Жанна Леонидовна Иванова

Мы живем в век перемен и работаем по новому Федеральному Государственному Образовательному Стандарту. Мы должны научить детей учиться, приобретать знания, необходимые им для жизни.  Мы привыкли оценивать активность учащихся в учебном процессе по количеству поднятых рук. А если ребенок стесняется? Ведь есть дети, которые знают ответ на вопрос, но боятся поднять руку, ответить, высказать свое мнение. Хотелось бы дать возможность проявить себя каждому ребенку. Но не каждый ребенок готов показать себя и свои  знания перед классом. Одной из форм, которая позволяет детям раскрыться является  групповая работа.

Целью своей педагогической деятельности считаю формирование коммуникативных умений учащихся через групповую и парную деятельность на уроке.