КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Роль семьи в воспитании патриотизма у ребенка»

«Русская душа», «феномен русской души» часто звучат в наше время. Но не менее «упадок нравственности», «упадок общества». Поэтому сегодня, пожалуй, вопросы нравственного воспитания детей актуальны как никогда. Времена и люди меняются. Но стремление человека к добру, любви, свету, красоте и истине останется навсегда.

Дошкольный возраст-это основа общего развития ребенка, отправная точка всех высоких человеческих принципов. Поддержание человечности в наших детях, формирование нравственных устоев, делающих их устойчивыми к нежелательным влияниям, обучение правилам общения и умению жить между людьми - вот основные идеи воспитания нравственных и патриотических чувств у дошкольников. Самое большое счастье для родителей -это воспитание здоровых и нравственных детей.

Как известно, дети дошкольного возраста очень эмоциональны. Эмоциональное и мнимое восприятие окружающего мира может стать основой для формирования патриотизма.

Чувство патриотизма настолько многогранно по содержанию, что его невозможно кратко описать. Это любовь к родной земле, гордость за свой народ, культуру, чувство неотделимости от других, желание сохранить и приумножить богатство своей страны.

Чувство любви к Родине начинается с восхищения тем, что ребенок видит перед собой и что вызывает отклик в его душе... Хотя многие впечатления он еще глубоко не осмыслил, но уже пропустил через восприятие и они играют большую роль в формировании личности патриота.

Поэтому материнская культура должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, создающим личность.

В нравственном и патриотическом воспитании большое значение имеет пример взрослых, особенно близких людей. Основываясь на наглядных фактах из жизни старших членов семьи (бабушек и дедушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовой и трудовой доблести), необходимо прививать детям такие важные понятия, как "долг перед Родиной", "любовь к Родине", "трудовой подвиг" и др. - и так далее. Важно понимать, что наш народ победил, потому что мы любим свою Родину, Родина прославляет героев, отдавших свои жизни за счастье людей. Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь возведены памятники.

Духовный и творческий патриотизм нужно прививать с детства. Но, как и любое другое чувство, патриотизм обретается и переживается индивидуально. Это напрямую связано с личной духовностью человека, его глубиной.

Конечно, основа воспитания человека лежит в семье. Патриотическое воспитание и интерес к духовному началу нашей жизни также должны начинаться с семьи. К сожалению, сегодня для этого мало условий. И дело здесь не в нехватке времени у родителей на педагогические беседы со своими детьми, а в нашем желании оградить их от сложных заданий, труда и духовных поступков. В каждой семье свой замкнутый мир и свою жизнь, радости и горести, заботу и традиции, уникальный образ жизни.

В семье часто ребенок общается с мамой. Именно с ней складываются доверительные отношения, обсуждаются тревоги, вопросы и потребности. Однако общение с папой для детей не менее важно. Чем чаще родитель общается с ребенком, тем теснее эмоциональная связь, и чем быстрее родитель участвует в уходе за ребенком, тем сильнее и глубже чувства его родителей.

Оказывается, в семьях, где родители проводят много времени, общаясь и играя с детьми, дети хорошо развиваются. Однако доказано, что дети, лишенные возможности общаться со своими родителями или одним из них, обладают повышенной чувствительностью и испытывают трудности в общении со сверстниками. Серьезной опасностью для развития ребенка является недостаток чувств, ласки, тепла, даже если его физиологические потребности вполне удовлетворены. Только постоянное общение между родителями и ребенком помогает установить глубокие эмоциональные связи, приносит взаимную радость.

Воспитывать детей в любви и уважении к своим родителям, уважении к предкам - одна из главных идей педагогики. Еще одна идея заключается в воспитании будущего семьянина с раннего возраста путем формирования положительных моральных качеств (трудолюбие, терпимость, конформизм, трудолюбие, смирение, честность).

Специальные социологические и психолого-педагогические исследования показали, что семья и детский сад имеют свои особые функции, которые не могут быть взаимозаменяемыми и должны взаимодействовать для полноценного развития ребенка.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Воспитание у ребенка любви к родному краю»

Тема привития детям в детском саду и семье любви к родному городу и региону всегда была и остается важной. Ведь только совместными усилиями семьи и детского сада можно добиться определенных результатов. Семья и детский сад выполняют свои собственные функции, поэтому они не могут заменить друг друга и должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребенка. Чувство патриотизма настолько разнообразно по своему содержанию, что его нельзя определить несколькими словами. Это и любовь к своим близким, и любовь к местам своего происхождения, и гордость за свой народ, и чувство неразделимости со всем, что их окружает, а также желание сохранить и приумножить богатство своей страны. Все начинается с семьи, с их традиций.

