Телышева Ольга Николаевна

Свое эссе я хочу  начать словами поэтессы Ольги Панчишкиной:

Такая есть профессия – учитель.

По-моему, ее важнее нет.

Преподаватель, мастер, просветитель,

Хранитель знаний, детских душ творитель,

Учитель держит на себе весь свет.

Выбор профессии — это очень важный шаг в жизни каждого человека.  Нет плохих профессий. Все профессии хороши.  Самое главное, чтобы выбранная человеком профессия очень нравилась ему.

Профессия учитель для меня - это воплотившаяся  мечта. Примером стала моя первая учительница, Таисия Александровна Шевлякова. Я вспоминаю, сколько сил она вкладывала в меня и в моих одноклассников и как потом радовалась нашим успехам. И я решила, что тоже стану учителем начальных классов и буду похожа на свою первую учительницу.

Я считаю, что важные качества которые должны  быть в учителе - это трудолюбие, выдержка, терпение, толерантность, артистичность, но самое главное, он должен любить детей и владеть собой. Педагог для детей является кумиром, дети подражают ему, они стремятся быть такими же. Хороший учитель – это тот, кто гордится самостоятельными успехами ученика и радуется его новым достижением; плохой учитель – тот, кто не заинтересован в дальнейшем развитие своих учеников.

Я понимаю, что профессия учителя – это труд человека, прежде всего над самим собой: своим сознанием, своей волей, своими мыслями. Это не просто профессия. Это призвание, образ жизни. Труд учителя похож на труд хлебороба и строителя: из зерен добра выращивает он душу, из кирпичиков знаний складывает разум. Это подтверждается словами Дмитрия Ивановича Менделеева: «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян».

Учитель должен направлять ученика на правильный путь, должен помочь ему не заблудиться на дорогах жизни, должен воспитать его.

Задача учителя – увидеть даже в самом маленьком человеке индивидуальность, найти свой особый подход к каждому ученику. Ребенок ищет в учителе старшего друга и наставника, поэтому отношение между учителем и учеником должно строится на доверии и искренности.

Быть учителем для меня – значит быть человеком творческим, индивидуальным, постоянно стремящимся к человеческому контакту с учениками, с богатым внутренним миром.

Благодаря этой профессии я меняюсь: как личность, и как педагог. И мне нравятся эти изменения. Для меня работа учителем стала моим хобби, моим увлечением, моей жизнью. Мне не жалко ни своего времени, ни своих усилий, совершенствуя себя и своих учеников.
В этой профессии я реализую себя как творческая личность: не только при подготовке к своим урокам в стремлении сделать их более живыми, интересными и эмоциональными, но даже при оформлении своего кабинета, который превратился в волшебную страну, где дети познают новое.
Мне интересно в школе. Школа – это место великих событий. И не только для детей, для которых каждый день – это яркая частичка их будущих воспоминаний о школе, но и для учителей тоже. Здесь не бывает скучно, грустно и рутинно. Коллектив нашей школы постоянно организуют мероприятия различной тематики, посещая которые узнаешь что-то новое и учишься сам.

Нести людям добро, дарить им частицу своей души, видеть и ощущать позитивные результаты своего труда – это и есть человеческое счастье!