Конспект непосредственно образовательной деятельности «Познавательное развитие" (ознакомление с окружающим) с детьми среднего дошкольного возраста по теме: «Правила поведения во время пожара»

Тема: «Правила поведения во время пожара»

 

Цель: Познакомить детей с правилами  поведения во время пожара.

Задачи: Способствовать формированию у детей умений, правильно действовать во время пожара. Помочь детям усвоить правила пожарной безопасности. Развивать слуховое внимание, память, мышление.

Воспитывать умение заботится о своем здоровье.

Оборудование:  Картинки с изображением правил  поведения во время пожара. Картинка с изображение пожарного. Два телефона.

 

Ход НОД.

Педагог: Сегодня мы с вами поговорим о том, что нужно делать, если в доме начался пожар.

- Самое главное – не растеряться!

- Громко кричать, призывая на помощь взрослых, если они рядом.

- Не открывать окна, так как от воздуха огонь разгорится еще сильнее.

Это можно сделать лишь в том случае, если на улице ты видишь людей, которые смогут тебе помочь. Тогда смелей раскрывай окно, форточку или балконную дверь, но будь осторожен, чтобы не упасть, и громко призывай на помощь.

- Начинающийся пожар – маленький огонь – можно затушить самостоятельно. Для этого огонь заливают водой или накрывают одеялом, или плотным покрывалом, накидкой и.т.д. и затаптывают (показать как правильно это сделать).  Но запомни, накрывать одеялом или чем нибудь другим можно только маленький огонь, большой огонь одеялом уже не затушить.

- Запомни еще одно правило: если пожар начался от включенного в сеть (розетку) утюга, чайника или другого электроприбора, тушить водой его нельзя, пока он включен. Если позволяет время, выдерните шнур из розетки, а потом уже можно накрывать электроприбор плотным одеялом.

- Если ты видишь, что пожаром не справишься. Срочно покидай дом, квартиру. Во время пожара нельзя пользоваться лифтом.

- Если в квартире, доме много дыма, надо нагнуться или лечь на пол (т.к. ядовитые продукты горения с теплым воздухом поднимаются  вверх)               и, закрыв нос и рот мокрым платком, полотенцем или частью одежды, двигаться к выходу вдоль стены.

- Во время пожара ни в коем случае не прячься под кровать, в шкаф, угол и другие места. Огонь легко найдет тебя в любом месте, а вот люди, которые придут к тебе на помощь, могут тебя и не заметить.

 

 

 

 

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Набирай умело,

Чтоб не все сгорело.

 

Педагог: Ребята, кто знает, как зовут людей, которые борются с пожарами?

Педагог предлагает детям рассказать, что они знают о профессии пожарного. Обобщает ответы детей, дополняя их.

Педагог показывает детям иллюстрации с изображением пожарного, обращает внимание детей, на одежду пожарного.

 

Игра: «Вызови пожарного»

Для игры нужны два телефона. Разыграть ситуацию, в которой ребенок «вызывает» пожарных по номеру «01». 

При вызове дети должны четко называть:

- Назвать свое имя, фамилию;

- Указать, что именно горит;

- Сообщить адрес горящего объекта;

 

Игровая ситуация.

В игровой ситуации предложить детям следующий алгоритм поведения:

- затушить начинающий пожар;

-Выбираться из-за задымленной комнаты;

- Вызвать пожарных;

- Катаясь по полу (ковру), тушить загоревшуюся одежду;