Отец и мать -самые близкие и убедительные "образцы для подражания", с которых ребенок берет пример, которому он подражает, глядя на которых он строит свое поведение. Помочь ребенку познать, что такое зло и добро, и не оставить его равнодушным ко всему живому, к своему городу, своему народу – вот цель, которую мы, взрослые, должны ставить перед собой.

С чего начать? Конечно, с близких, друзей и родственников, с самого ребенка. Понимание чувства патриотизма и любви к Родине приходит к ребенку в семье через чувства матери и отца. В любви ребенка к его матери и отцу заложено его будущее чувство семейного воспитания.

Очень полезно смотреть семейные альбомы с детьми. Воспоминания есть у каждого человека, большого и маленького, и они хранятся не только в памяти, но и в семейном альбоме – символе времени. Если вы пролистаете семейный альбом со своим ребенком, вы даже сможете показать ему время, когда вы сами были маленькими, а ваши родители были такими же, как вы, а бабушка была просто матерью! Не упустите возможность снова пообщаться со своим ребенком. Чаще смотрите фотографии в семейном альбоме.

Сохранение обычаев и традиций во многих семьях, передаваемых из поколения в поколение, своеобразие семейных и родственных отношений является хорошим способом передачи опыта семейной жизни детям, способствует формированию человеческих отношений в обществе и в целом оказывает положительное влияние о личности ребенка.

Ребенок должен знать свой домашний адрес и номер телефона.

Подумайте сами, нужно ли объяснять ребенку, что дом, в котором мы живем, наш подъезд, наш двор -это наш общий дом, который мы должны беречь и защищать? Сажали ли вы вместе со своим ребенком цветы, деревья и кустарники в своем саду? Нужно ли это для образования вашего ребенка? Знает ли ребенок номер детского сада, его адрес? Рассказываете ли вы своему ребенку о детском садике?

Многих родителей интересует, чем занимался ребенок в детском саду, каких успехов он добился, как себя вел... А какие чувства испытывает ребенок к детскому саду? (что вам нравится, чем вы хотите поделиться с друзьями, что сказать, какое общее дело вы сделали и т.д.) Хорошо, если родители вселяют в ребенка уверенность и доверие к воспитателю, если они сами активно участвуют в жизни группы, если они с гордостью развивают свои способности.

Знает ли ребенок, в каком городе он живет? А что вы знаете об истории своего города?

Основная цель -воспитать у дошкольников чувство любви к родной стране, уважения к ее традициям и обычаям, ее истории.

Знакомство с городом в детском саду осуществляется с помощью различных форм работы с детьми: дидактических игр, викторин, выставок. Однако этого недостаточно. Нам нужна ваша помощь здесь. Прогуливаясь по улицам Нижнего Новгорода, мы просим Вас обратить внимание на красоту домов и зданий, архитектурные памятники, спортивные сооружения, природные особенности, убранство вашего родного города (клумбы, фасады зданий, магазины), привлекательность и чистоту.

Куда вы ходите со своим ребенком в свободное время? Вы представляете достопримечательности Нижнего Новгорода? Дорогие Родители! Помните, что знание родной страны: - расширяет кругозор детей, - пробуждает интерес к прошлому и настоящему, - развивает воображение и фантазию, - знакомит с культурой, - развивает потребность в самостоятельном исследовании окружающего мира, - развивает познавательную деятельность. Помните, что все начинается с малого. Воспитывайте в своем ребенке любовь, доброту, внимание и заботу, а также чувство патриотизма. Дайте ребенку возможность поразмышлять над своими впечатлениями от увиденного во время рисования, лепки, нанесения и письма. Поощряйте любопытство и интерес.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Защитники отечества»

Каждый человек при выборе профессии решает для себя, какая профессия ему наиболее интересна с точки зрения навыков, характера и образа жизни. Не каждый выбирает для себя военную профессию.

С древних времен мужчина ассоциировался как защитник домашнего очага и семейного уюта. Чем больше территория и государственная власть нашего государства, тем больше росла потребность в защите национальных интересов. Плодородная земля и богатые природные ресурсы России всегда привлекали внимание завоевателей. Поэтому нашей стране приходилось постоянно защищать свои территории. Только регулярные военные формирования могли обеспечить профессиональную защиту, поэтому профессия воина-защитника своей Родины исторически сложилась.

