Одной из важных задач деятельности образовательной организации (ОО) выступает взаимодействие с семьями воспитанников, которое позволяет расширить педагогическую компетеность родителей (законных представителей). Наиболее эффективной считается такая форма взаимодействия как сотрудничество, партнёрство, то есть двустороннее воздействие субъектов процесса, в котором оба участника наделены равной долей ответственности.
