём слово «медведь». Приближаем ладошку ко рту и пробуем почувствовать поток воздуха при проговаривании этого слова.

2) Если подставить ладошку под подбородок и произнести любое слово, то сколько раз подбородок коснулся ладошки, столько и слогов в этом слове. Произнеси медленно и чётко слова: шко-ла, дос-ка, пар-та. В этих случаях подбородок должен опуститься дважды.

3) можно прохлопать слова, хлопок на каждый согласный звук.

Бывают закрытые и открытые слоги. В нашем примере два открытых слога, так как в конце слога стоит гласный звук (са-мо-), и один закрытый, потому что «закрыт» согласным звуком (-лёт).

В словах может быть разное количество слогов, например, один — дом,

Основные правила деления на слоги:

• в словах столько слогов, сколько в нём гласных звуков: ма-ши-на (три слога),

фа-ры (два слога),
крот (один слог).

• нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной: ко-роб-ка,

ре-бя-та,
ка-лит-ка,
ла-герь.

• если в слове стоят две согласных подряд, слогораздел проходит между ними:

кош-ка,
стир-ка,
бул-ка,
кноп-ка,
строч-ка.

• нельзя отделять звук [й], буквы Ь и Ъ от слога:

силь-на-я,
коль-цо,
подъ-езд,
лей-ка.

Ударение — это выделение голосом одного из слогов в слове.

На какие звуки может падать ударение в словах? (На гласные)

Как называется слог, на гласный в котором падает ударение? (Ударный или безударный)

Чем отличается ударный слог от безударного?  (Тянется дольше, произносится громче)

Какую роль играет ударение?

- что может случиться, если ударение будет менять свое место в слове?

Способы постановки ударения:

• Произнесите слово протяжно, будто зовёте его.
• Предложите изменять ударение в словах: «сОбака — собАка — собакА»

Задание 1.

ЛУК         КОШКА      АКУЛА    

  КОТ       ОСЛИК        УТКА

Задание 2. Нарисуйте столько кружочков, сколько слов в предложении.

Задание 3.

Задание 4.

Раздели слова на слоги, при этом помни основное правило:  сколько в слове гласных - столько и слогов!

Образец:      КА|ША,  ЗА|ЯЦ,  КО| РО|НА,   30|ЛО| ТО

Задание 5. Раздели слова на слоги, при этом помни, что слова с 1 гласной имеют 1 слог и их делить нельзя!

Образец: МА|ША    МАК    МИ|ША   СТОЛ    КОНЬ    СЛОН

Задание 6. Раздели слова на слоги, при этом помни, что при стечении двух согласных их необходимо разделить в разные слоги (особенно если это удвоенная согласная)

Образец: МАС|СА,   МАЙ|КА,   СТОЙ| КА,   ЛОЖ| КА,   КАС| КА,   МАР|КА.

Шаги деления слов на слоги:

Задание 1 . Хлопни в ладоши, если услышишь гласный звук.

 [а, м, р, д, л, о, к, ж, в, р, и, г, л, э, ш, н, ы ]

Задание 2. Назови картинки. Произнеси гласный звук можно ли их разделить на слог

Задание 3. Если перед буквой твёрдый согласный, то  закрась квадратик синим карандашом, если мягкий — зелёным

Задание 4 . Выдели гласные из слов. Определи количество слогов в словах. Произнеси слова по слогам.  Образец рассуждения: домик — 2 гласных звука значит, в слове 2 слога — до-мик

Задание 5. Закончи слово, добавив слог.

 Ро... , фла..., гру..., шап . . . , бу …, лы…, кни…, гу…

.

Задание 1 . Подчеркни правильный ответ.

• Слог может состоять из одной гласной.

да / Нет

• Слог может состоять из одной согласной.

да / Нет

• Слог может состоять из двух согласных и одной гласной.

да / Нет

• Слог может состоять из двух гласных и одной согласной.

да / Нет

• В слове электричество 5 гласных; значит, в нём 5 слогов.

Да / Нет

• В слове автомобиль 6 слогов.

да / Нет

Задание 2. Топни ножкой, если услышишь гласный звук.

[у, а, м, р, д, л, о, к, ж, в, р, и, х, г, л, э, ш, н, й, ы, ф, т, ч ]

Задание 3. Соедини картинки со схемами.  Поставь знак ударения.

Задание 4. Раздели слова на слоги: 

  коза     аист      корова       лиса       окуни       ворон