Страница для родителей

Рекомендации родителям

«Какие игрушки нужны для ребёнка дошкольного возраста»

 1. Развивающие игрушки. Когнитивное развитие.

- Пазлы: Помогают развивать логическое, наглядно-образное мышление и мелкую моторику.

- Конструкторы: Способствуют творческому мышлению и пространственному восприятию, развивают координацию движений.

- Игрушки для сортировки: Например, кубики разные по форме и цвету, которые нужно сортировать. Это развивает навыки классификации и восприятия.

Профилактика истерик. Как приучить ребенка слушать и слушаться вас?

Искусство родителей не в том, чтобы искусно побеждать ребенка или удачно выходить из трудного боя, а в том, чтобы боя и не возникало, чтобы у ребенка не сформировалась сама привычка истерить. Это называется – профилактика истерик, и главные направления здесь следующие.

                ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ, КОГДА РЕБЁНОК БОИТСЯ

ИГРЫ ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД

Ниже-выше

Игра направлена на формирование у ребенка представлений о величине предметов. Например: «Покажи мне самый высокий дом, а теперь покажи дом, который ниже». Можно выбрать любые другие предметы — деревья, скамейки, кусты, заборы и т. д.

Маленький фантазер

Заменяем «плохие» слова при общении с ребенком

1. Вместо раздраженного: “Пошли скорее, сколько тебя ждать!”

Скомандовать: “На старт, внимание… марш! Побежали!”

2. Вместо угрожающего: “Ешь, иначе не получишь десерт”

Обрадовать: “После того, как исчезнет эта крохотная котлетка, к тебе прилетит что-то вкусное.”

3. Вместо грубого: “Убери за собой”

ФРАЗЫ, КОТОРЫЕ НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ РЕБЁНКУ

Рекомендуется не произносить некоторые фразы, чтобы не травмировать малыша, независимо от того сколько ему лет. Ведь ребёнок всё уже отлично понимает даже по интонации.

1. «У тебя ничего не получается — дай сделаю я!»

Эта фраза травмирует малыша и заранее программирует на неудачу. Он чувствует себя глупым и неловким и в будущем боится уже проявить инициативу, думая, что мама снова будет кричать.

7 АЛЬТЕРНАТИВ НАКАЗАНИЮ

Договориться с детьми лучше, чем наказывать. Дети всегда будут шалить, шуметь, капризничать, лезть куда не надо. В общем, всячески испытывать на прочность родительское имущество и родительские нервы. Но, можно остановить разбушевавшегося карапуза без помощи угла, шлепков и окриков.

Альтернатива 1. «Метод естественных последствий».

Рекомендации родителям

«Формирование адекватной самооценки ребенка»

- Не оберегайте своего ребенка от повседневных дел, не стремитесь решать за него все проблемы, но и не перегружайте его тем, что ему непосильно. Пусть ребенок выполняет доступные ему задания и получает удовлетворение от сделанного.

Как помочь «трудному» ребенку

Непослушных детей, а тем более детей, "отбившихся от рук", принято обвинять. В них ищут злой умысел, порочные гены и т.п. На самом же деле, в число "трудных" обычно попадают дети не "худшие", а особенно чувствительные и ранимые. Они "сходят с рельсов" под влиянием жизненных нагрузок и трудностей, реагируя на них гораздо раньше и сильнее, чем дети более устойчивые.

«В садик больше не пойду!»

Вы нашли малышу подходящий садик, записали его в группу и даже благополучно пережили трудности адаптационного периода, но вот прошло совсем немного времени, и малыш уже не хочет ходить в детский сад, капризничает по утрам, по дороге начинает всхлипывать, а при виде садовской калитки и вовсе теряет контроль над собой. Что же с ним случилось?