Мы также знакомимся с образом защитника как профессионала в русских былинах о трех богатырях: Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче. Именно эти три героя проходят красной нитью через всю военную историю нашей Родины. Русских солдат бесчисленное множество, поэтому сегодня отмечаются Дни "воинской славы". Это, прежде всего, дань уважения воинам, которые защищали нашу русскую землю. Эти даты охватывают все этапы нашей истории. На протяжении веков и по сей день он пользуется особым уважением и уважением государства и народа - Русский воин. В конце концов, ему иногда приходилось жертвовать своей жизнью, чтобы защитить свой народ и свою Родину. Недаром в царские времена все люди дворянского сословия служили в армии, когда представитель княжеского рода, не послуживший Отечеству, считался позором.

Исторический подход к службе со времен царя сохранился и в период советской власти. В советское время наступил новый период в формировании армии. В первые годы советской власти молодая страна нуждалась в высококвалифицированных кадрах, и именно российские офицеры приняли новое правительство. Ведь для него первым и самым важным делом в жизни была защита Родины.

Но главное испытание было впереди -борьба с фашистскими захватчиками в Великой Отечественной войне. Миллионы россиян пришли защищать нашу Родину. Именно тогда каждый понял, что его Родину необходимо защищать от "коричневой чумы". В то время чувство патриотизма, любви и преданности было присуще каждому советскому гражданину. Советская армия и советская армия не только освободили страну от захватчиков, но и спасли весь мир, достигнув Берлина и уничтожив там коварного врага.

Но, к сожалению, после войны у наших военных не было спокойных дней. На сегодняшний день политического затишья не произошло. Таким образом, национальная безопасность находится под угрозой, и поэтому страна должна защищать себя и свои национальные интересы. Только армия может защитить страну. В конце концов, чем больше внимания государство уделяет своей безопасности, тем больше внимания оно должно уделять своим вооруженным силам.

Военная история нашей Родины показывает, что во все времена ее защитники, мужество, сила и Слава русского оружия были и остаются важнейшими и необходимыми условиями развития и укрепления России, гарантом ее целостности, суверенитета и независимости.

Быть солдатом - значит быть примером мужества и отваги. Только военные обладают чувством ответственности за поставленную задачу, ведь от их отношения к службе зависит судьба страны и народа. Окружение благородных и мужественных людей, которые всегда готовы вас поддержать, такая обстановка, такая атмосфера будет только в армии. Поэтому только военные могут с гордостью сказать: «Есть такая профессия -защищать Родину».

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Богатыри земли Русской»

Первыми защитниками на Руси были богатыри – мужчины, защищавшие женщин, стариков и детей. Богатырь – это человек безмерной силы, стойкости и отваги, совершающий воинские подвиги. Русь всегда была богата богатырями, такими как Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, богатырь – пахарь Микула Селянинович, купец – гусляр Садко, Великан – Святогор.

Как стража святой Руси, стоят они у заставы (границы) богатырской, мимо которой ни зверь не проскользнет, ни птица не пролетит

На Руси всегда были в почете солдаты, несущие воинскую службу.

В становлении Российского государства большую роль сыграли великие русские князья: Олег, Владимир Красное Солнышко, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах.

К 882 году князь Олег под своей властью объединил Северную и Южную Русь. Образовалось единое государство - Киевская Русь – с первым общерусским правителем. Перед Олегом отступили хазары и византийцы. Он прославился военными победами, а своим благоразумием и мудростью снискал к себе любовь подданных.

В дружину князя подбирали сильных и умелых воинов. Служба считалась почетной. С ранних лет детей учили владеть мячом, копьем, луком, обучали искусству верховой езды.

При князе Владимире Красное Солнышко в годах государственные границы Руси еще больше расширились. Строились новые города, сторожевые укрепления для борьбы со степняками, для защиты своих земель Князь Владимир ввел единое правление на Руси. Важнейшим делом князя было крещение Руси в 988 году.

окончательно разгромил печенежские орды. Киев стал крупнейшим центром всего христианского мира. При Ярославе выдающихся успехов достигло просвещение, началось русское летописание.

В эпоху князя Владимира Мономаха к Руси были присоединены половецкие земли и дунайские города. Наступила эпоха расцвета литературы и искусства.

Юрий Долгорукий.

Прозвище Долгорукий было дано князю его современниками потому, что он присоединил к Суздальской земле очень много городов. Юрий Долгорукий считается основателем Москвы.

Князь Александр Невский.

