Манацкова Марина Ивановна

Марина Ивановна к детям проявляет внимание, отзывчивость, в то же время требовательность и исполнительность.Помимо классного руководства часто организует внеклассные и внешкольные мероприятия(поездки в театры, экскурсии).

Манацкову Марину Ивановну отличают такие профессионально-личностные качества: искренний интерес к ребенку, высокая социальная активность и ответственность, доброжелательность, уравновешенность, эмоциональность, добросовестность и трудолюбие.
В своей работе Марина Ивановна использует информационные компьютерные технологии, игровые приемы, различный наглядный материал, красочно оформленный и доступный детям, что позволяет добиваться высоких результатов в работе, применяет игровые технологии. Педагог всегда оптимально подбирает материал, рационально сочетает методы и приемы обучения и воспитания Тактично, не нарушая детских замыслов, осуществляет индивидуальную работу в процессе обучения детей: советует, объясняет, обсуждает задуманное, ход действий, добивается активности и самостоятельности каждого ребенка, оказывает помощь тем, кто затрудняется.
Учитель владеет игровыми, художественными, театральными, изобразительными умениями. Во все виды детской деятельности вносит элементы творчества, эффективно использует в работе дидактические и развивающие игры, игровые приемы и упражнения и многое другое.
Большое место в работе с детьми занимает организация досуговой деятельности. Подготовка к мероприятиям не превращается в самоцель, это плановая, четко продуманная работа. Все мероприятия, проводимые Мариной Ивановной, проходят на хорошем методическом уровне. Педагог заботится о том, чтобы каждый ученик был активным участником праздничного утренника, развлечения, соревнования. Педагог является участником любых представлений для детей, исполнителем сказочных персонажей, творчески перевоплощается из одного персонажа в другой. Находится в постоянном творческом поиске, апробирует и внедряет в практику работы новые педагогические технологии.
В работе с детьми достичь положительных результатов ей помогает грамотная организация предметно – развивающей среды, правильный подбор разнообразных содержательных игр.
При работе с родителями Марина Ивановна учитывает их интересы, пожелания. Педагог работает в тесном контакте с родителями воспитанников. Родители являются активными участниками воспитательно-образовательного процесса: участвуют в праздниках развлечениях конкурсах, помогают в организации выставок детского творчества.

Много сил и времени уделяет Марина Ивановна своему классу. Рядом с нашими детьми – настоящий друг, умный, добрый и мудрый педагог. Всегда улыбчивая и приветливая, беспокойная и неутомимая в работе, пользующаяся любовью учеников и бесспорным уважением коллег, идет она по жизни, бережно неся в ладонях огонек добра, который передает  окружающим.

Манацкова Марина Ивановна -энтузиаст, умеет находить таланты у любого ученика. Она добра и внимательна, заботлива к детям как мама. Умеет сдружить коллектив. Учит детей умению учиться. С ней в школе детям интересно. Дети её любят, родители уважают.

Очень хороший человек. Отзывчивый. Учитель по призванию. Добрая, внимательная.

Приветствую всех посетителей сайта!

Меня зовут Манацкова Марина Ивановна, и я - учитель начальных классов и советник директора по воспитанию.

В этом блоге я делюсь своими мыслями, идеями и опытом в области образования.

Моя цель - создать пространство, где родители, коллеги и все, кто интересуется воспитанием и обучением, смогут найти полезную информацию, вдохновение и поддержку. В своих записях я буду освещать разные аспекты моей работы: от интересных методик преподавания и творческих проектов до практических советов по воспитанию детей.

Я буду рада вашим комментариям, вопросам и предложениям!

Давайте вместе сделаем обучение ярким и увлекательным для наших детей!