1240 году с севера-запада напали на Русь шведы. Шведский флот подошел к устью реки Невы. Новгородский князь Александр выступил навстречу и стремительно атаковал шведов. Славную победу одержали новгородцы в этой битве, а князя Александра с той поры стали называть Невским. Спустя два года вторглись на русскую землю немецкие рыцари-крестоносцы. 5 апреля1242 года дружина Александра Невского встретилась с крестоносцами на льду чудского озера. Эту битву назвали «Ледовым побоищем».

Дмитрий Донской.

Пришло время дать отпор Золотой Орде. Собрал князь Московский Дмитрий огромное войско. Целый день до ночи бились русские с татарами у реки Дон на поле Куликовом. После победы князя Дмитрия назвали Донским. Куликовская битва показала силу русского оружия и положила начало будущему освобождению Руси от татаро-монгольского ига.

Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.

События рубежа 16-17 в. в. получили название «смутное врем». Самозванцы, литовцы, поляки, разоряли страну. Устав от бесконечной смуты, народ России мечтал о твердой власти. А раз порядок в стране навести было некому, в народе созрела идея ополчения.

- Православные люди, - обратился к жителям Нижнего Новгорода староста Кузьма Минин, получивший впоследствии всенародную признательность как «выборный от всея земли человек», - не пожалеем животов наших! Дворцы свои заложим – освободим Русскую землю!

Возглавил войско князь Дмитрий Пожарский. Выгнали русские воины поляков из Кремля, освободили Москву.

В память о народных защитниках Русской земли в центре Москвы на Красной площади (у Собора Василия Блаженного) на народные деньги, установлен памятник князю Дмитрию Пожарскому и гражданину Кузьме Минину от благородной России.

Петр 1.

Петр 1 стремился завоевать для России выходы к морям Черному и Балтийскому. С 1700 по 1721 год длилась Северная война. Россия воевала со Швецией. В знаменитой Полтавской битве тридцатитысячное войско шведов было наголову разгромлено русской армией. Вместе со своими солдатами сражался и Петр 1.

Полтавская битва прославила Россию на весь мир.

Непобедимый русский полководец Александр Васильевич Суворов.

Александр Васильевич Суворов прославил Россию блестящими победами на полях сражений. Под командованием Суворова была взята «неприступная» крепость Измаил. А в Швейцарии до наших дней помнят о переходе русских войск через Альпы. не проиграл ни одного сражения, а своим потомкам оставил книгу «Наука побеждать».

Русский полководец Михаил Илларионович Кутузов.

1812 году началась Отечественная война. Вся Европейская часть России была захвачена французами. Не только армия. Но и весь народ поднялся на защиту Родины. Около села Бородино главнокомандующий русской армии Кутузов решил дать генеральное сражение.

Бородинская битва развеяла миф о непобедимости французов. Бородинская битва показала стойкость русских, которые по словам Наполеона, «оказались достойными быть непобедимыми».

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас и Ваших детей

на  прогулку

по Нижнему Новгороду

 Центр Сормово – историческое место города.

Судостроительный  завод «Красное Сормово», где выпускаются судоходные теплоходы, баржи,, суда «река- море»

Сормовская кондитерская фабрика

Здесь делают шоколадные конфеты, зефир, пряники и другие сладости

Сормовский парк 

Здесь прекрасная природа, зоопарк Лимпопо

Московский вокзал

отсюда на поезде можно отправиться в другой город, а на электричке уехать за город

Ярмарочный Дом

На ярмарке в старину торговали, устраивали гулянья, праздники. Благодаря Ярмарке наш город называли карманом России. Сейчас здесь есть множество павильонов, где проводятся разные выставки товаров России.

Канавинский мост.

Он соединяет две большие части города- Нагорную и Заречную

Стрелка

Место слияния двух великих рек Оки и Волги (справа Ока, слева Волга)

Речной вокзал.

 От причалов отплывают пароходы в разные города.

Зеленский съезд

Площадь Минина и Пожарского

Центральная площадь города, так как сюда выходит главная башня Кремля - Дмитриевская. Раньше носила название Благовещенская, так как здесь стоял одноименный храм

Памятник Минину

Нижегородский Кремль

Задайте вашим ребятам вопросы об истории Кремля:

Как появился Кремль?

Кто был основателем Кремля?

Почему именно это место было выбрано, на каких горах?

Из какого материала был построен Кремль первоначально?

Как называются башни кремля? Сколько их?

Зачем строили Кремль раньше и зачем Кремль городу сейчас?